人教版六年級上冊《分數(shù)應用題(二)》數(shù)學教案.doc

教學資料參考人教版六年級上冊分數(shù)應用題(二)數(shù)學教案- 1 -教學內(nèi)容：教科書第8182頁的第47題，練習二十一的第46題教學目標：通過一些有聯(lián)系的分數(shù)乘、除法應用題的整理和復習，使學生進一步掌握分數(shù)乘、除法應用題的解題思路以及它們之間的內(nèi)在聯(lián)系進一步提高用算術方法和用方程解應用題的能力教學過程：一、復習一般的兩步計算的分數(shù)應用題1教師出示第9798頁的第3題：學校買了一批新書，其中故事書有30本，科技書有18本，共占這批新書的這批新書有多少本？指定一名學生口述題目的條件和問題，全體學生在練習本上解答解答完后指名學生口述分析解答過程2讓學生做練習二十六的第4題二、復習分數(shù)乘、除法應用題1解答第97頁的第4題（1）出示第4題第（1）、（2）題指名學生口述它們的條件和問題教師在黑板上畫出線段圖11251125 解法一：xx450解法二：450（1）讓學生獨立完成，并說出是怎樣解答的教師板書出來（見上圖）（2）觀察比較引導學生從線段圖、解法上進行比較，使學生明確：第（1）題中單位1的數(shù)量是已知的，要求單位1的幾分之幾是多少，用乘法計算第（2）題中剩下的公路長是已知的，而單位1是未知的，求單位1，要按照題意找等量關系列方程解，或用除法計算2讓學生做練習二十六的第5題3解答第82頁的第5題（1）出示第（1）、（2）題讓學生自己讀題，并進行解答訂正時，教師出示線段圖，指名說解題思路教師在圖的下面板書出算式（1）停車場有18輛大客車， （2）停車場有18輛大客車，小汽車的輛數(shù)比大客車 大客車的輛數(shù)比小汽車多小汽車有多少輛？ 少小汽車有多少輛？1818 解法一：xx18解法二：18（1）（2）比較第（1）、（2）題讓學生說說它們有什么相同點和不同點，各把誰看作單位1使學生明確：第（1）題中單位1的數(shù)量是已知的，要求比已知數(shù)多的數(shù)是多少，用乘法計算；第（2）題中單位1的數(shù)量是未知的，要按照題意找等量關系列方程解答，或用除法解答（3）解答、比較第（3）、（4）題仿照第（1）、（2）題的復習方法進行（3）停車場有21輛小汽車， （4）停車場有21輛小汽車，大客車的輛數(shù)比小汽車 小汽車比大客車多少大客車有多少輛？ 大客車有多少輛？三、復習工程問題1教師出示第82頁的第6題讓學生解答2分析、比較第（1）、（2）題讓學生回答下面的問題（1）第（1）題的路程、兩船的速度各是多少？（2）第（2）題的路程、兩船的速度各用什么表示？（3）這兩題的數(shù)量關系是否相同？通過對比使學生認識到：兩道題的思路是一致的，數(shù)量關系基本相同，都是用路程除以速度和