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課題 制取氧氣渦陽(yáng)縣單集林場(chǎng)學(xué)區(qū)中心學(xué)校 馮武教學(xué)目的:1、使學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法和反應(yīng)原理2、了解工業(yè)上從空氣中提取氧氣的基本原理3、了解分解反應(yīng)的定義及其與化合反應(yīng)的區(qū)別4、使學(xué)生對(duì)催化劑的概念有一個(gè)大致印象教學(xué)重點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和收集氣體的操作方法的示范教學(xué)難點(diǎn):催化劑教學(xué)過(guò)程:一、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法(化學(xué)變化)1、雙氧水(無(wú)色液體)制氧氣演示實(shí)驗(yàn):課本P34 圖215設(shè)問(wèn):看到了哪些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了什么?(完成P34表格)總結(jié):)、雙氧水能放出氧氣,但需要加熱,常溫下不產(chǎn)生。)、加熱MnO2一般不放出氧氣。)、往雙氧水中加入MnO2后即使在常溫下也能迅速放出氧氣。)、反應(yīng)結(jié)束后MnO2仍能繼續(xù)使用,而且與反應(yīng)前相比質(zhì)量不變,說(shuō)明MnO2的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后沒(méi)有變化。反應(yīng)原理:過(guò)氧化氫 二氧化錳 水 + 氧氣 H2O2 MnO2 H2O + O2板書:催化劑在化學(xué)反應(yīng)中能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒(méi)有改變的物質(zhì)叫催化劑。講解:催化劑:1)、催化劑只改變化學(xué)反應(yīng)的速率,不改變化學(xué)反應(yīng)的性質(zhì)和產(chǎn)量。2)、催化劑改變化學(xué)反應(yīng)速率,可能是“加快”,可能是“減慢”。3)、一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可能有幾種物質(zhì)能做它的催化劑。 4)、沒(méi)有萬(wàn)能催化劑5)、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不改變,在反應(yīng)的過(guò)程中可能改變。2、高錳酸鉀(紫黑色晶體)制氧氣板書: KMnO4 K2MnO4 +MnO2 + O23、氯酸鉀(白色晶體)和二氧化錳制氧氣板書:(要掌握各物質(zhì)的化學(xué)式)氯酸鉀 二氧化錳 氯化鉀 + 氧氣KClO3 MnO2 KCl+02設(shè)問(wèn):分析一下,今天所學(xué)的三個(gè)化學(xué)反應(yīng)與前面所講的化合反應(yīng)有什么不同?板書:分解反應(yīng)-由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)。講解:舉一些例子進(jìn)一步分析分解反應(yīng)銅綠受熱分解復(fù)習(xí):實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的三種方法的文字、符號(hào)表達(dá)式閱讀:課本P36P37并回答書上以及下面的問(wèn)題。步驟:1、組裝儀器;2、檢查裝置的氣密性;3、裝藥品,連接儀器;4、先預(yù)熱,再對(duì)藥品處加熱;5、氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再收集;6、結(jié)束時(shí),先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈。收集方法:密度比空氣大-向上排氣法(干而不純)不易溶于水-排水集氣法(濕而純)驗(yàn)滿:帶火星的木條放在集氣瓶口,復(fù)燃則滿演示實(shí)驗(yàn):說(shuō)處每處儀器的名稱及其注意點(diǎn)是為什么(為什么靠近管口要放團(tuán)棉花?) 介紹:這個(gè)裝置還能做銅綠受熱分解反應(yīng)(詳細(xì)介紹文字和符號(hào)表達(dá)式、反應(yīng)類型)引入:同學(xué)們都知道,氧氣的作用很大,但實(shí)驗(yàn)室中制取的氧氣的量很小,而我們所用的氧氣一般是從工業(yè)上制取的,那么工業(yè)上是怎樣制取氧氣的呢?指導(dǎo)閱讀:請(qǐng)同學(xué)們閱讀P17頁(yè)并思考工業(yè)上是用什么方法制取氧氣的。板書:二、氧氣的工業(yè)制法(物理變化)即利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同,用蒸餾法,分離液態(tài)空氣。練習(xí):、下列有關(guān)二氧化錳的說(shuō)法正確的是().二氧化錳是催化劑.在分解氯酸鉀制氧氣時(shí),可用二氧化錳作催化劑.二氧化錳在氯酸鉀受熱分解反應(yīng)中,起著是否有氧氣放出的決定性作用.只有二氧化錳才能加快氯酸鉀分解的速度,起催化作用、在高錳酸鉀分解制氧氣的反應(yīng)中,二氧化錳是 物;而在氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制氧氣時(shí),二氧化錳是、氯酸鉀是 ;若不加二氧化錳,則氯酸鉀受熱 (填“能”與“不能”)分解產(chǎn)生氧氣。如果將高錳酸鉀與氯
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