采購計劃與訂單管理.doc

采購計劃與訂單管理采購計劃與訂單管理【課程背景】缺料，是制造業(yè)企業(yè)經(jīng)常發(fā)生的、幾乎每天都要面臨的最頭疼問題。因為缺料，會導致：1、原計劃要生產(chǎn)的產(chǎn)品不能正常進行，導致生產(chǎn)無效工時增加，制造成本大幅增加；2、計劃要生產(chǎn)的產(chǎn)品不能按時完工入庫，導致客戶訂單的履行周期加長，市場競爭力下降，會喪失更多地銷售機會；3、導致庫存物料不配套，庫存資金占用增加，周轉率下降。庫存，具有兩重性。合理的庫存設置可以縮短客戶訂單履行周期、提高客戶訂單交付的及時性、增加銷售機會、擴大市場份額、降低采購成本、降低制造成本、降低物流成本。庫存設置低了容易造成缺料，庫存設置高了占用了大量的資金、容易發(fā)生物料呆滯的風險。如何設置合理的庫存，制定準確的物料采購計劃，及時下達采購訂單并跟蹤采購訂單的執(zhí)行，避免生產(chǎn)時發(fā)生缺貨，保證生產(chǎn)的連續(xù)性，是采購計劃員和采購員必須掌握的技能。通過此課程學習，我們會幫助企業(yè)如何減少缺料，提高采購計劃的準確度，以合理的庫存提升物料齊套供應能力，我們還會以業(yè)界成功最佳實踐和大量的實戰(zhàn)經(jīng)驗和教訓，幫助學員在拓展采購訂單管理思路的同時，掌握各種物料采購計劃制定的技巧與方法?！九嘤柺找妗?建立制定完善的采購計劃管理體系 提升采購計劃的準確性和降低物料庫存！?建立制定完善的采購訂單管理體系 提升物料及時齊套供應能力?預測及制定合理的銷售與運作計劃 提高物料預測的準確性，保證物料供應?對采購訂單及時跟進和溝通協(xié)調(diào) 縮短物料采購周期，降低物料庫存！【課程特色】內(nèi)容價值定位課程內(nèi)容采用國際上先進的供應鏈管理思想和流程設計方法論，結合國內(nèi)外企業(yè)采購計劃與采購訂單管理的最佳實踐案例。實操性和互動性培訓過程中，通過對企業(yè)的采購計劃與采購訂單管理業(yè)務流程體系規(guī)劃和演練、案例研討等方式，加深學員對所學內(nèi)容的理解和實際轉化能力，并及時向學員提供具有實踐意義的業(yè)務流程操作模板，向學員傳達具有提高業(yè)務運作績效的管理監(jiān)控報告模板。講師的專業(yè)性供應鏈、計劃、采購、物流管理領域的資深實戰(zhàn)專家，有資深的供應鏈計劃和采購業(yè)務管理實踐經(jīng)歷，以及豐富的咨詢、培訓經(jīng)驗。 【課程大綱】 一、采購計劃與采購訂單業(yè)務規(guī)劃?制造企業(yè)面臨的種種問題?銷售預測不準?不能及時供貨問題?生產(chǎn)缺料問題?庫存過大的問題?過長的訂單交付期問題?供應柔性低的問題?采購計劃管理在計劃業(yè)務中的戰(zhàn)略地位?多變的市場需求對計劃的新要求?從SCOR模型看供應鏈的計劃業(yè)務?計劃管理的層次（戰(zhàn)略、戰(zhàn)術、執(zhí)行）?采購計劃管理的戰(zhàn)略地位?采購訂單管理在采購業(yè)務中的戰(zhàn)略地位?從SCOR模型看采購業(yè)務?采購業(yè)務的戰(zhàn)略目標?采購的關鍵主干業(yè)務?采購訂單管理的戰(zhàn)略地位?采購計劃業(yè)務規(guī)劃?計劃業(yè)務模式特點分析?采購計劃業(yè)務模式分析?采購計劃的關鍵子業(yè)務?采購計劃管理的業(yè)務框架【案例】某公司計劃業(yè)務流程框架圖?采購訂單業(yè)務規(guī)劃?采購訂單的模式分析?采購訂單的關鍵子業(yè)務?采購訂單管理的業(yè)務框架【案例】某公司采購業(yè)務流程框架圖?采購計劃與采購訂單業(yè)務運作績效?績效測評指標體系設計?績效管理監(jiān)控體系設計?采購計劃和采購訂單業(yè)務績效改進【案例】某公司采購計劃與采購業(yè)務績效案例二、銷售與運作計劃（S&OP）?S&OP概述?S&OP定義?S&OP指導原則?S&OP角色關系圖?S&OP目的?S&OP的收益?S&OP績效指標?S&OP簡要的規(guī)則?如何做好銷售預測的方法【案例】1、需求的特性2、直觀法預測3、簡單平均法預測4、加權平均法預測5、移動平均法預測6、指數(shù)平滑法預測7、季節(jié)指數(shù)法預測【研討】S&OP會議的重要性三、按需求制定物料采購計劃【案例】按需求制定物料采購計劃流程介紹?需求的分類?預測需求?客戶合同（客戶訂單）需求?研發(fā)物料獨立需求?市場與銷售獨立需求?售后服務獨立需求?需求沖減規(guī)則?供應的分類?庫存?預留與可用庫存?計劃接收量（在途量）?按需求制定物料采購計劃的計劃參數(shù)設置?物料需求計劃方法?時間基準?安全庫存?提前期?訂單批量和批量增量?需求時界和計劃時界?損耗比例?固定訂單量?固定供應天數(shù)?主生產(chǎn)計劃（MPS）?MPS的概念和內(nèi)容?MPS的作用與意義?MPS的編制原則?不同計劃業(yè)務模式下MPS的對象?MPS的計算過程【練習】如何編制某產(chǎn)品的MPS ?物料清單（BOM）?BOM的常用輸出格式?BOM的轉化?BOM的使用?BOM的主要用戶?物料需求計劃（MRP）?MRP的概念和內(nèi)容?MRP在供應鏈計劃業(yè)務流程中的位置?MRP的作用與意義?MRP編制方法步驟?MRP推算過程?MRP計劃制定關鍵屬性參數(shù)設置【練習】如何編制某產(chǎn)品的MRP?物料采購申請（PR）下達?PR下達的數(shù)據(jù)檢查?PR下達的業(yè)務規(guī)則?MRP計劃訂單的維護與實施四、按庫存制定物料采購計劃【案例】按庫存制定物料采購計劃流程介紹?按庫存制定物料采購計劃的參數(shù)設置?庫存計劃方法?訂貨點?最小庫存量和最大庫存量?經(jīng)濟訂貨批量?按庫存制定物料采購計劃的計算邏輯?訂貨點庫存計劃法計算邏輯?最小-最大庫存計劃法計算邏輯?物料采購申請（PR）下達?PR下達的數(shù)據(jù)檢查?PR下達的業(yè)務規(guī)則?庫存計劃訂單的維護與實施【練習】按庫存制定物料采購計劃五、采購訂單管理?采購訂單下達【案例】采購訂單下達流程介紹?采購訂單模式?標準采購訂單?一攬子采購訂單與JIT供貨?長單采購?VMI 采購?風險采購?OEM 采購?采購訂單下達的供應商來源準則?采購訂單的審批規(guī)則?采購訂單跟蹤管理?采購訂單在途跟蹤?與供應商進行采購訂單數(shù)據(jù)共享?VMI 采購到貨操作?JIT 物料采購到貨操作?采購缺料處理?采購到貨質(zhì)量問題處理?第三方物流與采購到貨操作?ECO 更改采購到貨監(jiān)控管理?采購訂單更改處理?采購訂單結算?采購結算與企業(yè)資金計劃?采購訂單數(shù)據(jù)對賬?采購結算與付款的處理【案例】采購訂單管理介紹 【授課形式】案例研討、角色演練、小組討論、管理模擬等形式的互動式，輕松活潑，要求學員參與?！九嘤枎熃榻B】 Izimi Liu 老師現(xiàn)任某國際集團中國區(qū)高級采購與供應鏈管理經(jīng)理博潤顧問高級講師，擁有數(shù)十年專業(yè)物流服務供應商及跨國企業(yè)采購，物流及供應鏈管理的背景。在企業(yè)采購體系建立，供應商選擇和評估，采購成本控制，庫存物流管理供應鏈風險控制，進出口運作和政府關系維護等方面具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。劉女士是中國物流與采購聯(lián)合會認證講師，世貿(mào)組織(WTO)亞太地區(qū)ITC采購及供應鏈課程特聘講師；執(zhí)教采購與供應鏈管理國際證/文憑，注冊采購師，采購供應師，物流師等專業(yè)課程，多次參與專業(yè)教材的修改整理工作。同時，劉女士也是國內(nèi)多家大學和知名培訓機構的客座講師，主講采購及供應鏈，國際貿(mào)易與進出口，企業(yè)物流等領域課程，并多次為大型企業(yè)提供專題內(nèi)訓。授課風格講究互動性與參與性，深入淺出的將先進理論和實踐結合，注重培養(yǎng)解決實際問題的能力。同時，作為資深企業(yè)拓展培訓師，先后為幾十家國際知名企業(yè)進行”領導力提升”,”團隊建設”,”溝通技巧”等方面的主題培訓，將先進的管理理念融入到頭腦風暴，案例分析，角色扮演等輕松且喜聞樂見的形式中。 【培訓時間】2012年9月22-23 上海【課程費用】3280元/人 (含授課費、資料費、茶點、午餐等)【培訓對象】企業(yè)運營/供應鏈副總、CIO；銷售、商務、計劃