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關(guān)于獨立學(xué)院大學(xué)生寢室文化建設(shè)的調(diào)研報告 陳媛 (江漢大學(xué)文理學(xué)院,湖北武漢430056) 【摘要】學(xué)生公寓是學(xué)生日常生活與學(xué)習(xí)的重要場所,是課堂之外對學(xué)生進行思想政治工作和素質(zhì)教育的重要陣地。構(gòu)建和諧文明的大學(xué)生寢室文化氛圍,建立良好的寢室人際關(guān)系,加強當(dāng)代大學(xué)生的文明修養(yǎng),提高大學(xué)生寢室衛(wèi)生安全意識,對于我們獨立院校的大學(xué)生樹立健康向上的人生觀、世界觀、價值觀有著重大的意義和積極的作用。 關(guān)鍵詞獨立學(xué)院;寢室文化;現(xiàn)狀;措施 教育部在關(guān)于進一步加強高等學(xué)校學(xué)生公寓管理的若干意見中曾明確指出:“學(xué)生公寓是學(xué)生日常生活與學(xué)習(xí)的重要場所,是課堂之外對學(xué)生進行思想政治工作和素質(zhì)教育的重要陣地?!眲?chuàng)建和諧社會,營造良好社會風(fēng)氣是時代的號召,作為其中的重要組成部分的大學(xué)校園文明文化,與大學(xué)生息息相關(guān)?!吧倌陱妱t國強,少年弱則國弱”,正處于青春美好時期的大學(xué)生群體,應(yīng)該是一個國家營造文明、文化風(fēng)氣的榜樣。我們舉辦此次調(diào)查活動,旨在了解大家對于大學(xué)寢室文化建設(shè)的認(rèn)識與看法,更進一步地營造和諧文明的校園氛圍。 近日,我們在本學(xué)院的xx、xx及xx級的學(xué)生中,廣泛的開展了關(guān)于獨立學(xué)院大學(xué)生寢室文化建設(shè)的調(diào)查研究,根據(jù)學(xué)生不記名答題的方式以問卷抽樣調(diào)查法,來完成這個論題的研究。我們在關(guān)于獨立院校大學(xué)生寢室文化建設(shè)的研究中,調(diào)查概況為:本次調(diào)查共發(fā)放問卷300份,回收276份?,F(xiàn)將問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)進行分析,學(xué)生寢室現(xiàn)狀如下: 1寢室人際關(guān)系維系的能力及沖突矛盾的處理能力不足 獨立院校的大學(xué)生,特別是90后的大學(xué)生個性獨立,特立獨行,希望發(fā)揮自己的光彩。他們殷切渴望被群體認(rèn)可,但卻又在這個過程中,因為自己的個性屢屢受阻碰壁,在寢室人際關(guān)系問題的處理能力上還顯得非常不成熟。調(diào)查結(jié)果顯示,95.4%的學(xué)生認(rèn)為自己很想于與同寢室的同學(xué)搞好人際關(guān)系,但是只有55.3%的學(xué)生能與寢室同學(xué)相處融洽,那么在這個中間,就有一個很大的差值,也就是大學(xué)生在寢室人際關(guān)系的維系問題上,理想與現(xiàn)實的差距。 2寢室文化氛圍構(gòu)建狀況差異大,參差不齊 獨立院校的學(xué)生在智力素質(zhì)上與重點大學(xué)的學(xué)生還是有差距,那么這就導(dǎo)致獨立院校的學(xué)生類別有兩種極端情況,一部分是高考意外落馬,但是自己學(xué)習(xí)刻苦努力的類型;另一部分是對于學(xué)業(yè)毫無興趣,得過且過的類型。那么這兩種極端情況,在構(gòu)建寢室文化氛圍中就如實的進行了影射。獨立院校的的學(xué)生寢室,有的寢室文化氛圍非常濃厚,有的寢室文化氛圍基本無法構(gòu)建。在本次調(diào)查中,有32.6%的學(xué)生經(jīng)常在寢室內(nèi)組織學(xué)習(xí)交流活動,但也有19.8%的學(xué)生基本沒有寢室內(nèi)的文化交流,這部分學(xué)生在寢室中無外乎就是上網(wǎng)打游戲,沒有組織任何關(guān)于促進學(xué)業(yè)的活動。在寢室學(xué)生是否集體學(xué)習(xí)國家實事政治這一問題上,更有26.8%的學(xué)生表示從來都不主動了解國家的大政方針,實事政治。所以,在寢室文化氛圍建設(shè)上,我們獨立學(xué)院的情況差異還是比較大。 3寢室文明修養(yǎng)男女差異大,整體水平有待提升 被調(diào)查同學(xué)中,男寢有72.1%表示在寢室經(jīng)常使用或者聽到同伴使用不文明語言,而女寢中經(jīng)常使用不文明語言的學(xué)生僅占到的比率的18%。關(guān)于寢室良好的衛(wèi)生習(xí)慣這一項的調(diào)查顯示,男寢中有65%的學(xué)生經(jīng)常亂扔臟衣服、臭襪子,而女生寢室這一現(xiàn)象占的比率不到10%。這兩項數(shù)據(jù)說明了寢室文明修養(yǎng)問題,女生普遍比男生重視。 針對以上關(guān)于獨立學(xué)院大學(xué)生寢室文化建設(shè)上學(xué)生出現(xiàn)的總總問題及不良現(xiàn)象,我們提出以下的改良建議及措施: 第一,樹立“以學(xué)生為本”的思想,加強學(xué)生寢室的軟件建設(shè)。 要加強軟件建設(shè),包括宿舍文化氛圍,管理者的管理觀念、管理手段,學(xué)生的思想意識、品行修養(yǎng)、行為表現(xiàn)等。在軟件建設(shè)方面,關(guān)鍵是要更新觀念,樹立“以學(xué)生為本”的思想,營造一個良好的宿舍文化環(huán)境,把提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和創(chuàng)建良好的文化氛圍結(jié)合起來;把科學(xué)管理和培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來;把開展各種活動和提高學(xué)生的思想道德水平結(jié)合起來,從而實現(xiàn)管理、服務(wù)、文化建設(shè)三者有機結(jié)合,達到育人目的。我們可以將樓層黨支部和思想政治教育工作融進宿舍,主動將黨團建設(shè)和思想政治工作植根于學(xué)生宿舍,為廣大學(xué)生提供面對面的優(yōu)質(zhì)服務(wù),增強了教育和管理者的親和力和感召力,有效地推動了宿舍文化建設(shè)的開展。 第二,通過寢室文化氛圍建設(shè),拓寬育人渠道,革新大學(xué)生思想政治教育方式方法。 寢室文化氛圍的營造,可以改變以往單靠課堂、教室開展大學(xué)生思想政治教育的方式,在拓寬育人渠道、革新教育方法上進行新的嘗試。學(xué)院可以開展“星級文化寢室”評比活動,活動可以緊扣寢室文化主題,設(shè)立五個等級,通過平時寢室集體多種文化、學(xué)習(xí)的交流途徑,以每個寢室為單位,進行學(xué)習(xí)成果評比。評比內(nèi)容可以包括:評比寢室成員每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步程度、組織學(xué)習(xí)心得交流會、組織讀書交流會,請優(yōu)秀黨員在寢室中宣講國家及黨的大政方針政策,組織寢室學(xué)生進行戶外的體育活動比賽等等,根據(jù)每個寢室組織活動、學(xué)習(xí)成果上報的材料,學(xué)生處組織專人專員進行打分,讓學(xué)生們在文化氛圍的營造上相互較勁,最后將最優(yōu)秀的五星級文化寢室進行表彰及獎勵。與此同時加強制度化管理,通過制度,把大學(xué)生在宿舍里的表現(xiàn)進行量化,結(jié)合獎勤助貸工作,納入年度綜合測評的范疇,以此督促學(xué)生遵守各項制度,為學(xué)生在宿舍正常的學(xué)習(xí)、生活提供良好的環(huán)境。 第三,學(xué)生寢室安全意識較強,硬件設(shè)施有待改善。 我院處于獨特的地理環(huán)境,與外界接觸少,很少發(fā)生寢室安全隱患,但是我們要防患于未然。從現(xiàn)在學(xué)院寢室整體建設(shè)來看,大部分宿舍沒有單獨的熱水房,而澡堂離宿舍較遠(yuǎn),對于大部分學(xué)生在冬季不方便,造成安全隱患。至于寢室物品安全問題,調(diào)查顯示寢室一半的學(xué)生都有電腦,并且大家都有很強的防患意識,但寢室門鎖安全性太差,導(dǎo)致寢室失竊現(xiàn)象仍有發(fā)生?;谝陨险{(diào)查情況,我們建議學(xué)院加強寢室硬件條件建設(shè),加強硬件設(shè)施的建設(shè)和維護,主要包括:必要的生活環(huán)境、完善的服務(wù)設(shè)施、必需的文化活動場所等。并且配套進一步加強學(xué)生安全意識教育,將寢室安全隱患減少到最低,建設(shè)和諧安全寢室。 參考文獻 郭艷蕊.當(dāng)代大學(xué)生寢室文化內(nèi)容與影響因素的研究
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