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精選人教版六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文精選全能六單元真題模擬試卷卷()時(shí)間:90分鐘 滿(mǎn)分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 根據(jù)要求填寫(xiě)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。羅馬人_我們的主人,_我們的仇人。他們不拿我們不當(dāng)人,_整天逼我們做苦工,_要叫我們互相殘殺,給他們當(dāng)把戲看。2. 先比較下面的字,再組詞。挺_ 杠_艇_ 扛_3. 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。自告_ _ 慷慨_ _ 無(wú)價(jià)_ _理_氣_ 輕_妄_ 齊_協(xié)_4. 閱讀并完成練習(xí)。最大的財(cái)富時(shí)間:一天下午地點(diǎn):年輕人家門(mén)口人物:年輕人 老石匠布景:一個(gè)年輕人坐在小木屋的門(mén)口怨天怨地。年輕人:_如果我有一大筆財(cái)富,那該多好?。。ㄒ粋€(gè)老石匠從他門(mén)前路過(guò),聽(tīng)見(jiàn)他又在嘟嘟嚷嚷,唉聲嘆氣,就停住腳步。)老石匠:年輕人,你有什么好抱怨的呢?要知道,你自己就擁有一筆巨大的財(cái)富?。∧贻p人:_什么,什么?我有一筆財(cái)富?它們?cè)谀膬貉??”老石匠:(他看著年輕人)在你自己的身上。你不是有一對(duì)眼睛嗎?如果你想得到財(cái)富,那你可以拿你的眼睛去換,哪怕用其中一只就夠了。年輕人:_你說(shuō)的什么呀!不管是什么樣的財(cái)寶,我都不會(huì)用自己的眼睛去換取它們。老石匠:那好!把你的兩只手砍下來(lái)吧。如果你需要,你可以用它們?nèi)Q得許許多多的金子。年輕人:不,不!我決不愿意為了得到金子而失去自己的手。老石匠:(看了年輕人一眼)現(xiàn)在,年輕人,你該明白了吧!你是多么富有??!那你還抱怨些什么呢?要知道,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),_。(老石匠說(shuō)完,就繼續(xù)走自己的路了。)1. (1)聯(lián)系上下文理解下面的詞語(yǔ)。抱怨:_怨天怨地:_2. (2)這是一個(gè)劇本,橫線上可以填上合適的神態(tài)、語(yǔ)氣或動(dòng)作。聰明的你也來(lái)試試當(dāng)一個(gè)編劇吧!_如果我有一大筆財(cái)富,那該多好啊!_什么,什么?我有一筆財(cái)富?它們?cè)谀膬貉??”_你說(shuō)的什么呀!不管是什么樣的財(cái)寶,我都不會(huì)用自己的眼睛去換取它們。3. (3)老石匠真正的意思是什么呢?請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線上加上結(jié)尾。5. 寫(xiě)出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。有時(shí)候一支筆在我的手里有千斤重。_我怎么能讓家鄉(xiāng)的孩子們失望呢?_我愿意再活一次,重新學(xué)習(xí),重新工作,讓我的生命開(kāi)花結(jié)果。_哪里要開(kāi)山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過(guò)勘測(cè),進(jìn)行周密計(jì)算。_太陽(yáng)好像睡著了,很晚才落下山。_6. 讀課文赤壁之戰(zhàn),交流回答赤壁之戰(zhàn)這篇課文讀起來(lái)和我們以前學(xué)習(xí)的課文有什么不同?7. 解釋下列詞語(yǔ)荒謬費(fèi)盡辛苦8. 用下列詞語(yǔ)造句穩(wěn)重飛奔9. 用鋼筆描紅。 額 赴 裕 貢10. 把肯定句改成雙重否定句他見(jiàn)義勇為的行為,讓我們深受感動(dòng)。我們建成了希望小學(xué)。11. 把陳述句換成把字句樹(shù)木擋住了風(fēng)沙。外祖父送給了鶯兒一幅墨梅。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀并完成練習(xí)。最大的財(cái)富時(shí)間:一天下午地點(diǎn):年輕人家門(mén)口人物:年輕人 老石匠布景:一個(gè)年輕人坐在小木屋的門(mén)口怨天怨地。年輕人:_如果我有一大筆財(cái)富,那該多好啊?。ㄒ粋€(gè)老石匠從他門(mén)前路過(guò),聽(tīng)見(jiàn)他又在嘟嘟嚷嚷,唉聲嘆氣,就停住腳步。)老石匠:年輕人,你有什么好抱怨的呢?要知道,你自己就擁有一筆巨大的財(cái)富啊!年輕人:_什么,什么?我有一筆財(cái)富?它們?cè)谀膬貉??”老石匠:(他看著年輕人)在你自己的身上。你不是有一對(duì)眼睛嗎?如果你想得到財(cái)富,那你可以拿你的眼睛去換,哪怕用其中一只就夠了。年輕人:_你說(shuō)的什么呀!不管是什么樣的財(cái)寶,我都不會(huì)用自己的眼睛去換取它們。老石匠:那好!把你的兩只手砍下來(lái)吧。如果你需要,你可以用它們?nèi)Q得許許多多的金子。年輕人:不,不!我決不愿意為了得到金子而失去自己的手。老石匠:(看了年輕人一眼)現(xiàn)在,年輕人,你該明白了吧!你是多么富有??!那你還抱怨些什么呢?要知道,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),_。(老石匠說(shuō)完,就繼續(xù)走自己的路了。)1. (1)聯(lián)系上下文理解下面的詞語(yǔ)。抱怨:_怨天怨地:_2. (2)這是一個(gè)劇本,橫線上可以填上合適的神態(tài)、語(yǔ)氣或動(dòng)作。聰明的你也來(lái)試試當(dāng)一個(gè)編劇吧!_如果我有一大筆財(cái)富,那該多好?。什么,什么?我有一筆財(cái)富?它們?cè)谀膬貉剑俊盻你說(shuō)的什么呀!不管是什么樣的財(cái)寶,我都不會(huì)用自己的眼睛去換取它們。3. (3)老石匠真正的意思是什么呢?請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線上加上結(jié)尾。13. 我會(huì)填。一本男孩子必讀的書(shū)指的是_。這是一部_小說(shuō),描寫(xiě)了_,我們認(rèn)識(shí)了_的魯濱遜。14.
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