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第1單元步入青春年華 第3課共享花季友情 第1站青春平行線 課后作業(yè) 一 單項(xiàng)選擇題1 進(jìn)入青春期后 異性交往產(chǎn)生了哪些變化 意識(shí)到男女有別 逐步有了性別意識(shí) 開始關(guān)注異性 希望引起異性的注意 男女授受不親 對(duì)異性交往變得敏感a b c d d 2 友誼 是我們思想的溝通 情感的共鳴的結(jié)晶 我們需要朋友和友誼 關(guān)于朋友和友誼 下列說法正確的有 同性之間有真摯的友誼 異性之間也同樣能成為朋友 異性不能成為朋友 無論是男生還是女生 只要坦誠(chéng)相待 用心交往 都能成為真正的朋友 任何人之間都有友誼a b c d d 3 中學(xué)時(shí)代 對(duì)異性同學(xué)之間的交往正確的認(rèn)識(shí)是 a 中學(xué)時(shí)代 若異性之間交往 同學(xué)會(huì)說閑言b 異性交往會(huì)導(dǎo)致父母反對(duì) 影響家庭關(guān)系c 異性交往會(huì)影響學(xué)習(xí)d 有利于我們了解異性的思維方式 情感特征 d 4 小紅和小剛是小學(xué)同學(xué) 兩個(gè)人在小學(xué)時(shí) 每天一塊放學(xué)回家 經(jīng)常在一起玩 但是上初中后 兩個(gè)人的關(guān)系變得有點(diǎn)不自然了 總有害羞感 這種現(xiàn)象 a 是青春期萌動(dòng)的體現(xiàn)b 是一種不健康的情感在作怪c 說明異性之間正常交往很難d 說明他們的身心發(fā)展不健康 a 5 最近 小明的電話特別多 大部分都是女同學(xué)打來的 都是問作業(yè)或商量事情的 但媽媽擔(dān)心小明會(huì)因?yàn)榕c女同學(xué)交往過多而影響學(xué)習(xí) 小明看出了媽媽的心思 想用所學(xué)的知識(shí)說服媽媽 小明可采用的觀點(diǎn)有 男女同學(xué)正常交往有利于增進(jìn)班級(jí)的凝聚力 男女同學(xué)思考問題的方式 方法有所不同 一起學(xué)習(xí)交流 可以取長(zhǎng)補(bǔ)短 共同進(jìn)步 男女同學(xué)正常交往有利于擴(kuò)大交往范圍 發(fā)展同學(xué)間的友情 男女同學(xué)交往可以促進(jìn)個(gè)性的健康發(fā)展a b c d a 二 簡(jiǎn)答題6 閱讀對(duì)話 回答問題 羅剛 明天我跟幾個(gè)同學(xué)一塊兒去看電影 行嗎 媽媽 有女生嗎 羅剛 有 媽媽 不行 羅剛 為什么 媽媽 與女生交往會(huì)影響學(xué)習(xí) 1 上述材料的情景在生活中隨處可見 假如你遇到這種情況 你會(huì)怎么辦 2 你準(zhǔn)備怎樣說服媽媽 可以試著敞開自己的心靈世界 多與媽媽溝通 真誠(chéng)交流可以加深理解 分享歡樂 調(diào)節(jié)情緒 排解青春煩惱 與異性同學(xué)的正常交往 不僅能夠擴(kuò)大我們的生活交往范圍 增強(qiáng)我們與人溝通的能力 還能使不同的個(gè)體相互影響 彼此在性格上相互滲透 促進(jìn)我們的身心發(fā)展 能使我們的性格更為豁達(dá) 情感更為豐富 意志更加堅(jiān)強(qiáng) 在學(xué)習(xí)與生活中共同成長(zhǎng) 7 閱讀材料 回答問題 2016年1月26日 華商報(bào) 報(bào)道 陜西省神木縣中學(xué)一名高二學(xué)生稱 2015年年底學(xué)校突然在食堂貼出公告 要求男女生分區(qū)就餐 并且由專人負(fù)責(zé)檢查 一旦發(fā)現(xiàn)有男女混坐的情況就會(huì)遭到訓(xùn)斥 1 你贊同這樣的校規(guī)嗎 為什么 不贊同 因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的正常交往可以增進(jìn)對(duì)異性的了解 學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處 完善自己的個(gè)性 促進(jìn)身心健康發(fā)展 可以擴(kuò)大交往的范圍 鍛煉交往的能力 可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別的要求 增進(jìn)性別意識(shí) 2 如果校長(zhǎng)來聽取大家對(duì)校規(guī)的意見 你有哪些建議 如 發(fā)動(dòng)集體的力量 廣泛征求意見 制訂男女同學(xué)文明交往規(guī)范 引導(dǎo)學(xué)生自然 適度 廣泛交往 積極開設(shè)青春期教育課程 幫助學(xué)生正確處理青春期異性交往困惑 三 辨析題8 進(jìn)入青春期 我們的身體悄悄發(fā)生變化的同時(shí) 我們的心理也發(fā)生著一系列變化 男生女生之間似乎存在一條無形的 三八線 在 三八線 上 男女同學(xué)不能對(duì)話 不能探討 誰(shuí)要超過 三八線 就會(huì)受到嘲諷和抨擊 對(duì)此問題 有人說要具體分析 既要有 三八線 又不能讓 三八線 成為男女生之間的正常交往的阻礙 你贊成這種觀點(diǎn)嗎 說說你的理由 贊成 男女同學(xué)之間既要有一定界限 又要相互幫助 團(tuán)結(jié)友愛 共同進(jìn)步 男女同學(xué)之間毫無界限或互不往來 都會(huì)影響其身心健康發(fā)展
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