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生物學(xué) 授課人 周禮正 第一章認(rèn)識(shí)生命現(xiàn)象 觀察法 用眼睛 放大鏡 顯微鏡 照相機(jī)錄音機(jī) 攝象機(jī)等觀察 要求 要有明確的目的 觀察要全面 細(xì)致 實(shí)事求是 及時(shí)記錄 觀察要有計(jì)劃 有耐心 觀察時(shí)要積極思考 進(jìn)行討論 第一節(jié)生物的基本特征學(xué)習(xí)目標(biāo) 一 知識(shí)目標(biāo) 一 觀察生物和非生物 比較它們的區(qū)別 重點(diǎn) 二 舉例說(shuō)明生物具有的共同特征 重點(diǎn)難點(diǎn) 二 能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力 分析能力和交流能力三 情景態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo) 1 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然2 關(guān)愛(ài)生物的情感意識(shí) 在美麗的大草原 你看到了什么 請(qǐng)你欣賞 豐富多彩生物世界 請(qǐng)你分析 下列圖形中哪些是生物 哪些是生物 具有生命的物體是生物沒(méi)有生命的物體是非生物 生物和非生物的主要區(qū)別是什么 想一想 鐘乳石有生命嗎 指揮唱歌的機(jī)器人是生物嗎 我們來(lái)討論 生物有哪些共同特征 需要營(yíng)養(yǎng) 生物的生活 呼吸 生物都能 22 小鳥(niǎo)在呼吸 生物能排出 身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 32 落葉 生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 含羞草 421 平靜時(shí) 河鲀1 422 河鲀2 受驚嚇后 生物能 生長(zhǎng) 繁殖 51 紅狐的生長(zhǎng) 52 討論 生物還有哪些特征 生物 都是由細(xì)胞構(gòu)成的 除病毒以外 還有 生物還能適應(yīng)并影響環(huán)境 你學(xué)到了什么 小結(jié) 什么是生物 看它是否具有生命 1 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)2 生物都能進(jìn)行呼吸3 生物都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4 能生長(zhǎng)繁殖5 具有遺傳變異現(xiàn)象6 具有應(yīng)激性7 除病毒外生物都由細(xì)胞構(gòu)成 生物的特征 選擇 1 下列物體中屬于生物的是 蝴蝶 珊瑚 蘑菇 智能機(jī)器人 衛(wèi)星A B C D 習(xí)題鞏固 B 下列屬于生物特征的是 A 生物都能自由運(yùn)動(dòng)B 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C 生物都能生長(zhǎng)和繁殖D 生物都能進(jìn)行光合作用 下列不屬于生命現(xiàn)象的是 A 母雞下蛋B 雨后彩虹C 大汗淋漓D 稻浪滾滾 C B 我們應(yīng)該怎樣去對(duì)待那些具有生

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