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小班小鴨小鴨向前沖活動教案 【活動目標】 1、在跑、跳、鉆、滾等運動中提升身體的敏捷性,促進大動作的協(xié)調發(fā)展。 2、體驗運動的樂趣,培養(yǎng)樂觀開朗的個性。 3、體驗和大家共同活動的快樂。 【重點難點】 練習不同姿勢的翻滾,能從布的一端滾向另一端。 【活動準備】 長約6米、寬約3米的大塊長方形綢布,音樂。 【活動過程】 一、開始部分。 1、幼兒或坐或蹲在紅色長條布圍成的鴨圈中,聽到音樂,起身,模仿小鴨子進場。(歡快的音樂) 2、伴隨兒歌熱身:一群鴨子,個子矮矮,走起路來,屁股歪歪,拍拍翅膀,跟著媽媽,學習本領。 二、基本部分。 1、基本動作練習。 師:“小鴨子要跟隨媽媽去小河捉魚蝦,路上會遇到一些情況,你們要小心啊?!?(1)“過河溝”,練習不同的跳:長布折成寬窄不同的長條,幼兒練習雙腳跳、單腳跳、跨跳。 (2)“躲浪花”,練習低頭鉆跑。(浪花的音樂) 師:“小河里,大風卷起了浪花,孩子們,我們一起鉆過去吧?!苯處煻秳蛹t布,幼兒目測其飄揚及落下的速度和距離,從“浪花”下穿過。 (3)“打雷,下雨了”,練習鉆爬,頭部撫觸。(打雷閃電的音樂) 師:“聽,什么聲音?”幼兒鉆人大紅布下模仿躲避雷雨,教師拳頭模仿雨滴輕輕拍打幼兒。 2、練習滾動。 師:“小露珠在荷葉上是怎么滾動的?”“小鴨子在河里是怎么捉到小魚的呢?” (1)幼兒在紅布上或場地上探索并練習滾動的不同方法。 (2)教師總結后,選擇一種方法,幼兒依次由紅布一端滾到另一端。 三、結束部分。 1、“小小的船”,放松動作。(輕緩的音樂) 師:“天色不早了,天邊升起了月牙,水面上飄來一條小船?!比坑變鹤陂L條布上,面朝教師,手握兩邊的布,左右搖晃,進行放松。 幼兒念兒歌:彎彎的月亮,小小的船,小小的船兒兩頭尖,我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星、藍藍的天。 2、乘船回家,自然結束。 幼兒站于布側,一手抓布,一手做游泳狀,“游”出活動場地。 【活動反思】 1、在本次活動中我緊抓幼兒的興趣點,愉悅伴始終組織的“快樂游戲”活動。以小班幼兒最喜愛的動物小鴨子和鴨媽媽的游玩為主線,抓住小班幼兒喜歡模仿和好裝扮的特點,以小鴨子跳泥溝,小鴨子躲浪花,小鴨子學露珠翻滾,小鴨子劃船幾個有趣的游戲練習動作,幼兒始終伴隨著愉快的情緒體驗。 2、在這次活動中我整個活動過程都以游戲的口吻來貫穿整個活動,以游戲化的場景和孩子一起玩,幼兒絲毫不感到被要求,被限制,被強制,而是主動遵守規(guī)則,積極練習動作,充分體現(xiàn)了教育無痕跡的境界。 3、整個活動,每當出現(xiàn)不同的場景的時候我都伴以不同的背景音樂,讓“小鴨子”身在其中,使他們玩的興

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