




已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
化學選修4化學反應與原理章節(jié)知識點梳理第一章 化學反應與能量一、焓變 反應熱 1反應熱:一定條件下,一定物質的量的反應物之間完全反應所放出或吸收的熱量 2焓變(H)的意義:在恒壓條件下進行的化學反應的熱效應(1).符號: H(2).單位:kJ/mol 3.產(chǎn)生原因:化學鍵斷裂吸熱 化學鍵形成放熱放出熱量的化學反應。(放熱吸熱) H 為“-”或H 放熱)H 為“+”或H 0 常見的放熱反應: 所有的燃燒反應 酸堿中和反應 大多數(shù)的化合反應 金屬與酸的反應 生石灰和水反應 濃硫酸稀釋、氫氧化鈉固體溶解等 常見的吸熱反應: 晶體Ba(OH)28H2O與NH4Cl 大多數(shù)的分解反應 以H2、CO、C為還原劑的氧化還原反應 銨鹽溶解等二、熱化學方程式書寫化學方程式注意要點: 熱化學方程式必須標出能量變化。 熱化學方程式中必須標明反應物和生成物的聚集狀態(tài)(g,l,s分別表示固態(tài),液態(tài),氣態(tài),水溶液中溶質用aq表示) 熱化學反應方程式要指明反應時的溫度和壓強。 熱化學方程式中的化學計量數(shù)可以是整數(shù),也可以是分數(shù) 各物質系數(shù)加倍,H加倍;反應逆向進行,H改變符號,數(shù)值不變?nèi)?、燃燒?概念:25 ,101 kPa時,1 mol純物質完全燃燒生成穩(wěn)定的化合物時所放出的熱量。燃燒熱的單位用kJ/mol表示。注意以下幾點:研究條件:101 kPa 反應程度:完全燃燒,產(chǎn)物是穩(wěn)定的氧化物。燃燒物的物質的量:1 mol 研究內(nèi)容:放出的熱量。(H105時,該反應就進行得基本完全了。2、可以利用K值做標準,判斷正在進行的可逆反應是否平衡及不平衡時向何方進行建立平衡。(Q:濃度積)QK:反應向正反應方向進行; Q=K:反應處于平衡狀態(tài) ;QK:反應向逆反應方向進行3、利用K值可判斷反應的熱效應若溫度升高,K值增大,則正反應為吸熱反應若溫度升高,K值減小,則正反應為放熱反應四、等效平衡1、概念:在一定條件下(定溫、定容或定溫、定壓),只是起始加入情況不同的同一可逆反應達到平衡后,任何相同組分的百分含量均相同,這樣的化學平衡互稱為等效平衡。2、分類(1)定溫,定容條件下的等效平衡第一類:對于反應前后氣體分子數(shù)改變的可逆反應:必須要保證化學計量數(shù)之比與原來相同;同時必須保證平衡式左右兩邊同一邊的物質的量與原來相同。第二類:對于反應前后氣體分子數(shù)不變的可逆反應:只要反應物的物質的量的比例與原來相同即可視為二者等效。(2)定溫,定壓的等效平衡只要保證可逆反應化學計量數(shù)之比相同即可視為等效平衡。五、化學反應進行的方向1、反應熵變與反應方向:(1)熵:物質的一個狀態(tài)函數(shù),用來描述體系的混亂度,符號為S. 單位:Jmol-1K-1 (2)體系趨向于有序轉變?yōu)闊o序,導致體系的熵增加,這叫做熵增加原理,也是反應方向判斷的依據(jù)。.(3)同一物質,在氣態(tài)時熵值最大,液態(tài)時次之,固態(tài)時最小。即S(g)S(l)S(s) 2、反應方向判斷依據(jù) 在溫度、壓強一定的條件下,化學反應的判讀依據(jù)為: H-TS0 反應能自發(fā)進行;H-TS=0 反應達到平衡狀態(tài)H-TS0 反應不能自發(fā)進行注意:(1)H為負,S為正時,任何溫度反應都能自發(fā)進行 (2)H為正,S為負時,任何溫度反應都不能自發(fā)進行第三章 水溶液中的離子平衡一、弱電解質的電離 1、定義:電解質:在水溶液中或熔化狀態(tài)下能導電的化合物,叫電解質。非電解質 :在水溶液中或熔化狀態(tài)下都不能導電的化合物。強電解質 :在水溶液里全部電離成離子的電解質。弱電解質:在水溶液里只有一部分分子電離成離子的電解質。2、電解質與非電解質本質區(qū)別:電解質離子化合物或共價化合物 非電解質共價化合物 注意:電解質、非電解質都是化合物 SO2、NH3、CO2等屬于非電解質 強電解質不等于易溶于水的化合物(如BaSO4不溶于水,但溶于水的BaSO4全部電離,故BaSO4為強電解質)電解質的強弱與導電性、溶解性無關。3、電離平衡:在一定的條件下,當電解質分子電離成離子的速率和離子結合成 時,電離過程就達到了平衡狀態(tài),這叫電離平衡。4、影響電離平衡的因素:A、溫度:電離一般吸熱,升溫有利于電離。B、濃度:濃度越大,電離程度越?。蝗芤合♂寱r,電離平衡向著電離的方向移動。C、同離子效應:在弱電解質溶液里加入與弱電解質具有相同離子的電解質,會 減弱 電離。D、其他試劑:加入能與弱電解質的電離產(chǎn)生的某種離子反應的物質時,有利于電離。9、電離方程式的書寫:用可逆符號 弱酸的電離要分布寫(第一步為主)10、電離常數(shù):在一定條件下,弱電解質在達到電離平衡時,溶液中電離所生成的各種離子濃度的乘積,跟溶液中未電離的分子濃度的比是一個常數(shù)。叫做電離平衡常數(shù),(一般用Ka表示酸,Kb表示堿。 )表示方法:ABA+B- Ki= A+ B-/AB11、影響因素:a、電離常數(shù)的大小主要由物質的本性決定。b、電離常數(shù)受溫度變化影響,不受濃度變化影響,在室溫下一般變化不大。C、同一溫度下,不同弱酸,電離常數(shù)越大,其電離程度越大,酸性越強。如:H2SO3H3PO4HFCH3COOHH2CO3H2SHClO二、水的電離和溶液的酸堿性1、水電離平衡:: 水的離子積:KW = cH+cOH-25時, H+=OH- =10-7 mol/L ; KW = H+OH- = 110-14 注意:KW只與溫度有關,溫度一定,則KW值一定KW不僅適用于純水,適用于任何溶液(酸、堿、鹽)2、水電離特點:(1)可逆 (2)吸熱 (3)極弱3、影響水電離平衡的外界因素:酸、堿 :抑制水的電離 KW110-14溫度:促進水的電離(水的電離是吸熱的)易水解的鹽:促進水的電離 KW 110-144、溶液的酸堿性和pH: (1)pH=-lgcH+ (2)pH的測定方法:酸堿指示劑 甲基橙 、 石蕊 、 酚酞 。變色范圍:甲基橙 3.14.4(橙色) 石蕊5.08.0(紫色) 酚酞8.210.0(淺紅色)pH試紙 操作玻璃棒蘸取未知液體在試紙上,然后與標準比色卡對比即可。 注意:事先不能用水濕潤PH試紙;廣泛pH試紙只能讀取整數(shù)值或范圍三 、混合液的pH值計算方法公式1、強酸與強酸的混合:(先求C(H+)混:將兩種酸中的H+離子物質的量相加除以總體積,再求其它) C(H+)混 =(C(H+)1V1+ C(H+)2V2)/(V1+V2)2、強堿與強堿的混合:(先求C(OH-)混:將兩種堿中的OH離子物質的量相加除以總體積,再求其它) (注意 :不能直接計算C(H+)混)3、強酸與強堿的混合:(先據(jù)H+ + OH- =H2O計算余下的H+或OH-,H+有余,則用余下的H+數(shù)除以溶液總體積求C(H+)混;OH-有余,則用余下的OH-數(shù)除以溶液總體積求C(H+)混,再求其它)四、稀釋過程溶液pH值的變化規(guī)律:1、強酸溶液:稀釋10n倍時,pH稀 =pH原+ n (但始終不能大于或等于7)2、弱酸溶液:稀釋10n倍時,pH稀pH原+n (但始終不能大于或等于7)3、強堿溶液:稀釋10n倍時,pH稀 = pH原n (但始終不能小于或等于7)4、弱堿溶液:稀釋10n倍時,pH稀 pH原n (但始終不能小于或等于7)5、不論任何溶液,稀釋時pH均是向7靠近(即向中性靠近);任何溶液無限稀釋后pH均接近76、稀釋時,弱酸、弱堿和水解的鹽溶液的pH變化得慢,強酸、強堿變化得快。五、強酸(pH1)強堿(pH2)混和計算規(guī)律1、若等體積混合pH1+pH2=14 則溶液顯中性pH=7;pH1+pH215 則溶液顯堿性pH=pH2-0.3pH1+pH213 則溶液顯酸性pH=pH1+0.32、若混合后顯中性pH1+pH2=14 V酸:V堿=1:1;pH1+pH214 V酸:V堿=1:1014-(pH1+pH2)六、酸堿中和滴定:1、中和滴定的原理實質:H+OH=H2O 即酸能提供的H+和堿能提供的OH-物質的量相等。2、中和滴定的操作過程:(1)儀滴定管的刻度,O刻度在上 ,往下刻度標數(shù)越來越大,全部容積 大于 它的最大刻度值,因為下端有一部分沒有刻度。滴定時,所用溶液不得超過最低刻度,不得一次滴定使用兩滴定管酸(或堿),也不得中途向滴定管中添加。滴定管可以讀到小數(shù)點后 2位。(2)藥品:標準液;待測液;指示劑。(3)準備過程:準備:檢漏、洗滌、潤洗、裝液、趕氣泡、調(diào)液面。(洗滌:用洗液洗檢漏:滴定管是否漏水用水洗用標準液洗(或待測液洗)裝溶液排氣泡調(diào)液面記數(shù)據(jù)V(始)(4)試驗過程3、酸堿中和滴定的誤差分析 誤差分析:(以鹽酸和氫氧化鈉溶液為例)利用c(酸)V(酸)=c(堿)V(堿)進行分析 C(堿)=(c(酸)(V酸)/V(堿)上述公式在求算濃度時很方便,而在分析誤差時起主要作用的是分子上的V酸的變化,因為在滴定過程中c酸為標準酸,其數(shù)值在理論上是不變的,若稀釋了雖實際值變小,但體現(xiàn)的卻是V酸的增大,導致c酸偏高;V堿同樣也是一個定值,它是用標準的量器量好后注入錐形瓶中的,當在實際操作中堿液外濺,其實際值減小,但引起變化的卻是標準酸用量的減少,即V酸減小,則c堿降低了;對于觀察中出現(xiàn)的誤差亦同樣如此。綜上所述,當用標準酸來測定堿的濃度時,c堿的誤差與V酸的變化成正比,即當V酸的實測值大于理論值時,c堿偏高,反之偏低。同理,用標準堿來滴定未知濃度的酸時亦然。七、鹽類的水解(只有可溶于水的鹽才水解)1、鹽類水解:在水溶液中鹽電離出來的離子跟水電離出來的H+或OH-結合生成弱電解質的反應。2、水解的實質:水溶液中鹽電離出來的離子跟水電離出來的H+或OH-結合,破壞水的電離,是平衡向右移動,促進水的電離。3、鹽類水解規(guī)律:有弱才水解,無弱不水解,越弱越水解;誰強顯誰性,兩弱都水解,同強顯中性。多元弱酸根,濃度相同時正酸根比酸式酸根水解程度大,堿性更強。 (如:Na2CO3 NaHCO3)4、鹽類水解的特點:(1)可逆(與中和反應互逆) (2)程度小 (3)吸熱5、影響鹽類水解的外界因素:溫度:溫度越高,水解程度越大 (水解吸熱,越熱越水解)濃度:濃度越小,水解程度越大(越稀越水解)酸堿:促進或抑制鹽的水解(H+促進陰離子水解而 抑制陽離子水解;OH -促進陽離子水解而抑制陰離子水解)6、酸式鹽溶液的酸堿性:只電離不水解:如HSO4- 顯 酸性 電離程度水解程度,顯酸性 (如: HSO3- 、H2PO4-) 水解程度電離程度,顯堿性 (如:HCO3- 、HS- 、HPO42-)7、雙水解反應: (1)構成鹽的陰陽離子均能發(fā)生水解的反應。雙水解反應相互促進,水解程度較大,有的甚至水解完全。使得平衡向右移。 (2)常見的雙水解反應完全的為:Fe3+、Al3+與AlO2-、CO32-(HCO3-)、S2-(HS-)、SO32-(HSO3-);S2-與NH4+;CO32-(HCO3-)與NH4+其特點是相互水解成沉淀或氣體。雙水解完全的離子方程式配平依據(jù)是兩邊電荷平衡,如:2Al3+ + 3S2- + 6H2O = 2Al(OH)3+ 3H2S 8、鹽類水解的應用:水解的應用實例原理1、凈水明礬凈水Al3+3H2O = Al(OH)3(膠體)+3H+ 2、去油污用熱堿水冼油污物品CO32-+H2O HCO3-+OH- 3、藥品的保存配制FeCl3溶液時常加入少量鹽酸Fe3+3H2O Fe(OH)3+3H+ 配制Na2CO3溶液時常加入少量NaOHCO32-+H2O HCO3-+OH- 4、制備無水鹽由MgCl26H2O制無水MgCl2 在HCl氣流中加熱若不然,則:MgCl26H2O Mg(OH)2+2HCl+4H2O5、泡沫滅火器用Al2(SO4)3與NaHCO3溶液混合Al3+3HCO3-=Al(OH)3+3CO2 6、比較鹽溶液中離子濃度的大小比較NH4Cl溶液中離子濃度的大小NH4+H2O NH3H2O+H+ c(Cl-)c(NH4+)c(H+)c(OH)- 9、水解平衡常數(shù) (Kh)對于強堿弱酸鹽:Kh =Kw/Ka(Kw為該溫度下水的離子積,Ka為該條件下該弱酸根形成的弱酸的電離平衡常數(shù))對于強酸弱堿鹽:Kh =Kw/Kb(Kw為該溫度下水的離子積,Kb為該條件下該弱堿根形成的弱堿的電離平衡常數(shù))電離、水解方程式的書寫原則1、多元弱酸(多元弱酸鹽)的電離(水解)的書寫原則:分步書寫 注意:不管是水解還是電離,都決定于第一步,第二步一般相當微弱。2、多元弱堿(多元弱堿鹽)的電離(水解)書寫原則:一步書寫 八、溶液中微粒濃度的大小比較基本原則:抓住溶液中微粒濃度必須滿足的三種守恒關系:電荷守恒::任何溶液均顯電 中 性,各陽離子濃度與其所帶電荷數(shù)的乘積之和各陰離子濃度與其所帶電荷數(shù)的乘積之和物料守恒: (即原子個數(shù)守恒或質量守恒)某原子的總量(或總濃度)其以各種形式存在的所有微粒的量(或濃度)之和質子守恒:即水電離出的H+濃度與OH-濃度相等(不要求記住)。九、難溶電解質的溶解平衡 1、難溶電解質的溶解平衡的一些常見知識 (1)溶解度 小于0.01g的電解質稱難溶電解質。(2)反應后離子濃度降至110-5以下的反應為完全反應。如酸堿中和時C(H+)降至10-7mol/LHg2+Fe3+Cu2+H+(指酸電離的)Pb2+Sn2+Fe2+Zn2+(H+)(水電離)Al3+Mg2+Na+Ca2+K+ 陰離子的放電順序 是惰性電極時:S2-I-Br-Cl-OH-SO42-(等含氧酸根離子)F- (注:SO32-OH-)是活性電極時:電極本身溶解放電注意先要看電極材料,是惰性電極還是活性電極,若陽極材料為活性電極(Fe、Cu)等金屬,則陽極反應為電極材料失去電子,變成離子進入溶液;若為惰性材料,則根據(jù)陰陽離子的放電順序,依據(jù)陽氧陰還的規(guī)律來書寫電極反應式。電解質水溶液電解產(chǎn)物的規(guī)律 (思考PH變化,加入什么物質能恢復原狀?)(1)分解電解質型 HCl、CuCl2無氧酸,不活潑金屬的無氧酸鹽(2)放H2生成堿型 NaCl活潑金屬的無氧酸鹽(3)放氧生酸型 CuSO4 、AgNO3 不活潑金屬的含氧酸鹽(4)電解水型 NaOH、 H2SO4 、H2SO4含氧酸,強堿,活潑金屬含氧酸鹽二、電解原理的應用 1、電解飽和食鹽水以制造燒堿、氯氣和氫氣(1)、電鍍應用電解原理在某些金屬表面鍍上一薄層其他金屬或合金的方法(2)、電極、電解質溶液的選擇:陽極:鍍層金屬,失去電子,成為離子進入溶液 M ne = M n+陰極:待鍍金屬(鍍件):溶液中的金屬離子得到電子,成為金屬原子,附著在金屬表面M n+ + ne = M電解質溶液:含有鍍層金屬離子的溶液做電鍍液鍍銅反應原理 陽極(純銅):Cu-2e-=Cu2+,陰極(鍍件):Cu2+2e-=Cu, 電解液:可溶性銅鹽溶液,如CuSO4溶液 (3)、電鍍應用之一:銅的精煉 陽極:粗銅;陰極: 純銅電解質溶液: 硫酸銅 3、電冶金(1)、電冶金:使礦石中的 金屬陽離子獲得電子,從它們的化合物中還原出來用于冶煉活潑金屬,如鈉、鎂、鈣、鋁(2)、電解氯化鈉:通電前,氯化鈉高溫下熔融:NaCl = Na + + Cl通直流電后:陽極:2Na+ + 2e = 2Na陰極:2Cl 2e = Cl2規(guī)律總結:原電池、電解池、電鍍池的判斷規(guī)律 (1)若無外接電源,又具備組成原電池的三個條件。有活潑性不同的兩個電極;兩極用導線互相連接成直接插入連通的電解質溶液里;較活潑金屬與電解質溶液能發(fā)生氧化還原反應(有時是與水電離產(chǎn)生的H+作用),只要同時具備這三個條件即為原電池。 (2)若有外接電源,兩極插入電解質溶液中,則可能是電解池或電鍍池;當陰極為金屬,陽極亦為金屬且與電解質溶液中的金屬離子屬同種元素時,則為電鍍池。 (3)若多個單池相互串聯(lián),又有外接電源時,則與電源相連接的裝置為電解池成電鍍池。若無外接電源時,先選較活潑金屬電極為原電池的負極(電子輸出極),有關裝置為原電池,其余為電鍍池或電解池。 原電池與電解池的極的得失電子聯(lián)系圖:陽極(失) e- 正極(得) e- 負極(失) e- 陰極(得)第四節(jié) 金屬的電化學腐蝕和防護一、金屬的電化學腐蝕(1)金屬腐蝕內(nèi)容(2)金屬腐蝕的本質:都是金屬原子 失去 電子而被氧化的過程(3)金屬腐蝕的分類:化學腐蝕 金屬和接觸到的物質直接發(fā)生化學反應而引起的腐蝕 電化學腐蝕 不純的金屬跟電解質溶液接觸時,會發(fā)生原電池反應。比較活潑的金屬失去電子而被氧化,這種腐蝕叫做電化學腐蝕?;瘜W腐蝕與電化腐蝕的比較:電化腐蝕有微弱的電流產(chǎn)生;化學腐蝕無電流產(chǎn)生。(4)電化學腐蝕的分類: 析氫腐蝕腐蝕過程中不斷有氫氣放出條件:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中英語語法知識點總結
- 施工安全監(jiān)督工作計劃
- 數(shù)字化傳播模式下的文化融合現(xiàn)象研究-洞察闡釋
- 網(wǎng)格化管理系統(tǒng)的功能與操作詳解
- 安全生產(chǎn)標準化建設的核心要素
- 崗位安全生產(chǎn)工作職責
- 企業(yè)安全事故處罰
- 企業(yè)主要安全負責人職責
- 安全隱患排查信息簡報
- 區(qū)域公用品牌的發(fā)展現(xiàn)狀與未來趨勢報告
- 熱控專業(yè)考試題庫及答案
- 2025年中遠海運集團招聘筆試備考題庫(帶答案詳解)
- 不合格品退貨處理單
- 大連海事大學畢業(yè)成績表
- 尾礦庫模施袋筑壩工藝在施工中的應用
- 中國34個省級行政區(qū)輪廓圖
- 人教版三年級下冊數(shù)學(全冊)同步隨堂練習一課一練
- 肺小結節(jié)定位和肺段切除規(guī)劃PPT學習課件
- 精品專題資料(2022-2023年收藏)國家電網(wǎng)公司智能電網(wǎng)知識競賽題目
- 0上海市康復治療質量控制中心推薦病史及記錄單
評論
0/150
提交評論