2020年實驗小學(xué)二年級語文上學(xué)期單元過關(guān)檢測試卷C卷 附答案.doc_第1頁
2020年實驗小學(xué)二年級語文上學(xué)期單元過關(guān)檢測試卷C卷 附答案.doc_第2頁
2020年實驗小學(xué)二年級語文上學(xué)期單元過關(guān)檢測試卷C卷 附答案.doc_第3頁
2020年實驗小學(xué)二年級語文上學(xué)期單元過關(guān)檢測試卷C卷 附答案.doc_第4頁
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2020年實驗小學(xué)二年級語文上學(xué)期單元過關(guān)檢測試卷C卷 附答案題號一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、看拼音,寫詞語。 zu zu y bn f n w zh shi xio jio y di gi 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、選擇正確的詞填空。 棵 把 孔 臺 雙 方 張 戶一( )小樹 一( )尺子 一( )人家 一( )電腦一( )魚塘 一( )白紙 一( )手套 一( )石橋2、我會比一比,再組詞。外( ) 園( ) 燈( ) 閃( ) 披( )處( ) 圓( ) 頂( ) 閉( ) 坡( )3、寫出帶有下面偏旁的字,再組詞。4、詞語接龍。(照樣子,寫詞語) 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、找出詞語中的錯別字,畫上“_”,再把正確的字寫在括號里。一年一席( ) 命今( )安住樂業(yè)( ) 站士( ) 活撥( ) 難望( ) 隊五( ) 哄水( ) 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、讀一讀,連一連。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、給下面的句子換個說法。1.藍(lán)藍(lán)的大海很美麗。_!2.花籽兒是煮過的,不可能發(fā)芽。_?3. 花瓶被列寧打碎了。_把_。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、排列下列句子的順序。( )豆豆聽到同學(xué)的呼喚,也興奮地跑到花園空地上。( )大家用手指著美麗的煙火,又叫又跳,開心極了。( )過春節(jié)了,到處都是一派喜洋洋的景象。( )天黑的時候,小朋友們?nèi)タ捶艧熁?。?)看!那煙火有紅的、有黃的,還有綠的,就像流星從天而降。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、口語交際練習(xí)。文文明天要去海邊旅行啦,她想給大家?guī)ФY物,可是她的背包太小了,裝不下,于是她想向琪琪借用一個雙肩背包,于是就來到了琪琪家。文文:_琪琪:_文文:_琪琪:_2、綜合展示廳。今天是東東值日,班長和東東一起掃地拖地。很多同學(xué)都看到了,應(yīng)該說些 什么?下列說法不正確的一項是( )。A芳芳說:“班長,你主動為同學(xué)服務(wù),真是活雷鋒??!” B華華說:“班長,今天又不是你值日,你是想得到老師的表揚吧?!盋麗麗說:“班長,你以身作則、不怕辛苦的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?!?八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、閱讀短文,回答問題。 烏鴉和百靈鳥 烏鴉真不明白,百靈鳥為什么能夠(gou)唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥,都會稱贊它。 烏鴉想:我要是能像百靈鳥那樣,有一副天生的嗓(song)子,那該有多好?。貘f實在想不出什么好辦法,只好去找百靈鳥請教,求百靈鳥幫它達(dá)到目的。 百靈鳥告訴烏鴉:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miao)動聽的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅持(ch)練習(xí),這樣長期不斷(duan)地練下去,一定會獲得成功?!?烏鴉還沒聽完百靈鳥的話,就怏怏地飛走了。 害怕困難的人,什么也不會得到。1.短文一共有( )個自然段。2.怎樣才能有一副好嗓子呢?百靈鳥是怎么說的,用筆在短文中畫下來。3.烏鴉練成好嗓子了嗎?為什么? _4.這篇短文告訴我們一個什么道理?把這句話找出來,抄在橫線上。 _2、閱讀天地。 _ 有頭肥胖的大熊,依仗自己力量大,專門欺負(fù)別人。 一天,大熊看見農(nóng)夫在樹林旁的空地上種蘿卜,就大搖大擺走過去說:“聽著,長出地面的全歸我!” 秋天到了,農(nóng)夫扛著鐵鍬來挖蘿卜。他把蘿卜葉了給了大熊,然后挖出地下的蘿卜,裝上手推車回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子,“呸!”一點兒不好吃。它連忙追上農(nóng)夫,粗聲粗氣地說:“下次不管你種什么,我要地面下的,你拿長在地上面的?!?第二年,農(nóng)夫種了麥子。收割時大熊又來了,農(nóng)夫把麥子根給了大熊,把麥子裝上車,拉回家去了。 大熊看著那一大堆麥子根,嘆口氣說:“唉,我又上當(dāng)了!”1、請在文前的橫線上給短文加個合適的題目。2、根據(jù)短文內(nèi)容填空:( )的大熊 ( )地走過去 ( )地說( )蘿卜 ( )麥子 ( )鐵鍬3、“鐵鍬”的“鍬”我不認(rèn)識,我會用()查字法,先查部首()再查()畫。4、在文中找出下列詞語的反義詞。 干瘦-( ) 愛護(hù)-( )5、讀了短文,你想對大熊說什么?_3、閱讀天地。 三只蝴蝶 紅蝴蝶、黃蝴蝶和白蝴蝶是親密的朋友。 一天,它們正在一起唱歌,天突然下起雨來。“快到花園里去躲雨吧!” 它們說著向花園飛去。 它們飛到一朵紅花前,紅花說:“紅蝴蝶,我保護(hù)你吧!”“不行,我不能離開朋友而只顧自己!”紅蝴蝶說。它們飛到一朵黃花前,黃花說:“我只 保護(hù)黃蝴蝶?!秉S蝴蝶說:“我也不能只顧自己呀!”它們飛到一朵大白花前, 這時候雨越下越大。大白花說:“進(jìn)來吧,你們?nèi)齻€我都?xì)g迎?!比缓氵M(jìn) 大白花里,又安全又暖和。 雨過天晴,三只蝴蝶謝過大白花,飛走了。1.短文共有( )個自然段,寫了( )、( )、( )三只 蝴蝶。最后它們在( )躲雨。2.寫出下列詞語的近義詞。保護(hù) -( ) 暖和 -( )3.我最喜歡_花,因為它_,并且_。4.這個故事讓我們明白了() A當(dāng)危險來臨時,要各顧各。 B真正的好朋友要彼此不離不棄。 九、習(xí)作(本題共計25分)1、習(xí)作展示。 新的學(xué)期,新的同學(xué),新的老師,面對新的環(huán)境,你有怎樣的想法和打 算,寫下來和同學(xué)們交流。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:做作業(yè)辦法 女娃 知識 小腳丫帶給二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、答案:棵 把 戶 臺 方 張 雙 孔2、答案:外(外表) 園(花園) 燈(燈光) 閃(閃光) 披(披風(fēng))處(到處) 圓(圓形) 頂(山頂) 閉(關(guān)閉) 坡(山坡)3、答案靈活(略)考查知識:考查學(xué)生對同偏旁字的理解和運用字的理解和正確運用??疾槟芰Γ嚎疾閷W(xué)生對同偏旁字的理解并能正確書寫和運用。4、答案:示例:岸邊邊防防衛(wèi)歌聲聲音音樂樓房房子子女三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:席 度 今 令 住 居 站 戰(zhàn) 撥 潑 望 忘 五 伍 哄 洪四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:嫩nn 觸ch 探tn 豪ho 鶯yn 終zhn五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:1.藍(lán)藍(lán)的大海多美麗啊!或(藍(lán)藍(lán)的大海太美麗了!藍(lán)藍(lán)的大海真美麗呀?。?.花籽兒是煮過的,怎么可能發(fā)芽呢?3.列寧把花瓶打碎了。六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:3 5 1 2 4七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、答案:文文:琪琪你好,我明天要去海邊玩了,準(zhǔn)備給你和大家?guī)ФY物呢,但是我的背包太小了,我怕裝不下,能不能借用你的雙肩包呀?琪琪:當(dāng)然可以呀,朋友之間當(dāng)然要相互幫助。文文:謝謝你,我一定會小心愛護(hù)的。琪琪:嗯,不用謝!2、答案:B八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、答案:1.解析:數(shù)數(shù)就知道答案。答案:五2.解析:讀通全文,再找一找百靈鳥是怎么說的。 答案:“要想有一副好嗓子,唱出美妙動聽的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅持練習(xí),這樣長期不斷地練下去,一定會獲得成功?!?.解析:讀通全文,理解故事的內(nèi)容,就知道結(jié)果怎樣了。 答案:沒有;烏鴉還沒聽完百靈鳥的話,就飛走了,也沒有按照百靈鳥的話去做。4.解析:讀通全文,在文中就能找到答案。 答

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