黑龍江省佳木斯市第二中學高中物理 2.3 勻變速直線運動的位移與時間的關系學案（無答案）新人教版必修1.doc

勻變速直線運動的位移與時間的關系【學習目標】 1會用“面積法”推導勻變速直線運動的位移與時間的關系公式。2會用勻變速直線運動的規(guī)律求解有關問題?！局R梳理】 1做勻速直線運動的物體，其位移公式為_，其 v-t 圖象為_。在 v-t 圖象中某段時間內位移的大小與_相等。2勻變速直線運動的 v-t 圖象是_，其中圖象的斜率表示物體的_，圖象與坐標軸所圍面積是物體的_。3勻變速直線運動中，位移與時間的關系式為_?！绢A習檢測】1一物體運動的位移與時間關系則（ ）a這個物體的初速度為12 m/sb這個物體的初速度為6 m/sc這個物體的加速度為8 m/s2d這個物體的加速度為-8 m/s22根據(jù)勻變速運動的位移公式和，則做勻加速直線運動的物體，在 t 秒內的位移說法正確的是（ ）a加速度大的物體位移大 b初速度大的物體位移大c末速度大的物體位移大 d平均速度大的物體位移大3質點做直線運動的 v-t 圖象如圖所示，則（ ）a3 4 s 內質點做勻減速直線運動b3 s 末質點的速度為零，且運動方向改變c0 2 s 內質點做勻加速直線運動，4 6 s 內質點 做勻減速直線運動，加速度大小均為2 m/s2d6 s 內質點發(fā)生的位移為8 m【我的疑惑】課題：第三節(jié) 勻變速直線運動的位移與時間的關系 合作探究案【合作探究】重點、難點都在這里探究1：在勻速直線運動的v-t圖像中反映哪些物理量？探究2：在勻變速直線運動的v-t圖像中反映哪些物理量？探究3：在勻變速直線運動中位移與時間的關系？t/sv/(m/s)2405-5第 1 題圖【基礎訓練】1若一質點從 t= 0 開始由原點出發(fā)沿直線運動，其速度一時間圖象如圖所示，則該物體質點（ ）at= 1 s 時離原點最遠 bt= 2 s 時離原點最遠ct= 3 s 時回到原點dt= 4 s 時回到原點2物體由靜止開始做勻加速直線運動，它最初10 s 內 通過的位移為80 m，那么它在5 s 末的速度等于_，它經過5 m 處時的速度等于_。3汽車以 10m/s的速度行駛，剎車后獲得大小為 2m/s2的加速度，則剎車后 4s 內通過的位移為_m，剎車后 8s 通過的位移為_m?！灸芰μ嵘孔鲆蛔?，看看會多少1物體從靜止開始以2 m/s2 的加速度做勻加速運動，則前6 s 的平均速度是_，第6 s 內的平均速度是_，第6 s 內的位移是_。2火車剎車后 7 s 停下來，設火車勻減速運動的最后 1 s 內的位移是 2 m ，則剎車過程中的位移是多少米？【課堂小結】寫下你的收獲課題：第三節(jié) 勻變速直線運動的位移與時間的關系 復習鞏固案t/sv/ms-1012123451一質點沿直線運動時的速度時間圖線如圖16所示，則以下說法中正確的是（ ）a第1s末質點的位移和速度都改變方向。b第2s末質點的位移改變方向。c第4s末質點的位移為零。d第3s末和第5s末質點的位置相同。2汽車在平直的公路上以20ms的速度行駛，當汽車以5ms2的加速度剎車時，剎車2s內與剎車6s內的位移之比為( )a1：l b3：4 c3：l d4：33.一輛汽車以12m/s的速度行駛,遇到緊急情況,司機采取制動措施,使汽車做勻減速直線運動,若制動后汽車加速度大小為5m/s2,則( )a.經3s汽車的速度為27m/s b.經3s汽車的速度為0 c.經3s汽車的位移為13. 5m d.經3s汽車的位移為14.4m4某飛機的起飛速度是60m/s，在跑道上可能產生的最大加速度為4 m/s2，該飛機從靜止到起飛成功需要跑道的最小長度為_。5某市規(guī)定：卡車在市區(qū)內行駛速度不得超過40kmh，一次一輛市區(qū)路面緊急剎車后，經15s停止，量得剎車痕跡s=9m，問這車是否違章行駛?6一輛汽車