水平四(初二)足球腳背正面運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì).doc

水平四（初二）足球腳背正面運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)山東省菏澤市牡丹區(qū)皇鎮(zhèn)中學(xué)崔松峰一、 指導(dǎo)思想：本課以初中體育課程標(biāo)準(zhǔn)水平四學(xué)習(xí)領(lǐng)域水平發(fā)展目標(biāo)為依據(jù)，針對(duì)初二年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展和運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律，在突出“腳背正面運(yùn)直線球”動(dòng)作方法直觀性教學(xué)同時(shí)體現(xiàn)本教材的循序漸進(jìn)，降低練習(xí)難度，激發(fā)學(xué)習(xí)的趣味性和實(shí)效性，另外，通過(guò)自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式，迎合學(xué)生探求新知的心理，從而發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。二、 教材選擇與分析:本教材內(nèi)容是腳背正面運(yùn)球技術(shù)。腳背正面運(yùn)球，是足球比賽中應(yīng)用比較廣泛的運(yùn)球方式，是運(yùn)球快速推進(jìn)的基礎(chǔ)。本課為新授課，在讓學(xué)生認(rèn)識(shí)體驗(yàn)足球的基礎(chǔ)上，運(yùn)用了游戲、比賽等方式，大大增加了組織形式的多樣性，提高學(xué)生興趣。三 教學(xué)重點(diǎn)與學(xué)習(xí)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：腳背正面運(yùn)球。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：控球的能力與協(xié)調(diào)性。三、 教與學(xué)的過(guò)程設(shè)計(jì)思路：以變節(jié)奏的行進(jìn)間徒手操展開(kāi)本課，不僅活動(dòng)了身體，也為逐步提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)中的協(xié)調(diào)性。通過(guò)“嘗試-比較-練習(xí)-展示-評(píng)價(jià)-鞏固”的學(xué)練流程，凸現(xiàn)課的教學(xué)重點(diǎn)和學(xué)習(xí)難點(diǎn)，為了進(jìn)一步提高學(xué)生自我評(píng)價(jià)的意識(shí)，采用游戲比賽的方式增加興趣，在比賽中體現(xiàn)練習(xí)效果。最后的素質(zhì)訓(xùn)練俯（立）臥撐，用一個(gè)“爭(zhēng)奪球權(quán)”的游戲形式，讓同學(xué)們?cè)跉g笑中發(fā)展身體素質(zhì)，提高能力。四、 教學(xué)組織策略：利用方形場(chǎng)地，給學(xué)生開(kāi)闊的學(xué)習(xí)視野，在教學(xué)中緊緊圍繞教學(xué)重點(diǎn)和學(xué)習(xí)難點(diǎn)有針對(duì)性地設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，并根據(jù)實(shí)際情況對(duì)練習(xí)的次數(shù)和強(qiáng)度加以調(diào)整，教學(xué)以幽默激勵(lì)的語(yǔ)言和優(yōu)美的肢體語(yǔ)言引導(dǎo)為主，充分激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作能力，從而逐步地突破教學(xué)重點(diǎn)，化解學(xué)習(xí)難點(diǎn)。足球腳背正面運(yùn)球水平四 執(zhí)教：崔松峰 班級(jí)：八（4）班 人數(shù)：40人 課次:1學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 學(xué)生明確腳背運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作以及運(yùn)用的時(shí)機(jī)。2、 80%學(xué)生基本掌握腳背正面運(yùn)球技術(shù)，在練習(xí)中能準(zhǔn)確合理運(yùn)用技術(shù)動(dòng)作。3、學(xué)生通過(guò)練習(xí)，提高身體協(xié)調(diào)能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作積極進(jìn)取的意志品質(zhì)。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.腳背正面運(yùn)球。 2.俯（立）臥撐。教學(xué)重點(diǎn)腳背正面運(yùn)球?qū)W習(xí)難點(diǎn)控球的能力與協(xié)調(diào)性教學(xué)流程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織教法運(yùn)動(dòng)負(fù)荷時(shí)間次數(shù)強(qiáng)度準(zhǔn)備部分810分鐘1. 師生問(wèn)好。 2. 變節(jié)奏跑慢跑及活動(dòng)1. 向?qū)W生問(wèn)好！2. 教師口令指揮。3. 教師講解、示范游戲規(guī)則并積極引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。1.向老師問(wèn)好！2.認(rèn)真聽(tīng)，積極參與熱身活動(dòng)。要求：（1）精神飽滿做到位（2）注意力集中隊(duì)形： 女生 男生 教師要求：快、靜、齊45分鐘各34次小中設(shè)計(jì)意圖 一方面通過(guò)游戲熱身提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，將徒手操換種新穎的方式傳授,達(dá)到熱身的效果?；静糠?830分鐘一熟悉球性練習(xí)1嘗試腳背顛球2.左右腳交替踩球3.左右腳來(lái)回?fù)芮? 教師動(dòng)作示范，語(yǔ)言講解動(dòng)作2 口令指揮，調(diào)動(dòng)學(xué)生3 糾正學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作1.學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，回答問(wèn)題2學(xué)生看示范，聽(tīng)講解，了解技術(shù)動(dòng)作及重點(diǎn)和難點(diǎn)。3.模仿老師動(dòng)作，積極練習(xí)45分56次中 設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)嘗試,學(xué)生熟悉球性并體會(huì)腳背正面觸球.二. 新授：腳背正面運(yùn)球動(dòng)作要領(lǐng)：跑動(dòng)時(shí)身體放松并前傾，重心低，步幅小，運(yùn)球腳提起時(shí)，膝關(guān)節(jié)彎曲，腳跟提起，腳尖下垂，邁步傾前著地時(shí)，用正腳背推撥球 重點(diǎn)：腳背正面運(yùn)球的動(dòng)作技術(shù)。難點(diǎn)：控球的能力與協(xié)調(diào)性1教師提出問(wèn)題：在足球比賽中有哪些運(yùn)球技術(shù)？引導(dǎo)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容腳背正面運(yùn)球。2講解示范腳背正面運(yùn)球動(dòng)作要領(lǐng)3.兩人一球原地腳背正面觸球練習(xí)4.一人一球，一步一觸球5.一個(gè)人球，三步一觸球1 學(xué)生回答教師問(wèn)題2 看教師示范，聽(tīng)講解。明確動(dòng)作要領(lǐng)3 兩人一組，一人踩球，一人腳背觸球4 一人一球，聽(tīng)教師口令，積極嘗試5 相互討論，積極展示。注意：腳尖向下要求：球離身體1m之內(nèi)游戲法、講解示范法對(duì)比法68分1012次中上 設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)循序漸進(jìn)的教學(xué)，由易到難，由走到跑，培養(yǎng)學(xué)生的合作進(jìn)取精神。三.游戲腳背正面運(yùn)球 （20m往返接力）1.組織學(xué)生分組（四人一組）2.分組分層次練習(xí)3.與學(xué)生比賽，提高學(xué)生練習(xí)興趣。4.引導(dǎo)學(xué)生自評(píng)。5.語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生戰(zhàn)勝自我，勇創(chuàng)佳績(jī)。6.分組請(qǐng)學(xué)生展示，教師評(píng)價(jià)。1.聽(tīng)要求，分組進(jìn)行2.積極練習(xí)，積極競(jìng)爭(zhēng)。3.努力練習(xí)，遵守游戲規(guī)則 4.認(rèn)真練習(xí)，體驗(yàn)成功的喜悅5.學(xué)生積極展示，大膽挑戰(zhàn)游戲法、講解示范法對(duì)比法、合作學(xué)習(xí)法 56分45次大 設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)游戲方式,在運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中鞏固所學(xué)動(dòng)作。素質(zhì)訓(xùn)練45分鐘游戲：爭(zhēng)奪球權(quán)講解游戲方法，規(guī)則，引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。認(rèn)真聽(tīng)，積極參與。* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *34分23次中上游戲方法:兩人一組，中間放一足球，老師口令開(kāi)始后，男（女）生做俯（立）臥撐，當(dāng)老師口令停止時(shí)，立刻爭(zhēng)奪中間的球，搶到者獲勝。設(shè)計(jì)意圖 一方面活躍課堂氣氛，另一方面全面鍛煉學(xué)生身體。結(jié)束部分3-4分鐘1.放松：放松牽拉 (球在自己周?chē)凑l(shuí)放得遠(yuǎn)) 2.師生再見(jiàn)1.帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)2小結(jié)本課，與生道別1.認(rèn)真模仿，充分伸展身體。2.積極發(fā)言，與師道別！* * * * * * * * * * * * *