七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍復習課件 新人教版.ppt

第一至第三課復習課 學習目標 掌握1 3課重點知識 1 中學時代有什么重要性 p4 1 中學時代是人生發(fā)展的一個新階段 可以為我們的一生奠定重要基礎 2 中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階 隨著身心的不斷發(fā)展 我們開始深入探尋生命的奧秘 滿懷好奇地撩開精神世界的面紗 隨著自我意識的逐步覺醒 我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認識自己 隨著思維水平和理解能力的不斷提高 我們對世界的認識越發(fā)具體而深入 隨著生活體驗的日漸豐富 我們開始自覺磨礪意志和品格 思考生活的意義 這將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色 2 中學時代提供了發(fā)展自我的哪些機會 1 集體生活 涵養(yǎng)我們的品格 豐富我們的個性 2 新的課程 引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域 3 豐富多彩的社團活動 給我們提供發(fā)展興趣的平臺 4 各種各樣的社會實踐 為我們打開認識社會之門 3 重新塑造一個 我 越來越有活力 能堅持 有韌勁 越來越堅強 會合作 能包容 越來越有主見 敢于表達自我 4 少年夢想的特點和要有夢想的原因特點 少年的夢想 與個人的人生目標緊密相聯(lián) 少年的夢想 與時代的脈搏緊密相連 與中國夢密不可分原因 夢想是我們對未來美好生活圖景的愿望 它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣 讓生活更有色彩 1 少年有夢 不應止于心動 更在于行動2 努力是一種生活態(tài)度 是不服輸?shù)膱匀毯褪『髲念^再來的勇氣 是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求 3 努力 需要立志 志向是人生的航標4 努力 需要堅持 只要堅持努力 即使過程再艱難 也有機會離夢想更近一步 5 努力也有方法 分清輕重緩急 合理規(guī)劃時間 勞逸結(jié)合 學會科學用腦 每天進步一點點 學思并進 珍視團隊合作 5 怎樣才能實現(xiàn)夢想 6 如何正確認識學習 1 中學階段 學習是我們的重要任務 初中階段的學習 包括知識的獲取 還包括各種能力的培養(yǎng) 2 學習不僅僅局限在學校 學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握 而且表現(xiàn)為探究 發(fā)現(xiàn) 體驗和感悟 我們可以從一切經(jīng)歷中學習 3 學習需要自覺 主動的態(tài)度 帶著學習的心態(tài) 生活中的點點滴滴都是學習 4 學習伴隨著我們的成長 人的一生是一個不斷學習和發(fā)展的過程 5 學習沒有終點 我們終生都在學習 終生都需要學習 1 學習 不僅讓我們能夠生存 而且可以讓我們有更充實的生活 整一段 2 學習就是給生命添加養(yǎng)料 3 學習點亮我們內(nèi)心不熄的明燈 激發(fā)前進的持續(xù)動力 7 學習的重要性 作用 1 學會學習 需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣 2 學會學習 需要掌握科學的學習方法 3 學會學習 還意味著要善于運用不同的學習方式 8 學會學習 需要我們怎樣做 溫馨提示 學習是苦與樂交織在一起的 9 認識自己的重要性1 正確認識自己 可以促進自我發(fā)展 認識到自己的稟賦和獨特性 有助于我們增強對自己的信心 更好地發(fā)展自己的能力 2 正確認識自己 可以促進與他人的交往 有助于我們更好地理解 寬容和善待他人 與他人積極互動 10 如何正確認識自己 1 我們可以從生理 心理 社會等方面認識自己 2 我們可以通過自我評價來認識自己 3 我們可以通過他人評價來認識自己 11 怎樣接納自己 1 接納自己 需要接納自己的全部 包括優(yōu)點和不完美 內(nèi)在和外在 現(xiàn)在和過去 2 接納自己 需要樂觀的心態(tài) 更需要勇氣和智慧 12 如何欣賞自己 p33 1 我們要學會欣賞自己 欣賞自己的獨特 欣賞自己的優(yōu)點 欣賞自己的努力 欣賞自己為他人的奉獻 p34 2 欣賞自己 不是驕傲自大 也不是目中無人 欣賞自己的人 既能展現(xiàn)自己的風采 也能看到他人的美麗 既能為自己鼓掌 也能為他人喝彩 13 怎樣做更好的自己 1 做更好的自己 就要揚長避短 要善于利用自己的優(yōu)點和長處 最大限度地展現(xiàn)自己的才華 2 做更好的自己 需要主動改正缺點 改正缺點的過程就是自我完善 自我發(fā)展的過程 3 做更好的自己 需要不斷激發(fā)自己的潛能 4 更好的自己 是在和他人共同生活的過程中不斷成長的 更是在為他人 為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的 14 怎樣激發(fā)自己的潛能 開發(fā)潛能的途徑 1 通過珍視自己的興趣愛好 專注自己喜愛的領(lǐng)域 2 通過廣泛參與多方面的活動 發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要 3 通過積極合作 與他人共同完成任務 1 有夢想 有機會 有奮斗 一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來 習近平主席這句平實的話語告訴我們青年人 a 成才的關(guān)鍵是得到機遇b 艱苦奮斗就能實現(xiàn)夢想c 要樹立崇高遠大的理想并為之奮斗d 要自覺地把個人夢想與中國夢聯(lián)系起來 c 2 當你的夢想與國家的中國夢不一致的時候 你會 a 認為社會的要求是多他人而言的 與自己無關(guān)b 及時調(diào)整自己的目標追求 以適應中國夢的需要c 先實現(xiàn)個人的愿望 再追求社會發(fā)展的目標d 讓社會理想適應我的愿望 以我的意志為轉(zhuǎn)移 b 3 在我們的周圍有些同學常常嘆息 老師對我們要求那么嚴格 真后悔來中學讀書 爸爸媽媽為什么要送我來讀書呢 學習一點用也沒有 在學習面前他們?nèi)狈崆?對此 你認為他們迫切需要做的是 a 掌握科學的學習方法b 培養(yǎng)正確的學習觀念c 提高學習的質(zhì)量d 糾正不良的學習習慣 b 4 我們之所以說學習是一個快樂的過程 是因為學習同時也是一個 苦樂交織的過程 探究和發(fā)現(xiàn)的過程 需要克服困難的過程 不斷發(fā)現(xiàn)自我潛能的過程a b c d a 5 從 主要看顏值 到 主要看修養(yǎng) 這一社會的流行變化 說明了我們在認識自己時 a 要用發(fā)展的眼光看待自己 要不斷改正缺點來完善自己b 要注重自己的外在形象 因為有顏值就有修養(yǎng)c 要用全面的眼光看待自己 既要注重自己的外在形象 更要注重提高自己的內(nèi)在素質(zhì)d 要注重改正自己的缺點 c 簡答題 材料一 李俊的老師 班級同學 父母對他的評價總體情況如下 熱心幫助同學 主動關(guān)心班集體的建設 有很強的集體榮譽感 但學習方面有些粗心大意 作業(yè)書寫不夠認真 最近學習成績出現(xiàn)了比較大的下滑 材料二 李俊對自己也有一些認識 他對自己的評價總體情況如下 我性格比較外向 人緣很好 但我有時也很在意同學的評價 所以覺的有些累 有時我希望自己能夠更加有主見 但經(jīng)常以失敗告終 我并不喜歡這樣的我 1 李俊是通過哪些途徑來認識自己的 2分 2 通過多種途徑了解自己 對我們的成長有什么作用 2分 3 我們應該如何做更好的自己 4分 1 李俊是通過哪些途徑來認識自己的 2分 答 自我觀察 通過他人對自己的評價認識自己的 2 通過多種途徑了解自己 對我們的成長有什么作用 2分 答 1 正確認識自己 可以促進自我發(fā)展 認識到自己的稟賦和獨特性 有助于我們增強對自己的信心 更好地發(fā)展自己的能力 2 正確認識自己 可以促進與他人的交往 有助于我們更好地理解 寬容和善待他人 與他人積極互動 3 我們應該如何做更好的自己 4分 答 1 做更好的自己 就要揚長避短 要善于利用自己的