第2課時(shí) 時(shí)間的計(jì)算.doc

時(shí)間的計(jì)算導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容：人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)三年級(jí)上冊(cè)5頁(yè)例2。學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、知識(shí)與技能1、知道小時(shí)與分的關(guān)系為1小時(shí)=60分。2、正確使用時(shí)、分、秒來(lái)表示時(shí)間。二、過(guò)程與方法組織學(xué)生交流討論，以活躍課堂氣氛，達(dá)到最好的教學(xué)效果。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀1、使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)間單位的同時(shí)感受到時(shí)間的寶貴，培養(yǎng)其養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。2、使學(xué)生在與同學(xué)的交流討論中逐步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：時(shí)分秒三者的關(guān)系及換算。時(shí)間的計(jì)算方法。正確計(jì)算時(shí)間的長(zhǎng)度。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：時(shí)間單位之間的計(jì)算和換算。課前【學(xué)案自學(xué)】自學(xué)課本45頁(yè)內(nèi)容二、自主學(xué)習(xí)：1、學(xué)習(xí)例1看主題 2時(shí)等于（ ）分你的想法是：因?yàn)?時(shí)是（ ）分，所以2時(shí)是 （ ） ，也就是（ ）分，所以2時(shí)=（ ）分。2、學(xué)習(xí)例2觀察主題圖鐘表上所表示的時(shí)間，小明（ ）離家， （ ） 到校。小明從家到校用（ ），你是怎樣計(jì)算的？ 課中【小組合作】小組合作要求：1、小組長(zhǎng)帶領(lǐng)小組員交流每個(gè)人組員的自學(xué)成果2、對(duì)于小組成員出現(xiàn)的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)給予幫助【班內(nèi)展示】1、小組合作交流后，組長(zhǎng)整理，由代表展示自學(xué)體會(huì)和好的見(jiàn)解2、請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真傾聽(tīng)，有不同的看法，可以進(jìn)行補(bǔ)充合作探究，歸納展示（小組合作完成下列各題，一組展示，其余補(bǔ)充、評(píng)價(jià)）1、小明從家到學(xué)校用了多少時(shí)間可以這樣算，分針從 走到 走了 大格，每大格是 分，所以一共是 分；也可以這樣想： 減 也就是 分。2、用撥鐘表的方法來(lái)驗(yàn)證你的想法對(duì)不對(duì)。3、新聞聯(lián)播 開(kāi)始， 結(jié)束，一共播放的時(shí)是 ?！举|(zhì)疑探究】學(xué)案自學(xué)中你還有什么不懂的問(wèn)題嗎？如有，小組合作解決。如果沒(méi)有，你還有什么新的疑惑請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)，大家共同探討?！咀晕蜃缘谩空?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲及感悟：1、本節(jié)可我學(xué)會(huì)了：2、掌握不太好的是：【達(dá)標(biāo)測(cè)試】一、輕松填空1、2時(shí)=（ ）分 4時(shí)=（ ）分 4分=（ ）秒8分=（ ）秒 180分=（ ）時(shí) 240秒=（ ）分二、比大小4分40秒 3時(shí)100分 210秒5分 4時(shí)240分三、王叔叔從北京來(lái)鄭州辦事，本來(lái)火車(chē)是下午3:40到站，現(xiàn)在火車(chē)晚點(diǎn)18分鐘，請(qǐng)問(wèn)王叔叔什么時(shí)候到達(dá)鄭州？四、爸爸每天早晨7:40上班，中午11:40下班，下午2:0