廣東省深圳市中考物理總復(fù)習(xí) 第十五章 電流和電路課件.ppt

第15章電流和電路 考情掃描 知識(shí)梳理 一 兩種電荷 1 摩擦過(guò)的物體有了 的性質(zhì) 我們就說(shuō)物體帶了電 輕小物體是指碎紙屑 頭發(fā) 通草球 灰塵 輕質(zhì)球等 2 使物體帶電的方法 1 摩擦起電 定義 用 的方法使物體帶電 原因 不同物質(zhì) 束縛 的本領(lǐng)不同 實(shí)質(zhì) 電子從一個(gè)物體 到另一個(gè)物體 能的轉(zhuǎn)化 機(jī)械能 2 接觸帶電 將一個(gè)帶電體與另一個(gè)不帶電的物體 就可以使不帶電的物體帶電 如帶電體與驗(yàn)電器金屬球接觸 使之帶電 吸引輕小物體 摩擦 原子核 電子 轉(zhuǎn)移 電能 接觸 一 兩種電荷 3 兩種電荷 1 正電荷 規(guī)定 用 所帶的電荷 實(shí)質(zhì) 物質(zhì)中的原子 2 負(fù)電荷 規(guī)定 所帶的電荷 實(shí)質(zhì) 物質(zhì)中的原子得到了 4 電荷間的相互作用規(guī)律同種電荷相互 異種電荷相互 絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒 失去了電子 毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒 多余的電子 排斥 吸引 一 兩種電荷 5 驗(yàn)電器 構(gòu)造 作用 檢驗(yàn)物體 原理 同種電荷相互排斥6 中和 放在一起的等量異種電荷 的現(xiàn)象 實(shí)際上電荷總量 只是等量的正 負(fù)電荷使物體整體 如果物體所帶正 負(fù)電量不等 發(fā)生中和現(xiàn)象 這時(shí) 帶電量多的物體的部分電荷和帶電量少的物體的全部電荷中和 剩余的電荷使兩物體帶上 金屬球 金屬桿 金屬箔 是否帶電 完全抵消 保持不變 對(duì)外不顯電性 會(huì) 同種電荷 二 導(dǎo)體和絕緣體 1 導(dǎo)體 定義 容易 的物體 常見(jiàn)材料 容易導(dǎo)電原因 導(dǎo)體中有大量的可 的電荷說(shuō)明 金屬導(dǎo)體中電流是自由電子定向移動(dòng)形成的 酸 堿 鹽溶液中的電流是正 負(fù)離子都參與定向運(yùn)動(dòng)形成的 導(dǎo)電 金屬 石墨 人體 大地 酸 堿 鹽溶液 自由移動(dòng) 二 導(dǎo)體和絕緣體 2 絕緣體 定義 導(dǎo)電的物體 常見(jiàn)材料 不易導(dǎo)電的原因 可自由移動(dòng)的電荷 不容易 橡膠 玻璃 陶瓷 塑料 油等 幾乎沒(méi)有 二 導(dǎo)體和絕緣體 3 導(dǎo)電 與 帶電 的區(qū)別導(dǎo)電過(guò)程是自由電荷 的過(guò)程 導(dǎo)電體是 帶電過(guò)程是 的過(guò)程 能帶電的物體為 4 導(dǎo)體和絕緣體之間 絕對(duì)的界限 在一定條件下 相互轉(zhuǎn)化 一定條件下 絕緣體 變?yōu)閷?dǎo)體 原因 如加熱等條件可使絕緣體中的一些電子掙脫原子的束縛變?yōu)樽杂呻姾?定向移動(dòng) 導(dǎo)體 電子得失 導(dǎo)體和絕緣體 沒(méi)有 可 可 三 電路 1 電路的組成 1 電源 能夠提供 的裝置 或把其他形式的能轉(zhuǎn)化為 的裝置叫電源 2 用電器 定義 用 來(lái)工作的設(shè)備 工作時(shí) 將 能 的能 3 開(kāi)關(guān) 的通斷 4 導(dǎo)線 輸送 電能 電能 電 電 其他形式 控制電路 電能 三 電路 2 三種電路 1 通路 正常 電路 2 斷路 開(kāi)路 電路 3 短路 定義 導(dǎo)線不經(jīng)過(guò) 直接跟電源兩極連接的電路 特征 電路中有很 的電流 可能燒壞電源或燒壞導(dǎo)線的絕緣皮 很容易引起火災(zāi) 3 電路圖 用 表示電路連接的圖叫做電路圖 接通的 斷開(kāi)的 用電器 大 規(guī)定的符號(hào) 四 串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 逐個(gè)順次 并列 所有用電器 獨(dú)立工作 互不影響 控制整個(gè)電路 控制其所在支路 四 串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 五 電流和電流表的使用 1 電流的形成 形成電流 注 該處電荷是自由電荷 對(duì)金屬來(lái)講是 定向移動(dòng)形成電流 對(duì)酸 堿 鹽的水溶液來(lái)講 是 定向移動(dòng)形成電流 2 方向的規(guī)定 把 移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向 注 在電源外部 電流的方向從電源的 經(jīng)過(guò)用電器流向 電流的方向與自由電子定向移動(dòng)的方向 3 獲得持續(xù)電流的條件電路中有 電路為 電荷的定向移動(dòng) 自由電子 正 負(fù)離子 正電荷 正極 負(fù)極 相反 電源 通路 五 電流和電流表的使用 4 電流的效應(yīng) 1 電流的 如白熾燈 電飯鍋等 2 電流的 如電鈴等 注 電流看不見(jiàn) 摸不著 我們卻可以通過(guò)各種電流的效應(yīng)來(lái)判斷它的存在 這里體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法的科學(xué)思想 5 電流的單位 1 國(guó)際單位 常用單位 2 換算關(guān)系 1a ma 1ma a 熱效應(yīng) 磁效應(yīng) 安培 a 毫安 ma 微安 a 1000 1000 五 電流和電流表的使用 6 測(cè)量電流 1 儀器 其符號(hào)是 2 方法 讀數(shù)時(shí)應(yīng)做到 兩看清 即看清接線柱上標(biāo)的 看清每大格和每小格代表的電流值 使用時(shí)規(guī)則 兩要 兩不 a 電流表要 在電路中 b 電流要從電流表的 流入 流出 否則 c 被測(cè)電流不要超過(guò)電流表的 否則測(cè)不出電流值 電流表的指針還會(huì)被打彎 甚至電流表被燒壞 電流表 量程 串聯(lián) 正接線柱 負(fù)接線柱 指針?lè)雌?最大測(cè)量值 五 電流和電流表的使用 選擇量程 實(shí)驗(yàn)室用電流表有兩個(gè)量程 0 0 6a和0 3a 測(cè)量時(shí) 先選大量程 用開(kāi)關(guān) 若被測(cè)電流在0 6 3a 則可 若被測(cè)電流小于0 6a 則 若被測(cè)電流大于3a 則 絕對(duì)不允許不經(jīng)用電器把電流表直接 原因是電流表相當(dāng)于 這樣做會(huì)導(dǎo)致 過(guò)大而燒壞電流表 試觸 測(cè)量 換用小的量程 換用更大量程的電流表 連到電源的兩極 一根導(dǎo)線 電流 難點(diǎn)突破 難點(diǎn)1電路的三種狀態(tài) 學(xué)情分析 在知道電路是由電源 用電器 開(kāi)關(guān) 導(dǎo)線四個(gè)重要部分組成的基礎(chǔ)上 進(jìn)而分析電路運(yùn)行的三種狀態(tài) 分別是 通路 斷路 也稱為開(kāi)路 和短路 根據(jù)模擬電路中電流流經(jīng)的途徑可知該電路的運(yùn)行狀態(tài) 用電器短路這一狀態(tài)為學(xué)習(xí)難點(diǎn) 難點(diǎn)1電路的三種狀態(tài) 例1 如圖20 1是常用手電筒的剖面圖 筒內(nèi)每節(jié)干電池的電壓為1 5v 按下按鍵前 小燈泡不亮 電路為 選填 通路 短路 或 斷路 下同 按下按鍵后 小燈泡發(fā)光 電路為 斷路 通路 難點(diǎn)1電路的三種狀態(tài) 例2 如圖20 2所示的電路中 電路處于通路狀態(tài)的是 處于斷路狀態(tài)的是 處于短路狀態(tài)的是 以上三空均選填字母 c a b 圖a 因?yàn)殚_(kāi)關(guān)是斷開(kāi)的 因此該電路為斷路狀態(tài) 圖b 開(kāi)關(guān)閉合 導(dǎo)線將電源的兩極直接連在一起 因此該電路為電源短路 圖c 電路處處連通 燈泡可以正常發(fā)光 因此該電路為通路 難點(diǎn)1電路的三種狀態(tài) 例3 如果電路中出現(xiàn)如圖20 3所示的情形 物理學(xué)中稱之為短路 這樣的后果很嚴(yán)重 這時(shí)燈泡 a 變暗b 變得更亮c 正常發(fā)光d 不能發(fā)光 d 短路時(shí) 電路中的電流很大 溫度會(huì)在短時(shí)間內(nèi)升得很高 容易使保險(xiǎn)絲熔斷或發(fā)生火災(zāi) 燈泡不能發(fā)光 難點(diǎn)1電路的三種狀態(tài) 思維點(diǎn)撥 要對(duì)電路運(yùn)行的三種狀態(tài)有正確的理解 1 通路 電路中有電流從電源正極出發(fā)經(jīng)過(guò)用電器回到電源負(fù)極 2 斷路 電路中沒(méi)有電流流過(guò) 3 短路 分電源短路和用電器短路 用電器短路 在通路中 將某個(gè)電器的兩端直接用導(dǎo)線連接起來(lái) 使電流不經(jīng)過(guò)該用電器就回到了電源負(fù)極 該用電器無(wú)法正常工作 電源短路 直接用導(dǎo)線將電源兩端連接起來(lái) 整個(gè)電路中沒(méi)有用電器 電流很大 可能燒壞電源或燒壞導(dǎo)線的絕緣皮 很容易引起火災(zāi) 為電路故障中最危險(xiǎn)的一種 難點(diǎn)2串 并聯(lián)電路的分析 學(xué)情分析 對(duì)用電器的串聯(lián)可以這樣理解 用電器之間如同糖葫蘆一樣串起來(lái) 對(duì)并聯(lián)的判斷可采用以下四種方法 用電器之間首 首 尾 尾 從電流看 電源正極 各用電器電流之和 電源負(fù)極 從開(kāi)關(guān)看 干路開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路 支路開(kāi)關(guān)只能控制其所在的支路 斷掉任何一個(gè)支路的用電器 該支路無(wú)法正常工作 其他支路則無(wú)影響 難點(diǎn)2串 并聯(lián)電路的分析 例4 如圖20 4所示的甲 乙兩個(gè)實(shí)物電路中 兩個(gè)小燈泡的接法 a 甲是串聯(lián)b 乙是串聯(lián)c 甲 乙都是串聯(lián)d 甲 乙都是并聯(lián) a 用電器首尾順次連接的電路叫做串聯(lián)電路 用電器首尾分別連接的電路叫做并聯(lián)電路 圖甲中兩個(gè)小燈泡首尾順次連接 是串聯(lián) 圖乙中兩個(gè)小燈泡首尾分別連接 是并聯(lián) 難點(diǎn)2串 并聯(lián)電路的分析 例5 圖20 6中的電路圖與右圖所示電路一致的是 abcd c 實(shí)物電路是兩個(gè)燈泡并聯(lián) 且開(kāi)關(guān)只控制一個(gè)燈泡 難點(diǎn)2串 并聯(lián)電路的分析 例6 微波爐的爐門開(kāi)關(guān)s1斷開(kāi) 控制開(kāi)關(guān)s2閉合時(shí) 微波爐不工作 s1與s2都閉合時(shí) 微波爐正常工作 圖20 7中符合要求的電路是 abcd a 微波爐的爐門開(kāi)關(guān)s1斷開(kāi) 控制開(kāi)關(guān)s2閉合時(shí) 微波爐不工作 s1與s2都閉合時(shí) 微波爐正常工作 說(shuō)明兩開(kāi)關(guān)相互影響 不能獨(dú)立工作 兩開(kāi)關(guān)是串聯(lián)的 難點(diǎn)3串 并聯(lián)電路的電流規(guī)律 學(xué)情分析 分析解答此類問(wèn)題 關(guān)鍵是要確定電路是串聯(lián)連接還是并聯(lián)連接 只有確定電路連接方式 再根據(jù)串 并電路的電流規(guī)律來(lái)解答 才能夠得出正確答案 難點(diǎn)3串 并聯(lián)電路的電流規(guī)律 例7 如圖20 8所示 小明把兩個(gè)燈泡l1與l2串聯(lián)接入電路 閉合開(kāi)關(guān)后 發(fā)現(xiàn)l1的亮度比l2的亮些 下列關(guān)于這種情況的說(shuō)法中正確的是 a 通過(guò)l1的電流一定比通過(guò)l2的電流大些b 通過(guò)l1的電流一定比通過(guò)l2的電流小些c 通過(guò)l1的電流一定等于通過(guò)l2的電流d 以上三種情況都有可能 c 由題圖可知 該電路中燈泡l1與l2串聯(lián)連接 根據(jù)串聯(lián)電路的電流規(guī)律可知 通過(guò)兩燈泡l1與l2的電流一定相等 難點(diǎn)3串 并聯(lián)電路的電流規(guī)律 例8 如圖20 9所示電路 下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 a 斷開(kāi)s 通過(guò)l1的電流比通過(guò)l2的電流大b 斷開(kāi)s 通過(guò)l1與l2的電流一樣大c 閉合s l1和l2都會(huì)亮d 閉合s l2會(huì)更亮 b 串聯(lián)電路中 電流處處相等 所以斷開(kāi)s 通過(guò)l1與l2的電流一樣大 閉合s l1亮 但l2短路 不會(huì)亮 難點(diǎn)3串 并聯(lián)電路的電流規(guī)律 例9 如圖20 10所示 當(dāng)開(kāi)關(guān)s閉合時(shí) 關(guān)于三個(gè)電流表a1 a2和a3的讀數(shù) 下列說(shuō)法中正確的是 a 電流表a1的讀數(shù)等于通過(guò)燈泡l1的電流b 電流表a2的讀數(shù)等于通過(guò)燈泡l2和l3的電流之和c 電流表a1的讀數(shù)一定等于電流表a