北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)《方程》.doc

教學(xué)資料參考北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)方程- 1 -教學(xué)目標(biāo)：1.系統(tǒng)地掌握有關(guān)用字母表示數(shù)、方程的基礎(chǔ)知識(shí)，并用方程解決生活中的實(shí)際問(wèn)題.2.培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力.教具準(zhǔn)備：自制幻燈片課件.教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境.1.（課件出示）學(xué)校買(mǎi)來(lái)個(gè)9足球，每個(gè)a元，買(mǎi)來(lái)b個(gè)籃球，每個(gè)58元.2.讓學(xué)生根據(jù)出示的信息，提出數(shù)學(xué)問(wèn)題.學(xué)生可能提出以下問(wèn)題（1）9個(gè)足球多少錢(qián)？（2）b個(gè)籃球多少錢(qián)？（3）籃球的單價(jià)比足球的單價(jià)多多少錢(qián)？（4）籃球和足球一共多少錢(qián)？3.學(xué)生說(shuō)出怎樣表達(dá)這些問(wèn)題的結(jié)果.（教師板書(shū)）4.引導(dǎo)學(xué)生觀察黑板上的式子，看一看有什么特點(diǎn)？二、系統(tǒng)整理1.提問(wèn)：我們除了學(xué)過(guò)用字母標(biāo)示數(shù)量關(guān)系外，還學(xué)過(guò)用字母表示什么？（讓學(xué)生以小組為單位，合作整理學(xué)過(guò)的運(yùn)算定律和計(jì)算公式.）2.引導(dǎo)學(xué)生交流小組整理的結(jié)果.教師板書(shū)a+b=b+a v=sha+（b+c）=（a+b）+c v=abhab=bc s=aba（bc）=（ab） c s=aha（b+c）=ab+ac運(yùn)算定律 計(jì)算公式3.在書(shū)寫(xiě)數(shù)字與這字母相乘、字母與字母相乘時(shí)，應(yīng)注意什么？完成84頁(yè)上做一做的內(nèi)容.4.啟發(fā)學(xué)生談一談，用字母表示數(shù)、表示數(shù)量關(guān)系有什么作用？5.在用字母表示數(shù)的過(guò)程中，我們黙認(rèn)x表示什么樣的數(shù)？6.讓學(xué)生填空：含有未知數(shù)的等式叫做（ ）求x值的過(guò)程叫做（ ）7.讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)解方程的依據(jù)是什么？8.學(xué)生解方程并訂正結(jié)果.9.通過(guò)列方程和解方程，可以解決很多生活中的實(shí)際問(wèn)題.下面請(qǐng)同學(xué)們看屏幕.10.（課件出示）學(xué)校組織遠(yuǎn)足活動(dòng).計(jì)劃每小時(shí)走3.8千米，3小時(shí)到達(dá)目的地.實(shí)際2.5小時(shí)走完了原定路程，平均每小時(shí)走了多少千米？11.學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題，教師課堂巡視，了解學(xué)生解決問(wèn)題情況.12.班內(nèi)交流結(jié)果.并讓學(xué)生將解題過(guò)程演板.13.談一談在用方程解決問(wèn)題的過(guò)程中，應(yīng)注意什么？三、歸納小結(jié).1.讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)這節(jié)課我們對(duì)哪項(xiàng)知識(shí)做了復(fù)習(xí)和整理？2.師：有一部分同學(xué)在解題的過(guò)程中，不習(xí)慣用方程解，老師建議大家，為了更好的與中學(xué)接軌，要多嘗試用方程解，而且你一定會(huì)領(lǐng)悟到方程得簡(jiǎn)明和方便.四、實(shí)踐應(yīng)用.1.完成85頁(yè)練習(xí)十五的習(xí)題.2. 填空（1）小華每分鐘跑a米，6分鐘跑（ ）米.（2）三個(gè)連續(xù)的偶數(shù)，中間一個(gè)是M，另外兩個(gè)是（ ）和（ ）.（3）用字母表示三角形的面積計(jì)算公式是（ ）.如果a=4厘米，b=3厘米，則三角形的面積是（ ）.（4）老王今年a歲，小林今年（a-18）歲，再過(guò)18年，他們相差（ ）歲.（5）一堆煤，有a噸，燒了6天.平均每天燒b噸，還剩（ ）噸.2、判斷（1）含有未知數(shù)的式子叫方程.（ ）（2）方程一定是等式，等式一定是方程.（ ）（3）6x=0是方程.（ ）（4）因?yàn)閍6可以寫(xiě)成a6，所以76可以寫(xiě)成76.（ ）3、下面的式子中，哪些是方程？（1）5x （2）6x+1=6（3）15-3=12 （4）4x+194、解方程2x+9=27 x-0.5= 8+0.3x=148x-39=37 22.3x+11x=66.6 x- x=12（要求學(xué)生以競(jìng)賽的形式進(jìn)行計(jì)算）5、趣味數(shù)學(xué)城（1）、一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿.兩只青蛙兩張嘴