醫(yī)學美學概論論文.doc

醫(yī)學美學概論論文 醫(yī)學美學概論的相關(guān)論文已經(jīng)為大家整理好了哦各位相關(guān)專業(yè)的同學歡迎大家閱讀借鑒哦！ 一、傳統(tǒng)美學教育的出路方向 傳統(tǒng)美學教育中注重學生的審美教育但這種審美教育似乎出路很小被局限于德育、素質(zhì)教育、藝術(shù)創(chuàng)作等高校美學教育必須由學術(shù)走向?qū)嵱?通過進一步完善我國的美學教育體系拓寬美學的研究領(lǐng)域,有效地推動當代應用美學的健康發(fā)展 二、新興美容整容行業(yè)的發(fā)展方向 醫(yī)學美學,作為醫(yī)學領(lǐng)域中一個新興的獨立的系統(tǒng)科學是醫(yī)學和美學原理交叉的學科“要求學生掌握的是如何實施對人體的美學研究、美學維護、美學修復和再塑人的健康之美”現(xiàn)代醫(yī)學美學的興起與和醫(yī)學審美的更高層次發(fā)展促進了研究與實踐并取得顯著成果但是目前也出現(xiàn)了各種問題出現(xiàn)了很多整容美容事故主要原因是不了解美學規(guī)律不遵循美學規(guī)律地亂動刀子 三、數(shù)字媒體介入前兩者結(jié)合中的運用前景 （一）、教學中的運用對整個專業(yè)知識體系的實踐教學環(huán)節(jié)進行了改革創(chuàng)新,結(jié)合多媒體、投影儀等教學工具利用計算機采集圖像數(shù)據(jù)、計算機圖像處理技術(shù),配合攝像機及相應測量用軟件,作為測量分析用具,啟用醫(yī)用美學等軟件虛擬測查數(shù)據(jù)結(jié)果使教學更直觀更具體化 （二）是與客戶交流的運用面向特定的群體發(fā)展到面向特定的一個人、一個家庭的階段即是精確化傳播階段能和受眾（客戶）保持一對一互動受眾能較易獲得個性化信息并能通過先進的媒體及傳播技術(shù)經(jīng)濟地、方便地滿足不同受眾的個性化需求 （三）推廣傳播的運用大眾傳播、分眾傳播與精確化傳播相對應在互聯(lián)網(wǎng)、社交網(wǎng)站中使用網(wǎng)頁、廣告等媒體市場推廣體系最大化數(shù)字媒體的營銷效果 四、數(shù)字媒體介入美學教學實踐的改革 （一）美學基礎知識體系的完善 1、既要了解美學基礎知識又要了解醫(yī)學基礎知識美學主要包括美學基礎知識和基本技能、人體整體美學與各部位美學分析評價技能醫(yī)學美學主要包括實踐指導手冊、醫(yī)學美學概論實訓教程等通過綜合課程體系學習鞏固美學和醫(yī)學美學理論課程的基本知識和基本概念 2、要配有專門的美學與醫(yī)學美學實踐教學畫室和實驗室配備各種實踐教學器材 （二）軟件與工具的廣泛使用 利用圖形軟件平面與3D結(jié)合有效地進行人體美學測量分析與評價的技能應用與實施于臨床選用計算機、攝像機、自制攝像用頭部固位架、圖像采集卡、相應測量用軟件,作為測量分析用具,尺子、量角規(guī)等整形美化軟件 （三）課程教學實踐改革 在講解分析中多與醫(yī)生交流醫(yī)學美學的理論與原理結(jié)合臨床實際分析事物與美學的關(guān)系及其成因進行分析并提出措施或建議培養(yǎng)學生對美學與醫(yī)學美學理論原理的應用能力 1、集體講解多媒體播放與醫(yī)生共同講解相關(guān)解剖知識養(yǎng)成科學的觀點去看待和解決問題如頭面部的三停五眼分析與測量對比例不協(xié)調(diào)除了使用化妝技術(shù)可以改變還需要微整形或者手術(shù)整形改變需要向醫(yī)生咨詢以及完全了解問題的解決如瘦臉針、除皺針的恰當使用 2、素描示范步驟和范例作品講解用素描方法描繪照片和寫生對象只有掌握了藝術(shù)手段熟練處理問題的能力才能更好地運用進行計算機圖形軟件處理出需要的效果藝術(shù)手段和計算機的修改可能更加隨心所欲但是醫(yī)學要遵循規(guī)律是需要將對象的個性與標準規(guī)律反復進行比對審美的修養(yǎng)顯得十分重要如教師先分析對象特征再示范觀察方法、比例、結(jié)構(gòu)表現(xiàn)基本手法再讓學生分組練習教師同時進行巡視指導培養(yǎng)學生動手實踐能力和創(chuàng)新能力 3、利用各種軟件分析照片和虛擬美容整形效果比較各種數(shù)據(jù)在審美的差別認識解剖知識的重要性突出計算機的運用能力和動手能力的培養(yǎng)啟發(fā)學生自己動手使實踐教學具有規(guī)范的動手能力和臨床實踐操作技能如打開photoshop軟件將搜集到的照片導入拉開輔助線選中鋼筆路徑作為傾斜鋪助線和修改的描畫點擊標尺工具進行測量然后采用人體模型測量或者同學之間互相進行測量寫出實驗報告將最后得出的結(jié)果做出虛擬效果圖用VPSS、IFACE等軟件目前這些軟件還不夠強大需要結(jié)合photoshop軟件使用最強的是韓國的3D整形軟件syncromaxplus需要加強對3D軟件的學習制作出更性的3D效果圖可以很有效的幫助整形醫(yī)生的手術(shù) 4、實踐課堂案例式教學就美學與醫(yī)學美學課程教學及教育過程中的有關(guān)典型問題或?qū)W生關(guān)心的現(xiàn)實生活中的見聞或?qū)W生自己容貌方面的憂慮煩惱等作為實踐課堂案例來進行教學例如比較典型的東西方數(shù)據(jù)差別加強民族審美意識不盲目整形 五、專業(yè)實踐、企業(yè)實習 實行產(chǎn)學結(jié)合在全省范圍內(nèi)確立了教學實習基地讓學生到實習基地去見習實習學習如參與美容醫(yī)院的各種美容治療或美容手術(shù)的實習見習實習見習各階段寫出美的切身體會與實驗報告參加美學與醫(yī)學美學講座、學術(shù)交流等活動讓學生熟悉美容業(yè)的生產(chǎn)、建設、管理、服務工作為美容第一線職業(yè)崗位輸送高素質(zhì)的應用型人才打下基礎 六、結(jié)論 總之要使學生初步具備醫(yī)學美的審美識別與創(chuàng)造能力首先要對課程體系進行修改然后要在實踐中摸索改革的方法最后要設計調(diào)查問卷對