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藝術(shù)白天和黑夜教案 活動(dòng)目標(biāo): 1、理解白天和黑夜形成的原因及轉(zhuǎn)換關(guān)系。 2、對(duì)探索自然現(xiàn)象有興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、地球儀、手電筒各一個(gè)。 2、32K大小的黑卡紙每人一張、筆。 3、白色和黑色卡紙制成的“白天先生”和“黑夜小姐”人手一個(gè) 活動(dòng)環(huán)節(jié): 一、念詩(shī)歌我喜歡長(zhǎng)長(zhǎng)的夜。 (1)教師引導(dǎo)語(yǔ):前幾天諸老師和我們一起學(xué)習(xí)了一首好聽的詩(shī)歌,叫什么呢?你們覺(jué)得這首詩(shī)歌聽起來(lái)怎么樣? (2)幼兒用溫馨好聽的聲音來(lái)把詩(shī)歌念一遍。 二、黑夜的秘密。 (2)長(zhǎng)長(zhǎng)的夜晚那么美好,你們知道夜晚是怎么來(lái)的嗎? (3)教師將打亮的電筒固定在離地球儀有一定距離的一側(cè),在地球儀的中國(guó)地域上貼一紅五星,我們來(lái)看一個(gè)實(shí)驗(yàn),地球儀代表我們生活的地球,手電筒的光代表太陽(yáng)光。 當(dāng)中國(guó)地域?qū)χ庠磿r(shí),輕幼兒說(shuō)說(shuō)中國(guó)是白天還是黑夜? (1)教師操縱地球儀自傳,當(dāng)中國(guó)地域背離光源時(shí),再請(qǐng)幼兒判斷中國(guó)是白天還是黑夜。 (2)教師繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀,讓幼兒觀察并判斷白天、黑夜的轉(zhuǎn)換情況。 三、白天和黑夜的對(duì)話。 (1)白天和黑夜就是這樣,白天來(lái)了黑夜就走了,黑夜來(lái)了,白天就走了,所以它們永遠(yuǎn)都碰不到一起。這天,“白天先生”想打個(gè)電話給“黑夜小姐”聽聽他們是怎么說(shuō)的。 (2)教師以“白天先生”和“黑夜小姐”的口吻互相說(shuō)。 (白天先生:我從來(lái)都沒(méi)有見過(guò)黑夜,你能告訴我你們那里是怎么樣的嗎?黑夜小姐:是啊是啊,我也從來(lái)沒(méi)有到過(guò)你們那里,也請(qǐng)你告訴我你們那里是怎樣的好嗎?) (3)請(qǐng)小朋友幫助白天先生和黑夜小姐回答他們那里是什么樣子的。 (4)請(qǐng)小朋友互相扮演白天先生和黑夜小姐,然后互相提問(wèn)和回答關(guān)于白天和黑夜的事??山粨Q角色扮演玩。 四、畫黑夜 (1)“白天先生”已經(jīng)知道了許多關(guān)于黑夜的事情,他想畫一本關(guān)于黑夜的畫冊(cè)送給“黑夜小姐”,(出示幾幅黑夜的圖片)他已經(jīng)畫好了幾幅畫,可是這樣幾幅能做成畫冊(cè)嗎?我們一起來(lái)幫助“白天先生”,把黑夜中美麗的景色和有趣的事情畫下來(lái)好嗎? (2)幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。 (3)
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