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文檔簡介
策劃書/校園活動(dòng)策劃書 小學(xué)慶元旦活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的:為了豐富校園文化藝術(shù)氛圍,極力打造高質(zhì)量的第二課堂,全面提高學(xué)生的素養(yǎng)和綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。通過親子才藝展示,為家長和孩子搭建一個(gè)展示特長的舞臺(tái),充分展現(xiàn)家庭健康積極的精神風(fēng)貌,從而建設(shè)更加和諧的家校關(guān)系。在xx元旦來臨之際,讓我們攜手迎接新一年的到來經(jīng)學(xué)校研究,現(xiàn)決定舉行“大手牽小手,快樂助成長”親子才藝大賽活動(dòng)。二、活動(dòng)主題:大手牽小手,快樂助成長三、組織機(jī)構(gòu)為確保本次才藝展示活動(dòng)的順利開展,特成立活動(dòng)籌備小組,人員組成如下:組 長:鮑宗武副組長:廖鳳標(biāo)、陳俊玲成 員:黃振華、程笑麗、朱賢鋒、雷聲宏主辦方:校音樂組四、比賽時(shí)間:xx年12月29日、30日下午五、比賽地點(diǎn):多功能廳頒獎(jiǎng)典禮及優(yōu)秀節(jié)目展演:xx年12月31日下午在操場上進(jìn)行六、參賽對(duì)象:16年級(jí)班級(jí)成員(家長、老師、孩子隨意組合),也可邀請(qǐng)其他近親屬一起參加。七、參賽要求1、比賽形式不限,只要有才藝即可報(bào)名,聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞臺(tái)劇等均可。節(jié)目可多個(gè)親子組合、也可一位家長帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)們參加。2、第一階段,12月4日20日,由班級(jí)自行組織進(jìn)行初評(píng)。第二階段,初評(píng)后以班級(jí)為單位選出質(zhì)量好的1個(gè)節(jié)目上報(bào)參加學(xué)校比賽。上報(bào)時(shí)間截至:xx年12月20日。第三階段,評(píng)選出優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮及全校匯演3、每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間在5分鐘之內(nèi)。4、節(jié)目內(nèi)容健康新穎、有創(chuàng)意,能反映當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)貌,能展示家庭特點(diǎn)。5、主辦方提供音響及麥克風(fēng),其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準(zhǔn)備,參賽音樂請(qǐng)于12月20日前提交到音樂組ftp中,其他要求請(qǐng)?zhí)崆昂鸵魳方M協(xié)調(diào),確保節(jié)目質(zhì)量。6、決賽按抽簽順序進(jìn)行,沒有特殊情況不得調(diào)換。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:1)年級(jí)范圍內(nèi)評(píng)獎(jiǎng),根據(jù)節(jié)目數(shù)量,分別評(píng)選一、二等獎(jiǎng)2)學(xué)校范圍內(nèi)評(píng)出:最具魅力獎(jiǎng);最佳表演獎(jiǎng);最佳創(chuàng)意獎(jiǎng);最具明星潛質(zhì)家庭等獎(jiǎng)項(xiàng)。2、獲獎(jiǎng)人員均將獲得學(xué)校頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。3、獲獎(jiǎng)節(jié)目將有機(jī)
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