




已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
課題1、走,我們?nèi)ブ矘?shù)課時(shí)2設(shè)計(jì)者酈小芳教材簡(jiǎn)析在萬(wàn)物萌發(fā)的春天,一切生機(jī)勃勃。身處于美好的春光里,我們應(yīng)該做些什么,才不負(fù)于這大好的春色?詩(shī)歌走,我們?nèi)ブ矘?shù)以明快清新的節(jié)奏、具有行動(dòng)號(hào)召力的語(yǔ)言向少先隊(duì)員發(fā)出倡議:“迎著和煦的春風(fēng),邁開(kāi)輕快的腳步,親愛(ài)的少先隊(duì)員們,走,我們一起去植樹(shù)!”教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生能流利、有感情地朗讀、背誦詩(shī)歌。 2理解詩(shī)歌內(nèi)容,知道植樹(shù)的重要性,能說(shuō)說(shuō)植樹(shù)的好處。3學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。教學(xué)重點(diǎn):朗誦詩(shī)歌,理解詩(shī)歌中的比喻用法。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。教學(xué)流程修改欄(一) 復(fù)習(xí): 3月12日是植樹(shù)節(jié)。在那一天,一群少先隊(duì)員迎著和煦的春風(fēng),邁開(kāi)輕快的腳步,積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召相互喊著:走,我們?nèi)ブ矘?shù),讓我們一起來(lái)看看他們到那里去植樹(shù)。 (二)學(xué)習(xí)課文第一部分(1-2節(jié))。(1)自由讀課文。 (2)討論。從哪兒看出少先隊(duì)員去植樹(shù)的決心很大? 哪些詞句說(shuō)明少先隊(duì)員的心情很高興? 引導(dǎo)想象少先隊(duì)員在路上行走和植樹(shù)時(shí)歡樂(lè)的情景。 指導(dǎo)用歡快的語(yǔ)氣讀有關(guān)句子。 少先隊(duì)員在什么地方植樹(shù)?誰(shuí)能在省略號(hào)處補(bǔ)充內(nèi)容? (3)練習(xí)有感情地背誦。(三)學(xué)習(xí)第二部分(3-5節(jié)): 1、植樹(shù)是全世界人民共同關(guān)注的一件事,那么植樹(shù)到底有何價(jià)值?答案就在課文第二部分。請(qǐng)把課本打開(kāi)。讀一讀,并在自己不理解的地方打上?。 2、學(xué)生交流,教師把有價(jià)值的問(wèn)題隨時(shí)記下。 3、交流反饋。 全班交流:理解綠色工廠。指導(dǎo)讀好給我們送來(lái)清新的空氣,讓每個(gè)人都健康幸福。 綠色寶庫(kù)是什么?為什么說(shuō)森林是綠色寶庫(kù)? 綠色的希望指的是什么。聯(lián)系插圖,想象祖國(guó)處處是參天的大樹(shù)后的景象。練習(xí)有感情地朗讀過(guò)渡語(yǔ)設(shè)計(jì):原來(lái)樹(shù)木能夠 吸收二氧化碳等有害氣體,而釋放生產(chǎn)出氧氣,凈化了空氣。怪不得被稱為綠色工廠。 你種一棵樹(shù),我種一棵樹(shù)每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),獻(xiàn)出自己的以份微薄之力,總有一天,我們能染綠祖國(guó)的版圖,為大地披上一件綠色的衣服。 土地沙漠化、鳥(niǎo)兒等動(dòng)物因失去家園而日漸消失等問(wèn)題是當(dāng)前世界所面臨的最大難題,而植樹(shù)造林卻可以解決這些難題。于是種下一棵樹(shù),也就等于埋下了一個(gè)愿明天的世界更美好的愿望。 原來(lái)樹(shù)木竟有這么多用處,所以人們稱它為綠色寶庫(kù)。 7、植樹(shù)造林是造福子孫萬(wàn)代的千秋大業(yè),我們國(guó)家把每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié),號(hào)召全民植樹(shù)。同學(xué)們不僅要積極響應(yīng)還要?jiǎng)訂T其他少年朋友。怎么動(dòng)員呢?這首詩(shī)就是最好的動(dòng)員材料?,F(xiàn)在我們一起把全文有感情地朗讀一下,能背的就背。 8、拓展練習(xí):現(xiàn)在我們把第1課學(xué)完了,又聽(tīng)了其他同學(xué)補(bǔ)充了那么多有關(guān)樹(shù)木的知識(shí),你可有什么想法? (三) 總結(jié) 植樹(shù)造林,功在當(dāng)代,利在千秋。讓我們都積極行動(dòng)起來(lái),用你的微薄之力,為世界增添一份綠,集大家共同的力量,還地球一件綠色的衣裳。板書(shū)設(shè)計(jì): 1 走,我們?nèi)ブ矘?shù) 綠色工廠 凈化空氣 綠色寶庫(kù) 綠化版圖 染綠版圖 美化環(huán)境 綠色希望 建設(shè)“四化” 作業(yè)設(shè)計(jì):一 在()里天填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。( )的小樹(shù) 染綠 ( ) ( )的大樹(shù) 增添
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療領(lǐng)域AR與區(qū)塊鏈技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用
- 教育政策解讀與學(xué)校課程設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)
- 2024年招西寧市公安局招聘警務(wù)輔助人員筆試真題
- 2025年中國(guó)軟膠書(shū)簽行業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、投資前景及策略咨詢報(bào)告
- 2025年中國(guó)茵白肝炎沖劑行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)耐強(qiáng)溶劑膠輥行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)米字型扳手行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)硅表面拼接帶行業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、投資前景及策略咨詢報(bào)告
- 2025年中國(guó)電腦打印標(biāo)貼行業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、投資前景及策略咨詢報(bào)告
- 2025年中國(guó)瓶狀物品裝箱機(jī)行業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、投資前景及策略咨詢報(bào)告
- 湖北省武漢市江漢區(qū)2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷
- 井下變電所檢修高爆開(kāi)關(guān)施工安全技術(shù)措施
- 廣東省廣州市白云區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)六年級(jí)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析
- 醫(yī)療設(shè)備、醫(yī)用耗材管理制度培訓(xùn)講座
- 導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)(中職)全套PPT教學(xué)課件
- 魅力臺(tái)州優(yōu)質(zhì)獲獎(jiǎng)?wù)n件
- ZZ028 中職法律實(shí)務(wù)賽項(xiàng)賽題-2023年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽擬設(shè)賽項(xiàng)賽題完整版(10套)
- 電動(dòng)剪刀式升降車作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)及控制措施清單
- 巨力索具(河南)有限公司年生產(chǎn)10萬(wàn)噸鋼絲及5萬(wàn)噸鋼絲繩項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告
- 三段式電流保護(hù)的整定與接線課件
- GB/T 709-2006熱軋鋼板和鋼帶的尺寸、外形、重量及允許偏差
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論