山東省肥城市湖屯鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級生物《用藥和急救》教案 人教新課標(biāo)版 .doc

山東省肥城市湖屯鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級生物用藥和急救教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：區(qū)別一些常見處方和非處方藥。了解安全用藥的基本常識。2.掌握急救措施的一般步驟。學(xué)會人工呼吸和胸外心臟擠壓的具體操作方法。3.分清外出血的三種情況學(xué)會對出血進行初步的止血處理。 能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生通過閱讀藥品說明來了解藥品的主要成分、適應(yīng)癥、用法與用量、藥品規(guī)格 、注意事項、生產(chǎn)日期和有效日期等藥品知識的能力和實際應(yīng)用能力。通過小組討論的方式、培養(yǎng)學(xué)生主動思考問題的能力及積情感教育：培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)病情對癥用藥、對自己和他人的健康認(rèn)真負(fù)責(zé)、培養(yǎng)學(xué)生愛國主義思想。教學(xué)重點：安全用藥的基本常識。 學(xué)會閱讀藥物使用說明書。教學(xué)難點：區(qū)別處方藥和非處方藥。 閱讀藥物使用說明書。教學(xué)方法：分組討論法教學(xué)用具：投影儀，每個實驗小組一份藥物使用說明書。人工呼吸、胸外擠壓操作投影儀（教學(xué)課件） 外出血處理的（教學(xué)課件）教學(xué)過程設(shè)計： 教學(xué)過程：導(dǎo)課、我們每個人都免不了會生病請大家回憶一下當(dāng)自己或家人生病時，都采取哪些措施呢？ 學(xué)生。 教師：看來很多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷：在得了一些不太重的小病是，并沒有到醫(yī)院去看醫(yī)生，而是在家里吃藥，這樣做可以嗎？ 學(xué)生。 教師同學(xué)們回答的有一定的道理，對于藥點我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚?，但?yīng)該注意什么？怎樣做會很安全呢？這節(jié)課就和同學(xué)們一起探討學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動教師活動用藥分析教材p82的“資料分析”中的兩張藥品說明書，練習(xí)看懂這說明。 小組內(nèi)討論分析組員們自己帶來的各種藥品說明，學(xué)會看藥品說明書，并完成討論題。小組討論后仍然不能解決的討論題或產(chǎn)生的一些新問題，提出來，全班幫助解決。進行有關(guān)“藥品知識及安全用藥”的知識競賽。通過生活中用藥經(jīng)歷引入教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生分析，巡視指導(dǎo)。 1.解決學(xué)生提問，幫助有困難的小組。2.做好引導(dǎo)組織工作，解決全班不能解決的問題。組織知識競賽， 鼓勵、調(diào)動學(xué)生積極性。轉(zhuǎn)：在日常生活中有會發(fā)生一些危險情況或意外傷害。同學(xué)們知道如果你遇上這些情況應(yīng)該怎么辦嗎？采取哪些相應(yīng)的措施呢？ 學(xué)生：。 急救 每組選兩個學(xué)生，抽取紙團后，迅速準(zhǔn)備相應(yīng)的小藥箱。準(zhǔn)備時間不超過五分鐘。臺下的同學(xué)也要思考：如果自己來準(zhǔn)備這種小藥箱，會選擇哪些藥品。宣布比賽要求及規(guī)則。將準(zhǔn)備的兩個紙盒拿出來（一個紙盒裝有描述不同場景的小紙團，一個紙盒裝有各種簡潔的藥品說明書），組織各參賽組的學(xué)生抽取紙團，進行比賽。 每組按順序向全班同學(xué)展示自己準(zhǔn)備的小藥箱，并解說選擇藥品的依其余同學(xué)作為評委可隨時向解說者提相應(yīng)的問題。 做好組織引導(dǎo)工作，對學(xué)生沒有發(fā)現(xiàn)的錯誤或不妥之處，應(yīng)立即給予指正。對表現(xiàn)好的同學(xué)給以適當(dāng)?shù)谋頁P。 意識到學(xué)會急救對自己和他人的重要性。表演的學(xué)生營造危急情景后暫時停止。請同學(xué)回答應(yīng)采取的措施并上臺示范。由一個觸電的例子引入急救的教學(xué)。挑選12名善于表演的學(xué)生（課前已有準(zhǔn)備），通過演營造相應(yīng)危急的情境。 臺下學(xué)生認(rèn)真觀察，如有錯誤，給予指正。其余學(xué)生認(rèn)真觀看，鞏固記憶。自行復(fù)習(xí)，整理相關(guān)知識。做好引導(dǎo)工作，幫助并激勵學(xué)生。找一位學(xué)生規(guī)范地操作相應(yīng)急救措施。組織學(xué)生自評，談收獲。板書設(shè)計 用藥和急救一 安全用藥1區(qū)分處方藥和非處方藥2藥物使用說明書 二急救 1“120”緊急呼救 2人工呼吸和胸外心臟擠壓 （1）內(nèi)出血毛細(xì)血管出血 （2）外出血：動脈出血 靜脈出血課堂練習(xí)：一. 選擇題： 1李大爺經(jīng)常失眠，他到藥店想買一瓶安定藥片，但售貨員不賣給他，其可能的原因是（ ）。a李大爺年齡太大 b. 安定藥片是毒藥 c安定藥片是處方藥 d安定藥是非處方藥2下列藥品中，屬于中藥的（）病毒靈片速效傷風(fēng)膠囊先鋒霉素牛黃上清丸下列藥品中，不屬于家庭藥箱中常用的外用藥是（）西瓜霜氯霉素眼藥水云南白藥風(fēng)油精當(dāng)有人突發(fā)意外需要急救時，應(yīng)撥打（）小東在打球時膝蓋不慎受傷，血液從傷口滲出，估計是（）動脈出血靜脈出血毛細(xì)血管出血內(nèi)出血創(chuàng)可貼適合（）動脈出血靜脈出血毛細(xì)血管出血內(nèi)出血采用口對口吹氣法時，下列處理方法中，錯誤的是（）使病人仰臥，解開衣領(lǐng)，放松腰帶清除病人口鼻內(nèi)的異物和污物一只手托起病人的下頜，另一只手始終捏緊病人的鼻孔吹氣頻率與呼吸頻率相似紗布、體溫計在家庭小藥箱中屬于（ ） a 醫(yī)用器具 b.外用藥 c.內(nèi)服藥 d. 特殊藥9進行人工呼吸時,每分鐘吹氣的次數(shù)為 ( ) a. 8次 b次c次d次左右10如果某人意外忽然停止呼吸，最先進行的急救措施是（ ） a撥打“120”急救電話 b人工呼吸與胸外擠壓出血止血服用相應(yīng)藥物二填空題：安全用藥是指根據(jù)_需要,在選擇藥物的_、_和_等方面都恰到好處,充分發(fā)揮的_效果,盡量避免藥物對人體所產(chǎn)生的 不良反應(yīng)或危害。 藥物可分為_藥和_藥。 3在使用藥物之前,應(yīng)該仔細(xì)閱讀使用說明,了解藥物的_、 _、 _、 _、_、_和_以確