廣東省廣州市海珠區(qū)九年級物理上學期期末考試試卷（無答案）.doc

廣州市海珠區(qū)2014屆九年級物理上學期期末考試試卷（無答案） 本試卷分第一部分和第二部分，第一部分第1到第3頁，第二部分第4至第8頁，共8頁，總分100分考試時間80分鐘。 注意事項： 1答題前，考生務必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考生號、姓名：填寫考場試室號、座位號；再用2b鉛筆把對應該兩號碼的標號涂黑 2第一部分每小題選出答案后，用2b鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；不能答在試卷上 3第二部分答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，改動的答案也不能超出指定的區(qū)域；除作圖可用2b鉛筆外，其他都必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答不準使用涂改液不按以上要求作答的答案無效 4考生必須保持答題卡的整潔，考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回 5全卷共26小題，請考生檢查題數(shù)第一部分（共39分） 一、單項選擇題（選一個最優(yōu)選項，每題3分，共39分）1與毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球時，原來閉合的兩片金屬箔張開了（如圖1示）以下判斷正確的是 a橡膠棒是導體 b金屬球是導體 c金屬桿是絕緣體 d兩片金屬箔帶異種電荷2豎直上拋的乒乓球再次下落原來位置時（忽略空氣阻力），乒乓球的 a重力勢能變小 b、內(nèi)能變大了 c動能變小了 d機械能不變3量筒里裝一半清水，用細管在水下面注入硫酸銅溶液（如圖2甲所示）；靜置十天后，無 色清水與藍色硫酸銅溶液之間的界面變模糊（如圖2乙所示）以下判斷正確的是a硫酸銅溶液的密度小于水的密度b此現(xiàn)象說明了分子不停地作無規(guī)則運動c整個裝置處于靜止狀態(tài)，所以液體中的分子不具有分子動能d放置時間越長，分子無規(guī)則運動越劇烈4. 如圖3所示，當開關(guān)閉合后，燈l1、l2發(fā)光，兩電壓表有示數(shù)a兩電壓表的示數(shù)肯定相同b流過兩燈的電流肯定相同c兩燈的電阻值肯定相同d兩燈的亮度肯定相同5. 滑動變阻器能改變其接人電路中電阻的大小主要是改變了變阻器接入電路中電阻絲的a長度 b材料 c橫截面積 d溫度6. 圖4為小芳研究“溫度對日光燈燈絲電阻大小影響”的實驗裝置開關(guān)閉合后，小燈泡正常發(fā)光當用火焰加熱日光燈燈絲，小芳發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變暗，下面判斷正確的是a電壓表的示數(shù)會變大b電流表的示數(shù)會變大c燈絲的阻值因溫度升高而變小d小燈泡的實際功率變小 7為探究“物體動能的大小與質(zhì)量是否有關(guān)”，小明讓鋼球a從光滑斜槽高五處滾下，在水平面上運動，運動的鋼球a碰上物塊b后，將物塊b撞出一段距離s（如圖5示）在此實驗后，小明要做的是a把鋼球a放到斜槽更高的地方釋放b把質(zhì)量更大的鋼球放到斜槽更低的地方釋放c把個質(zhì)量更大的鋼球放到斜槽的同一高度釋放 d把個質(zhì)量更大的物塊代替物塊b放在水平面上同一位置8“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗裝置如圖6所示，相同的燒杯內(nèi)分別裝有等質(zhì)量的不 同種類液體，現(xiàn)用相同的兩個電加熱器正常工作，給液體加熱以下判斷正確的是 a實驗中兩種液體的初溫必須相同 b通電相同的時間，升溫較高的那種液體吸熱較多 c通電相同的時間，升溫較高的那種液體比熱容較大d液體升高相同的溫度，所需通電時間越長的液體，比熱容越大9寒冷的冬天，老王感覺腳很冷，小陳用泡熱水和搓腳的方法都能使老王的腳暖起來，下列判斷正確的是 a老王用熱水泡腳，熱量從熱水傳遞到老王的腳，說明水含有的熱量比腳多 b小陳用手用力搓老王的腳，使老王的腳進步暖起來說明摩擦能創(chuàng)造能量 c老王的腳暖起來說明腳的溫度升高，內(nèi)能增大 d熱水最終變冷，內(nèi)能減小說明有部分能量消滅了10. 圖7所示的四個電路中，開關(guān)閉合后通過電表的讀數(shù)能比較兩個電阻大小的電路是11. 商場中的一款電視機銘牌如圖8所示，若此款電視機在商場中一天正常工作10h，其消耗的電能約a2200j c1.5kw-hb. 1500jd. 1500kw-h12. 家庭電路中，有時導線長度不夠，需要把兩根導線連接起來使用，而連接處往往比別處更容易發(fā)熱，加速老化，甚至引起火災，原因是：通電時連接處比別處的a電流更大 b電阻更大 c通電時間更短 d發(fā)熱功率更小13.探究“通過導體的電流與導體電阻關(guān)系”的實驗電路如圖9所示，電源提供的電壓不 變，小明通過實驗得到多組數(shù)捃，并描出圖像如圖10所示，以下判斷正確的是a、每測一組數(shù)據(jù)后，須更換一次滑動變阻器b若小明選用30q的導體進行正確實驗，所測電流應為0.05ac. 電源提供的電壓可能是1.5vd某次異常測量：電流表讀數(shù)幾乎為oa，電壓表讀數(shù)接近電源 電壓可能是電阻尺被短接了第二部分（共61分）二、填空作圖題（共22分）14.自行車手閘可看作杠桿，對手閘的動力f1及手閘所受阻力f2如圖11所示(1)請在圖11中畫出動力臂l1；(2)剎車時的手閘是 杠桿(選填：“省力” 、“費力” 、“等臂”)15.在圖12所示的卸貨斜面上，質(zhì)量較大的正方體石塊m沿較短的斜面、質(zhì)量較小的長方體石塊n沿較長斜面，都從相同的頂端下滑到水平地面(1)在圖12中作出石塊m所受的重力；(2)下滑過程中物體m、n所受重力做的功分別為awm wn bwm= wncwm wn d無法比較兩功的大小 16在“探究并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實驗中，小明已連好部分電路請分別按以下要求用筆 畫線代替導線，把電路連接完整要求： (1)電流表測量干路電流（在圖13中畫線）； (2)電流表測量l1支路電流（在圖14中畫線）17煤氣燃具、天然氣燃具在燃燒時（視作完全燃燒），相同時間放出熱量相同。已知： 煤氣熱值約3.9107j/m3，天然氣熱值約為4.2103 j/m3；c水=4.2103 j/(kg)（1）要把同一壺水燒開，所用的時間（ ） a燒煤氣較快 b燒天燃氣較快 c兩者同樣快(2)不計熱損失，要把同一壺水燒開，所用燃氣體積較多的是 （ 選填：“煤氣”、“天然氣” ）(3)質(zhì)量未2kg的100開水降溫到50時，水向外界傳遞的熱量是 j 18. 如圖15所示，電壓表已經(jīng)和被測電表并聯(lián)，小明把這三個串聯(lián)著的電阻與電源連接 (l)接在電源正極的應該是 （選填：“a”、“b”）端； (2)若電路中r1= r2= r3=10q，流過c點的電流為0.2a，則電壓表的使用存在的問題是： 。19. 某鋰電池充電時的效率是90%.某次充電時共消耗電能15000j，其中有 j的電能轉(zhuǎn)化為電池的 能，儲存起來。20. (l)小明、小芳要測量自己勻速登樓的功率 實驗原理（用公式表達）： 測量工具：體重秤、 和 ；(2)某次秋游，小明和小芳同時開始登山，小明先到達山頂 （選填：“能”或“不能”）判定哪個人的登山功率大依據(jù)是 。三、解析題（共18分） 解答應寫出必要的文字說明、公式和重要演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，演算過程及結(jié)果都要在數(shù)字的后面寫上正確的單位21標有“3.8v”的小燈泡三在不同電壓下，工作時的電流如下表所示燈泡兩端電壓u/v22.533.84.5流過燈泡電流/a0.20.220.250.30.32求：(1)若將此規(guī)格的燈泡接在5v的電源上，開關(guān)閉合時要使燈泡正常發(fā)光電路中應串聯(lián)一個多大的電阻r2？請在方框內(nèi)畫出你設計的電路圖 (2)若將兩個同樣這種規(guī)格昀燈泡串聯(lián)后直接接在5v電源的兩端，兩燈消耗的總功率是多大？ 22.手搖晾衣架利用了全部滑輪，組成了滑輪組（如圖16所示，部分繞線未畫出）當人用 力轉(zhuǎn)動滾輪10s，滾輪繞進了長4m的鋼絲線，使重20n的衣架橫梁勻速水平上升了1m.已知此裝置的機械效率為80%，求：(1)有用功是多大？(2)人對搖柄做功的功率多大？(3)按題意將滑輪組中未繞鋼絲線用筆劃線畫出四、實驗探究題（共21分）23.圖17所示的發(fā)光二極管實驗中，閉合開關(guān)后二極管不發(fā)光（電路連接完好）；把二極管 的兩極調(diào)換后再接入電路（如圖1 8所示），開關(guān)閉合后二極管發(fā)光(1)圖17的實驗中，二極管不發(fā)光的原因是：它具有 性(2)當小明再取二極管和三個蘋果電池組連成如圖19所示的電路當開關(guān)閉合時，二極管發(fā)光，由此可知水果電池組的 （選填“a”或“b”）極是電池組的正極請在虛線框內(nèi)作出圖19對應的電路圖，其中發(fā)光二極管用符號“ ”表示， 24.圖20是用伏安法測量某未知電阻r的電路圖 (1)根據(jù)電路圖將圖2 1所示的實物連成完整的電路；（說明：兩表均取小量程） (2)電路連接完整后，開關(guān)閉合前，變阻器的滑片p應該移動到最_（選填“左”或“右”）端；此操作的目的是 ：(3)：由圖22所示電流表和電壓表的讀數(shù)可知，本次測量電阻的阻值是 ，若此狀態(tài)維持10s，則在電阻上產(chǎn)生的電熱為 25.給試管中的水加熱（圖23示）一段時間后，能觀察到： (1)本實驗中，對塞子做功的是( ) a火焰 b試管內(nèi)的水 c試管內(nèi)的水蒸氣 d試管(2)本實驗，對塞子做功的過程是 能轉(zhuǎn)化為 能的過程圖24、25所示熱機的兩個工作沖程中，能對應說明上述能量轉(zhuǎn)化過程的是圖（ ）所示的沖程26.如圖26所示，小明利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿、重為1n的鉤碼（若干）等器材探究杠桿的平衡條件(1)在掛鉤碼前，小明發(fā)現(xiàn)杠桿左端高，右端低，他應將杠桿的平衡螺母向_（選填：“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡 (2)杠桿在水平位置平衡后，小明進行了兩次杠桿平衡實驗，數(shù)據(jù)記錄在下表中實驗次序動力f1n動力臂l1/cm阻力f2/n阻力臂l2/cm14104102410220根據(jù)第1次實驗，對杠桿平衡條件有以下猜想猜想一：f1 l1= f2 l2 猜想二：f1f2=l1l2 猜想三f12l12=f22l22結(jié)合第2次實驗，能夠排除的是猜想 （選填：“一”、“二”或“三”）第3次實驗：2個鉤碼一組掛在杠桿右端如圖27所示