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關(guān)于小班元旦活動方案 小班開展元旦活動，讓幼兒通過與同伴、老師的共同慶新年活動，體驗(yàn)友情和師生情。本文是帶給大家的小班元旦活動策劃方案，僅供參考。 一、活動目標(biāo) 1.知道新年即將來臨，在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽表達(dá)自己的愿望。 2.樂意對周圍人表達(dá)自己的祝福。 3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。 二、重點(diǎn)和難點(diǎn) 1.激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感。 2.愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。 三、活動準(zhǔn)備 1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。 2.每人都已收到一張于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。 3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。 四、設(shè)計(jì)思路 新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點(diǎn)，在于引發(fā)幼兒對新年的積極的情緒體驗(yàn)，讓幼兒在感受自己長大進(jìn)步的過程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過新年。 通過賀新年活動，可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語言和繪畫及手工來表達(dá)自己的情感，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了”，以自己的變化引發(fā)幼兒對新年的渴望?！敖o新年老人寫信”，表達(dá)自己的愿望?！白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往?？傊?，活動以讓幼兒過一個(gè)有意義的新年為主線，促進(jìn)幼兒健康情感、語言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。 五、活動流程 感知經(jīng)驗(yàn)，自己身高體重，自己穿小的衣服激發(fā)情感，談話表達(dá)情感給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡 (一)感知經(jīng)驗(yàn) 1.準(zhǔn)備自己的身高體重卡。 說明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。 2.與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。 說明：幼兒在準(zhǔn)備過程中，獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗(yàn)。 (二)激發(fā)情感 1.說說我們在長大。 說明：可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅?？梢哉f說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。 2.記錄現(xiàn)在的情況。 說明：記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。 (三表達(dá)情感 1.給新年老人寫信。 說明：畫畫自己在新一年里的愿望。 老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫信格式： a.畫新年老人的頭; b.畫自己的愿望; c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿? d.寫日期。 老師可根據(jù)班上孩子的情況，或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。 介紹自己信的內(nèi)容。 老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。 也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的交流。 2.做賀卡。 說明：引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。 談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。 老師引導(dǎo)：a，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。 從卡的內(nèi)容圖畫來看，知道在卡的里面畫上自己的祝福。 幼兒動手做卡。 3.送賀卡。 一、活動總目標(biāo) 1、通過與同伴、老師的共同慶新年活動，體驗(yàn)友情和師生情。 2、感受過新年的樂趣 3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗(yàn)成長的快樂。 二、活動內(nèi)容 系列活動一：紅紅火火才藝秀 系列活動二：甜甜蜜蜜送祝福 系列活動三：親親密密游戲樂 系列活動四：愛我你就抱抱我 三、活動準(zhǔn)備 1.布置活動相關(guān)工作、2.各類音樂帶子3.幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物：4.水果，瓜果， 四、活動時(shí)間 20xx年12月30日下午3：00-4:10 地點(diǎn)：大二班教室 五、活動提綱： 系列活動一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、音樂、舞蹈、等。 系列活動二：親親密密游戲樂，數(shù)字抱團(tuán)，蘿卜蹲，傳筆接龍，增進(jìn)情感。 系列活動三：猜猜我有多愛你讓教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意，分三個(gè)環(huán)節(jié)：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二：老師向小朋友致節(jié)日祝福。第三：老師向小朋友贈送新年禮物 系列活動四：愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們，小朋友抱小朋友。 一、活動目標(biāo)： (一)通過參加運(yùn)動會，培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。 (二)通過開展親子運(yùn)動會，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加孩子 之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)會。 (三)發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。 (四)通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的精神，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。 二、活動形式：親子運(yùn)動會 三、活動時(shí)間：20xx年12月31日下午9：0010:00 四、活動項(xiàng)目： (一)親子比賽項(xiàng)目名稱：推小車 目的：鍛煉幼兒手臂力量，培養(yǎng)幼兒協(xié)調(diào)合作的能力。 參加人數(shù)：1孩子+1位家長/家長 游戲準(zhǔn)備：手套一副 游戲玩法：每組六個(gè)家庭，兩人一組，幼兒扮“小車”，家長扮“推車人”游戲開始，幼兒爬于地，家長兩手握甲雙腳踝，提起。此時(shí)幼兒用雙手、家長用雙腳，兩人合作協(xié)調(diào)前行。 游戲規(guī)則：推車人不能用力過猛，速度也不能太快 (二)踩氣球 游戲目的：利用個(gè)人或集體對抗的方式，培養(yǎng)游戲者靈活性。參加人數(shù)：每輪9名幼兒，每組各出3人 游戲準(zhǔn)備：每個(gè)人兩個(gè)氣球以及橡皮筋，并請大家吹好氣后綁在小腿踝關(guān)節(jié)處。 游戲方法：每輪9名幼兒，每組各出3人，分散在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。發(fā)令后，雙方隊(duì)員在保護(hù)好自己的氣球不被對方踩破的前提下，千方百計(jì)地踩破對方隊(duì)員的氣球。在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)，所剩氣球最多的為勝方 游戲規(guī)則：只準(zhǔn)踩氣球，不得故意踩對方的腳。不得故意用手 推對方。被踩爆氣球者立即退出比賽。跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再加入比賽。在游戲過程中，如果氣球不小心漏氣或是跑掉，一律當(dāng)作被踩爆。 (三)班組幼兒競賽游戲拔河 目的：積極參與游戲，有競爭意識。 參加人數(shù)：15個(gè)幼兒游戲準(zhǔn)備：拔河用繩子 游戲玩法：將三個(gè)班的幼兒分為6組，兩兩對決，裁判先確認(rèn)雙方隊(duì)員人數(shù)相等，聽到預(yù)備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標(biāo)志拉出線外，比賽結(jié)束。 五、應(yīng)急措施： 1、事先熟悉活動地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。 2、做好活動的組