河南省開(kāi)封市八年級(jí)物理上學(xué)期期中試題（實(shí)驗(yàn)班無(wú)答案） 新人教版.doc

河南省開(kāi)封市第三十三中學(xué)2012-2013學(xué)年八年級(jí)物理上學(xué)期期中試題（實(shí)驗(yàn)班，無(wú)答案） 新人教版題 號(hào)一二三四總 分得 分一、填空題（每題1分，共30分）1.常用溫度計(jì)的工作原理是利用液體的_ _性質(zhì)制成的。2小明在表演二胡時(shí)，用弓拉動(dòng)琴弦，使琴弦 而發(fā)聲；漁民可以利用電子發(fā)聲器把魚吸引到網(wǎng)里來(lái)，表明 能傳聲；3物體雖振動(dòng)，但在以下情況中我們可能聽(tīng)不到聲音，在聲源和人耳之間 （填“有”或“沒(méi)有”）傳播聲音的介質(zhì)；聲源振動(dòng)的頻率高于 hz或低于 hz；傳入人耳的聲音太小，其聲強(qiáng)級(jí)小于 db。4如圖所示，刻度尺的分度值是 ，木塊的長(zhǎng)度為 cm。 5四個(gè)人用同一把刻度尺測(cè)量一物體的長(zhǎng)度，記錄的數(shù)據(jù)分別為3.48cm、3.46cm、3.49cm、3.47cm，則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記作_從記錄結(jié)果中可以判斷他使用的刻度尺的分度值是_ _ 。6在玻璃、瀝青、鐵、海波、冰等物質(zhì)中，有屬于晶體的是_ _；屬于非晶體的是_。7水銀的熔點(diǎn)是-39，它在-40時(shí)呈_態(tài)，在-39時(shí)呈_態(tài)或_態(tài)，也可能呈_態(tài)，-38時(shí)呈_態(tài)8.一名男低音歌唱家正在為大家演唱，這時(shí)有一位女高音歌迷為他輕聲地伴唱，則歌唱家的響度較 ，歌迷的音調(diào)較 。他們的音色 （填“相同”或“不同”）。9.聲速跟介質(zhì)的_有關(guān)，還跟介質(zhì)的_ _ 有關(guān)。10.夏天，把一大塊冰放在塑料袋中，如圖，過(guò)一段時(shí)間后， 冰變成了水，這是_現(xiàn)象，塑料袋沒(méi)有漏水，但是在塑料袋外面卻出現(xiàn)一層水珠，這是_現(xiàn)象（以上兩空均填物態(tài)變化名稱）11.夏季悶熱的夜晚，緊閉門窗，開(kāi)啟臥室空凋，由于室內(nèi)外溫差大，第二天早晨，玻璃窗上常常會(huì)出現(xiàn)一層水霧。這層水霧是在室內(nèi)一側(cè)，還是在室外一側(cè)?請(qǐng)寫出你的猜想及你猜想的依據(jù)。我的猜想：呈在_側(cè)（選填“室 內(nèi)” 或“室外”）。你猜想的依據(jù)是：_ _12.在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的主單位是_，時(shí)間的主單位是_，實(shí)驗(yàn)室測(cè)量長(zhǎng)度常用的工具是_。二、選擇題（每題2分，共40分）（將答案填在下面表格里）題號(hào)13141516171819202122答案題號(hào)23242526272829303132答案13. 下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是（ ） a聲波能傳遞信息，也能傳遞能量b“禁止高聲喧嘩”中的“高”是指聲音的音調(diào)高 c只要物體在振動(dòng)，我們就一定能聽(tīng)到聲音 d兩名宇航員在太空中能直接對(duì)話14.2011年，我國(guó)第一個(gè)火星探測(cè)器“螢火一號(hào)”與俄羅斯“火衛(wèi)一”探測(cè)器捆綁發(fā)射。在捆綁發(fā)射升空的過(guò)程中，以下列哪個(gè)物體為參照物，“螢火一號(hào)”是靜止的 ( )a地球 b“火衛(wèi)一”探測(cè)器 c太陽(yáng) d火星15以下說(shuō)法正確的是 （ ）a. 任何溫度下液體都可以蒸發(fā) b. 所有的固體都有固定的熔化溫度c. 物質(zhì)升華時(shí)會(huì)放出熱量 d. 物質(zhì)從固態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫做汽化16夏天打開(kāi)冰箱門時(shí)，門的附近會(huì)出現(xiàn)“白氣”，這種現(xiàn)象所屬的物態(tài)變化是( )a升華 b汽化 c液化 d熔化17. 在使用小提琴前，樂(lè)師常旋動(dòng)琴弦軸以調(diào)節(jié)琴弦的松緊，俗稱“定弦”這主要是為了改變聲音的 （ ） a.響度b.音調(diào)c音色d振幅18.下列控制噪聲的措施中，屬于防止噪聲產(chǎn)生的是a關(guān)閉房間的門窗b會(huì)場(chǎng)內(nèi)把手機(jī)調(diào)到無(wú)聲狀態(tài)c高速公路旁的房屋裝隔音窗 d機(jī)場(chǎng)跑道工作人員使用防噪聲耳罩19一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在3秒內(nèi)通過(guò)36米的路程，則它在前2秒內(nèi)的速度一定是（ ）a、9米秒 b、12米秒 c、4.5米秒 d、無(wú)法確定20有一段長(zhǎng)為18m的裝滿水的鐵管，將耳朵貼在裝滿水的鐵管一端，在另一端敲一下，能聽(tīng)到幾次聲音？（已知：聲音在鐵、水和空氣中的傳播速度依次為5200m/s、1500m/s和340m/s。人耳能分清前后兩次聲音的時(shí)間間隔要大于0.1s）a1次b2次c3次d4次21根據(jù)右表所提供的數(shù)據(jù)，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，以下判斷正確的是（ ）物質(zhì)熔點(diǎn)/沸點(diǎn)/酒精-11778水銀-39357鉛3281740a80的酒精是液態(tài)b氣溫接近-50時(shí)應(yīng)選用水銀做溫度計(jì)的測(cè)溫液體c-39的水銀吸熱，溫度可能不變 d鉛的凝固點(diǎn)是-32822關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止，下列說(shuō)法正確的是( )a.加油機(jī)在空中給授油機(jī)加油時(shí)，它們是相對(duì)靜止的b.卡車和聯(lián)合收割機(jī)收割莊稼時(shí)，它們是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的c.兩輛賽車在賽道上行駛時(shí)，它們是相對(duì)靜止的d.“天宮一號(hào)”與“神州八號(hào)”對(duì)接成功時(shí)，它們是相對(duì)靜止的23小明在教室里上課，但從校外的建筑工地上卻傳來(lái)施工的噪聲，為了減弱噪聲，以下方法可行的是 （）用棉團(tuán)塞住耳朵 將教室的門窗打開(kāi)將教室的門窗關(guān)閉 請(qǐng)老師講課時(shí)聲音更大一些24在演示聲音是由物體的振動(dòng)發(fā)生的實(shí)驗(yàn)中（如圖），將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開(kāi)在此實(shí)驗(yàn)中，泡沫塑料球的作用是（ ）a.使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái) b.使音叉的振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)c.將音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察 d.使聲波多次反射，形成回聲25下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是 （ ）a認(rèn)真細(xì)致的測(cè)量可以避免誤差 b測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則會(huì)引起誤差c測(cè)量時(shí)的錯(cuò)誤就是誤差太大 d測(cè)量中錯(cuò)誤是可以避免的，而誤差是不可避免的 26從勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式 v = s/ t得出的結(jié)論，正確的是（ ）a.速度與路程成正比 b.速度與時(shí)間成反比c.速度不變，路程與時(shí)間成正比 d.速度與路程成反比27物體在1s內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫頻率，頻率的單位是 （）.秒 赫茲 米 次28.一短跑運(yùn)動(dòng)員在5s內(nèi)跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是 （ ） a運(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊 b運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車 c羚羊、汽車、運(yùn)動(dòng)員 d汽車、羚羊、運(yùn)動(dòng)員29.在下列“溫度隨時(shí)間變化”的圖像中，能反映晶體凝固特點(diǎn)的是（ ）30.小美同學(xué)對(duì)冰加熱，她將冰熔化成水直到沸騰的過(guò)程，繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象，下列分析正確的是（ ）a.圖象中的de段是冰的熔化過(guò)程b.ab、cd段物質(zhì)在吸熱，bc、de段物質(zhì)沒(méi)有吸熱c.水的凝固點(diǎn)是o d.bc段物質(zhì)的溫度保持不變，不需要吸熱31.甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻他們的位置如圖3所示，圖4中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的是 （）32. 用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體的溫度，如圖所示的幾種做法中正確的是 （ ）三實(shí)驗(yàn)題。(每空2分，共20分）33. 為了研究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小芳一起做了如下實(shí)驗(yàn)：（1）如圖所示，小芳把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花。 對(duì)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是_ _。（2）小明同學(xué)用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他觀 察到：桌子幾乎沒(méi)有振動(dòng)。為了看到桌子振動(dòng)更明顯，你的改進(jìn)方法是:_ _ _。34. 在做“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，為了保證實(shí)驗(yàn)的可操作性和準(zhǔn)確性，應(yīng)該讓斜面的傾斜角度 （填“大”或“小”）一些。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，你發(fā)現(xiàn)：上半程的平均速度 （填“大于”或“小于”）下半程的平均速度；小車由斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端的過(guò)程中做的是 （填“勻速”或“變速”）運(yùn)動(dòng)。35.在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中（1）除了燒杯、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、酒精燈、火柴、中心有孔的紙板、鐘表外，主要器材還缺 溫度計(jì) 。圖a（2）如圖a（a）、（b）所示，圖 a 是水沸騰時(shí)的情況。（3）如下表是本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻溫度記錄則該地水的沸點(diǎn)為 98 ，當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?小于 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填“大于、 等于”或“小于”)圖b丙 (4)如圖b所示，是三位同學(xué)作出水的沸騰圖像，其中正確的是 ( 乙 ) 站名桂林北桂林南柳州南寧到站時(shí)間8：1710：3013：26發(fā)車時(shí)間8：068：2610：34里程（km）011176437四、計(jì)算題（共10分）36.全國(guó)鐵路大提