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2013年高考生物總復(fù)習(xí) 第一單元第三章第三節(jié) 人腦的高級(jí)功能課時(shí)闖關(guān)(含解析)中圖版必修31某同學(xué)正在跑步,參與調(diào)節(jié)這一過(guò)程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有()大腦皮層小腦下丘腦腦干脊髓a bc d解析:選d。神經(jīng)系統(tǒng)一方面控制與調(diào)節(jié)各器官、系統(tǒng)的活動(dòng),使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體;另一方面通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的分析與綜合,使機(jī)體對(duì)環(huán)境變化的刺激作出相應(yīng)的反應(yīng),達(dá)到機(jī)體與環(huán)境的統(tǒng)一。通過(guò)大腦皮層可以掌握方向和運(yùn)動(dòng)節(jié)奏,小腦參與維持平衡,下丘腦參與多種穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié),腦干參與呼吸調(diào)節(jié),從脊髓里發(fā)出的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維,直接支配肌肉。2某人因受外傷而成為“植物人”,處于完全昏迷狀態(tài),飲食只能靠“鼻飼”,人工向胃內(nèi)注流食,呼吸和心跳正常。請(qǐng)問(wèn)他的中樞神經(jīng)系統(tǒng)中,一定保持正常功能的部位是()a腦干和脊髓 b小腦和脊髓c小腦和腦干 d只有脊髓解析:選a。呼吸中樞、心跳中樞位于腦干,其呼吸和心跳正常,說(shuō)明腦干的功能正常。另外,一息尚存,就必須能排尿和排便,排尿中樞和排便中樞存在于脊髓,所以該人的脊髓功能應(yīng)該是正常的。因?yàn)樵撊颂幱谕耆杳誀顟B(tài),所以其一定喪失了正常功能的是大腦。3下列關(guān)于人腦高級(jí)功能的早期研究描述,不正確的是()a可以以患腦血栓、腦腫瘤、腦損傷的病人為研究對(duì)象b可用輕觸或冷、熱刺激病人大腦皮層的方法研究c病人應(yīng)在清醒狀態(tài)下受試,不能麻醉d可用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,如猴子代替人完成人腦高級(jí)功能的研究答案:d4(2012西寧五中高二檢測(cè))當(dāng)盲人用手指“閱讀”盲文時(shí),參與此過(guò)程的高級(jí)中樞是()a語(yǔ)言中樞 b軀體感覺(jué)中樞c軀體運(yùn)動(dòng)中樞 d以上全部參與解析:選d。盲人“閱讀”盲文,首先離不開軀體運(yùn)動(dòng)中樞和軀體感覺(jué)中樞,而對(duì)其意義的理解,則離不開語(yǔ)言中樞。5pet技術(shù)應(yīng)用的示蹤劑中的放射性同位素必須是超短“壽命”的,原因是()a減少對(duì)腦細(xì)胞的危害bpet技術(shù)的探測(cè)在瞬間即可完成c放射性同位素能引起腦細(xì)胞興奮d示蹤劑用量比較多答案:a6手不小心摸到滾燙的水壺,縮手反射發(fā)生與感覺(jué)疼痛的時(shí)間是()a先感到疼痛,后縮手反射b感到疼痛并同時(shí)縮手c先縮手反射,后感覺(jué)疼痛d依個(gè)體不同而不同解析:選c。手被燙后,感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)沿傳入神經(jīng)傳到脊髓中的縮手反射中樞,縮手反射中樞發(fā)出的神經(jīng)沖動(dòng)一部分沿傳出神經(jīng)傳向效應(yīng)器,使手快速縮回,另一部分神經(jīng)沖動(dòng)沿腎髓白質(zhì)中的神經(jīng)纖維(即上行傳導(dǎo)束)傳向大腦皮層,人才感到疼痛,由于縮手反射的反射弧只由傳入與傳出兩個(gè)神經(jīng)元組成,突觸少,因而傳導(dǎo)速度快,手先縮回后才感覺(jué)到疼痛。7由中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈千手觀音得到了觀眾的一致稱贊。這些聾啞演員要準(zhǔn)確理解指導(dǎo)教師的“手語(yǔ)”所表達(dá)的含義,依靠的中樞是()軀體運(yùn)動(dòng)中樞軀體感覺(jué)中樞視覺(jué)中樞語(yǔ)言中樞a bc d解析:選d。聾啞演員要準(zhǔn)確“理解”指導(dǎo)教師的“手語(yǔ)”,首先要看清指導(dǎo)教師的動(dòng)作,然后要運(yùn)用語(yǔ)言中樞進(jìn)行分析、理解。此過(guò)程與運(yùn)動(dòng)和感覺(jué)無(wú)關(guān)。8大腦皮層運(yùn)動(dòng)區(qū)的大小決定于所支配器官的()a形態(tài) b大小c功能的精細(xì)復(fù)雜程度 d使用頻率解析:選c。大腦皮層運(yùn)動(dòng)區(qū)的大小取決于所支配的器官運(yùn)動(dòng)的精細(xì)復(fù)雜程度,越精細(xì)復(fù)雜,所占有的大腦皮層的面積越大,而與該器官的大小、形狀、使用頻率無(wú)關(guān)。9(2011高考廣東卷)短跑運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到發(fā)令槍聲后迅速起跑,下列敘述正確的是()a起跑動(dòng)作的產(chǎn)生是非條件反射的結(jié)果b調(diào)節(jié)起跑動(dòng)作的神經(jīng)中樞是聽(tīng)覺(jué)中樞c該反射有多個(gè)中間神經(jīng)元先后興奮d起跑反應(yīng)的快慢取決于小腦興奮的程度解析:選c。短跑運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到發(fā)令槍聲后迅速起跑,主要是在大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞等神經(jīng)中樞的調(diào)節(jié)下完成的條件反射,其反射弧中有多個(gè)中間神經(jīng)元參與,形成多個(gè)突觸,興奮在多個(gè)中間神經(jīng)元之間單向傳遞,使它們先后興奮,故c正確。在此過(guò)程中,小腦主要起調(diào)節(jié)軀體平衡的作用。10用pet技術(shù)對(duì)大腦皮層的高級(jí)功能進(jìn)行定位的研究中,應(yīng)用的示蹤劑通常是葡萄糖,這主要是因?yàn)?)a葡萄糖在大腦皮層的含量高b葡萄糖分子只分布在大腦皮層c葡萄糖幾乎是大腦皮層細(xì)胞的唯一能源物質(zhì),消耗量大d葡萄糖分子含有c、h、o元素答案:c11教堂里的懺悔室是一間很小的房間,小房間里面有個(gè)窗戶,窗戶里面有牧師,懺悔者可以把心中的想法全部說(shuō)出來(lái)與牧師交流,但是看不見(jiàn)牧師。懺悔者做懺悔時(shí)參與的高級(jí)中樞主要有()下丘腦大腦皮層h區(qū)(聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞)大腦皮層s區(qū)(運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞)大腦皮層v區(qū)(視覺(jué)性語(yǔ)言中樞)大腦皮層w區(qū)(書寫性語(yǔ)言中樞)a bc d解析:選b。懺悔者隔窗與牧師交流時(shí),有時(shí)聆聽(tīng),有時(shí)說(shuō)話,參與的高級(jí)中樞主要有大腦皮層h區(qū)(聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞)和大腦皮層s區(qū)(運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞)。12下列說(shuō)法正確的是()a在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中,許多同學(xué)會(huì)說(shuō)會(huì)寫,也能看懂文字,但經(jīng)常聽(tīng)不懂原聲電影中的英語(yǔ)對(duì)白,這種情況叫感覺(jué)性失語(yǔ)癥b人類的語(yǔ)言功能與大腦皮層內(nèi)側(cè)面的某一特定區(qū)域有關(guān),這一區(qū)域叫言語(yǔ)區(qū)c某人因腦溢血不能說(shuō)話,但能聽(tīng)懂別人的話,這很可能是損傷了大腦皮層s區(qū)ds區(qū)位于大腦皮層顳上回后部,h區(qū)在大腦皮層中央前回底部之前解析:選c。b項(xiàng)中言語(yǔ)區(qū)是指大腦皮層某些特定的區(qū)域,而不是某一區(qū)域;d項(xiàng)中s區(qū)位于大腦皮層額下回后部,h區(qū)位于大腦皮層顳上回后部。13如圖是人大腦皮層軀體運(yùn)動(dòng)代表區(qū)功能示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)用電刺激皮層運(yùn)動(dòng)區(qū)某一區(qū)域,可觀察到大腦皮層對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)作用。那么接受刺激的是反射弧中的_。(2)圖中顯示面積大的軀干在皮層代表區(qū)的面積很小,而手與手指在皮層代表區(qū)的面積幾乎與整個(gè)下肢在皮層代表區(qū)的面積相等,說(shuō)明運(yùn)動(dòng)越_的器官,其皮層代表區(qū)的面積越大。(3)從圖中可知,除頭面部外,皮層代表區(qū)的位置與軀體各部分是_關(guān)系。(4)若刺激兔右側(cè)大腦皮層的_,可見(jiàn)其左側(cè)肢體運(yùn)動(dòng),說(shuō)明此區(qū)域?qū)χw運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)具有_支配的特征。解析:(1)大腦皮層是由神經(jīng)元細(xì)胞體構(gòu)成的,是神經(jīng)中樞,刺激大腦皮層就是刺激神經(jīng)中樞。(2)運(yùn)動(dòng)越精細(xì)復(fù)雜的器官其皮層代表區(qū)的面積越大。(3)從圖中可知,皮層代表區(qū)的位置與軀體各部分的關(guān)系是倒置關(guān)系。(4)大腦皮層的左右側(cè)分別控制肢體的右左側(cè),是交叉支配的。答案:(1)神經(jīng)中樞(2)精細(xì)復(fù)雜(3)倒置(4)中央前回交叉(對(duì)側(cè))14請(qǐng)根據(jù)圖中的編號(hào),將所代表部位的名稱填入要求回答的橫線上。(1)圖中的2是_,6是_,5是_。(2)打字員熟練的指法主要是由_和_進(jìn)行協(xié)調(diào),共同完成的。(3)一個(gè)人能夠聽(tīng)懂別人說(shuō)什么,也能夠看懂報(bào)刊、雜志,但不能表達(dá)自己的思想,最可能的原因是他的_中樞受了損傷。(4)某患者出現(xiàn)左側(cè)軀體癱瘓,主要是由于_中樞或與它相聯(lián)系的神經(jīng)纖維遭到損傷引起的。解析:(1)分析圖解,確定圖解標(biāo)號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)或功能區(qū)的名稱和功能。(2)理解人腦高級(jí)生命活動(dòng)的特點(diǎn):一定的功能由特定的功能區(qū)控制,在執(zhí)行具體功能時(shí),不同功能區(qū)協(xié)調(diào)統(tǒng)一,共同完成生命活動(dòng)。答案:(1)大腦小腦腦干(2)2大腦6小腦(3)7運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言(4)3右側(cè)大腦半球軀體運(yùn)動(dòng)15(創(chuàng)新探究)如下表所示,“”表示能完成,“”表示不能完成,試分析后回答下列問(wèn)題:手術(shù)前去大腦兩半球再去間腦再去中腦去掉延髓條件反射體溫調(diào)節(jié)翻正站立心跳膝跳反射(1)完成的條件是具有_,說(shuō)明缺少_,_不完整使條件反射不能完成。(2)的反射中樞位于_,因?yàn)槿サ粼摻Y(jié)構(gòu)后,功能消失。(3)去掉_后,反射消失,反射的_位于去掉的結(jié)構(gòu)上。(4)心血管運(yùn)動(dòng)中樞位于腦干中,但將腦干全部切除后,心臟仍能不停跳動(dòng),原因是_。(5)的反射中樞位于_,的反射中樞位于_。(6)反射中,生來(lái)就有的、遺傳的反射活動(dòng)是_。解析:本題通過(guò)逐級(jí)切除手術(shù)實(shí)驗(yàn),一步步去分析各項(xiàng)活動(dòng)的反射中樞、神經(jīng)傳導(dǎo)路徑等相關(guān)知識(shí),既具有綜合性,又具有探究性。腦的不同結(jié)構(gòu)具有不同的反射中樞,具有不同的調(diào)節(jié)功能,通過(guò)逐級(jí)切除實(shí)驗(yàn),證明了條件反射的反射中樞位于大腦皮層中,體溫調(diào)節(jié)中樞位于間腦中,翻正反射的反射中樞位于中腦中,站立反射的協(xié)調(diào)中樞位于小腦,去掉延髓后,由小腦發(fā)出的、經(jīng)延髓的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維受損,反射消失。膝跳反射的反射中樞位于脊髓灰質(zhì)中。心血管中樞位于腦干中,由腦干的該中樞發(fā)出植物性神
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