剪紙符號.doc

學生回答，有小圓孔、三角形、月牙形、柳葉形、鋸齒形、花瓣形、逗號形、水滴形等等。同學們觀察非常仔細，總結(jié)也很全面。一幅吉祥如意的團花，或一只活潑可愛的小動物等剪紙，都是由這些剪紙符號組成的。開始學習，要仔細觀察、辨認每一種符號的造型與區(qū)別，先默記，后臨摹，練熟了就能運用自如，組合成變化萬千的花樣。下面，我們具體示范幾種常用剪紙符號的剪紙要領(lǐng)。 1、 師：這是小圓孔的剪紙符號（邊講解，邊示范，學生跟著一起做。）小圓孔在剪紙中是常見常用符號，例如：人物、動物的眼睛，花心、花瓣和浪花的水珠等。剪小圓孔時，首先對準圓孔中心空白處輕輕扎一個眼，然后順著眼往邊沿剪，即逆時針方向轉(zhuǎn)度。線條要流暢圓滑，不留茬口。在這個操作過程中，大多數(shù)學生下剪刀的時候不熟練，結(jié)果力度太大，剪出很大的一個園；也有很大一部分同學剪的圓形不圓潤；還有的同學剪出的效果像是撕紙。很多學生說，這個太難剪了，第一個圖形就給我們出個大難題?。±蠋熣f，這個其實一點都不難，開始入門有點手生，多練習幾次就好多了。在這個過程中，學生反復(fù)嘗試，隨著次數(shù)的增多，剪出的效果就越好。 2、 師：這個是月牙形的剪紙符號。（講解示范之后，學生實戰(zhàn)過程。） 形狀近似月牙，比較容易掌握。先從月牙中心空白處下剪刀，順著月牙的外輪廓線從左往右剪即可。常用于吉祥字中的眼、口、眉，人物及其他動物的眼睛。這樣符號，細長，兩頭尖，學生剪起來還是比較上手的，比剪圓的時候好很多，大部分同學都可以一次完成，只是弧度需要再調(diào)試。 3、 師：這個圖形是柳葉形的剪紙符號。（講解示范之后，學生實戰(zhàn)過程。）柳葉形，顧名思義，其形狀像柳葉，剪時，從中間空白處下剪刀，自右往左剪，要求線條圓潤、簡潔。有了上一個的基礎(chǔ)，這個剪起來就容易多了，三下五除二就剪出來了。很快進行到下一個符號。 4、 師：這個是鋸齒形的剪紙符號。（講解示范之后，學生實戰(zhàn)過程。）鋸齒形是剪紙中難度較大的技法。先剪出一半圓線，順著半圓線右邊剪出一條弧線作為開口處，然后，讓剪刀在兩手之間平衡穩(wěn)當，右手持的剪刀尖放在左手的食指上，大拇指把剪的花瓣部位壓勞，使它不容易錯位。剪刀尖不離原處，左右移動，一刀緊挨一刀，排列長短、大小要均勻。兩手與剪刀協(xié)調(diào)配合，是鋸齒毛剪成自然圓形，陰與陽、黑與白反差明顯，藝術(shù)感強。如果要剪一只貓，貓身和外輪廓都要用精細的鋸齒形來表示貓的毛，表現(xiàn)花瓣的層次也是如此，看上去要有毛茸茸的藝術(shù)效果。這個實踐較難，學生剪出來的鋸齒參差不齊，沒有均勻排列的美感，倒是有長有短，有大有小，用剪不熟練，在這個過程中，老師讓學生多練習，自己多琢磨琢磨剪刀在手中的感覺，多次練習之后明顯有不同，還需要耐心，繼續(xù)練。師：剪紙的其他符號，大同小異，無論是柳葉形、花瓣形還是逗號形、水滴形等等，都是從中心空白處大的地方下剪刀，