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山東省棗莊市嶧城區(qū)吳林街道中學(xué)八年級體育 第二周第5課時教案課的內(nèi)容學(xué)習(xí)籃球行進間變向運球教學(xué)目標1、認知目標：通過學(xué)習(xí)使95學(xué)生理解籃球變向運球方法。2、技能目標：通過各種形式練習(xí)80的學(xué)生初步掌握變向運球的技術(shù)動作。3、情感目標：讓學(xué)生體驗自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的 成功與喜悅、在籃球活動中得到運動樂趣、增強自信心。學(xué)習(xí)階段水平四教學(xué)重點：球的變向教學(xué)難點：變向換手后“跨步轉(zhuǎn)體護球，身體重心移動，加速動作協(xié)調(diào)連貫”。課的程序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織要求導(dǎo)入與熱身121、體育委員集合整隊2、提問、情景導(dǎo)入、課題目標1、師生問好，宣布課的內(nèi)容。2、檢查服裝，安排見習(xí)生。3、教師用激勵性語言、激發(fā)學(xué)生對籃球的興趣。1、集合整隊。2、積極回答問題。個性練習(xí)（籃球天地）1、各種熟悉球性練習(xí)。2、球操3、游戲、30秒鐘的陶球練習(xí)4、復(fù)習(xí)原地變向運球。1、利用場地和學(xué)生一起活動。2、抓住學(xué)生求知欲望用生動語言手勢、引導(dǎo)學(xué)生做不同形式運球練習(xí)并及時評價鼓勵。1、學(xué)生練習(xí)隊形如右圖2、體驗熟悉多種練球方法。3、散點練習(xí)4、掌握、原地變向運球的方法。組織：要求：氣氛熱烈，快速反應(yīng)。相互模仿，大膽挑戰(zhàn)，增強自信。實踐與提高24學(xué)習(xí)行進間體前變向運球要領(lǐng)、口訣：1、右腿蹬地向左變2、觸球部位右側(cè)上3、屈膝跨步降重心4、頂肩左推快跟上。1、出示掛圖、提出問題。遇到障礙物如何變向，變向后如何推進。2、示范、講解練習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。3、指導(dǎo)、鼓勵參與學(xué)生練習(xí)。4、在觀察中發(fā)現(xiàn)問題，個別指導(dǎo)。1、帶著問題自主探究，積極創(chuàng)新2、學(xué)生分成八組體會有障礙物的運球技術(shù)。3、同伴之間互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相提出問題，形成正確的技術(shù)。4、學(xué)生分成四組不同距離不同障礙物進一步體驗如何變向換手運球。組織： 要求：熱烈探討、認真實踐、積極主動思考如何才能運好球。挑戰(zhàn)：（連續(xù)快速過障礙物）1、設(shè)置不同數(shù)量障礙物。1、學(xué)生根據(jù)自己能力去選擇、挑戰(zhàn)。（三）游戲;慶豐收（音樂）運輸球1、講解游戲方法。2、指導(dǎo)鼓勵參與學(xué)生的練習(xí)。 1、明確游戲方法。2、分成a、b、c、d四隊如右圖組織：要求：有競爭意識，有團隊精神。整理評價4放松活動課堂小結(jié)收放器材1、一曲荷塘月色在輕松愉快氛圍中師生共舞。2、教師講評1、恢復(fù)學(xué)生身體機能，達到放松目的。2、通過自評、互評、增強自信心。組織： 要求：認