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第二單元 師生之間第8課 我的早年生活一、積累與運用1. 下列句子中加點成語使用有誤的一項是( )(3分)a會場里鴉雀無聲,大家都被他那精彩的講話吸引住了。b馬戲團里小丑的滑稽幽默,動物的頑皮可愛,引得觀眾忍俊不禁。c同學(xué)們覺得他提出的辦法很有創(chuàng)意,都隨聲附和表示贊成。d只有獨具慧眼的匠師才能把看似普通的紫砂變成美妙的藝術(shù)品。2. 下列句子中加點成語使用不當?shù)囊豁検? )(3分)a.他不但活潑開朗,單是那渾身雪白的衣衫,在一片紅紅綠綠中就有鶴立雞群之感。b.這間教室年久失修,已成危房,幾十名學(xué)生只能正襟危坐在里面上課。c.早在戰(zhàn)國時期,我國就已出現(xiàn)了煉鋼技術(shù),這是無可置疑的。d.在他身邊的是一個矮矮胖胖的茁實小伙子,大概是二十二三歲的樣子,一見陌生人兩腮就紅起來,嘴里期期艾艾說不出話來。3.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是()(3分)5月1日晚,汶川地震震中映秀鎮(zhèn)舉行“鍋莊”聯(lián)歡晚會,共慶勞動者的節(jié)日,這是重建映秀精神家園的一件盛事?!板伹f”是藏、羌民族的傳統(tǒng)舞蹈。在節(jié)日、慶典之際,人們相聚在草地上、庭院里,男女各站一邊拉手成圈,_,_,_,_,_,充分展示著藏、羌民族人民純樸、熱情和剽悍的民族性格。眾人便歡呼著揮舞雙袖眾人和著渾厚嘹亮的歌聲作“甩手踏步”沿圈走動通常由男子帶頭起唱撒開雙臂側(cè)身擰腰大步跳起唱詞告一段落后abcd4.下列句子沒有語病的一項是( )(3分)a、每當我回憶起和他朝夕相處的一段生活,他那和藹可親的音容笑貌,循循善誘的教導(dǎo),又重新出現(xiàn)在我的面前。b、學(xué)校實施愉快教育后,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情有了明顯的一目了然的增長。c、有堅定意志和刻苦精神,是一個人在事業(yè)上取得成功的關(guān)鍵。d、學(xué)習(xí)語文,除了要擴大閱讀量,課內(nèi)外多練習(xí)寫作外,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也十分重要。二、閱讀下面文章,完成后面問題。沒有一種冰不被陽光融化我的故鄉(xiāng),高考中榜很不容易。一年中有一兩個人如愿以償,就很好了。我高考的第一年名落孫山,從此一蹶不振,整天渾渾噩噩,像一棵蔫了的草。一張沒有帶給我榮耀的成績單將我隔離在理想世界之外。當時我一氣之下想撕毀課本,認命與莊稼為伍,從此不再讀書。父親一直是樂觀的,他沒有責(zé)怪我,默默地拉住我的手,說:“孩子,別這樣,東方不亮西方亮,人活一世,三十年河?xùn)|,三十年河西,沒有過不去的坎,再復(fù)讀一年吧,哪里的土地不長莊稼!”那段時間,他從不提及落榜之類的字眼,我知道他是在小心的呵護著兒子可憐的自尊。我內(nèi)心深處用消極的生活態(tài)度筑起的壁壘被父親的安慰一點點瓦解。我的父親就像一頭永不知疲倦的黃牛,一邊在生活的阡陌上耕耘著那幾畝并不肥沃的土地,一邊在生命的田野上扶持我這樣的因一時的風(fēng)雨而倒伏的莊稼。在父親的關(guān)愛下,我拿起書本,加入到復(fù)讀的行列之中。送我上學(xué)的那天,父親特意刮了胡子,將臉洗得干干凈凈,穿了一身平時舍不得穿的新衣服。父親一直沒有說話,只在我上車時說了一句:“你肯定能行!”車開動了,車窗外九月的陽光將父親結(jié)實的身影照耀得格外高大,我鼻子一酸,幾乎摔下,但我強忍著沒有讓脆弱的淚水掉下來。父親如此相信他的兒子,我還有什么理由不自信呢?高三的學(xué)習(xí)是很緊張的,每當想偷懶時,我總是不由得想起父親的那句話“你肯定能行”!于是奮起,埋頭苦學(xué)。那年冬天,期末考試我考得并不怎么理想,回到家里我如實相告自己的成績,父親說沒事的。有一次在河邊放牧,累了,我和父親坐在河邊的一塊大石頭上,父親抽煙,埋頭,一臉的心事??粗用嫔辖Y(jié)得厚厚實實的冰,父親突然問我,“你知道冰什么時候開始融化的?”不知道他為什么要問這么簡單的問題,脫口而出,“天氣變暖,氣溫升高的時候?!备赣H笑了,一臉的執(zhí)著,“不,孩子,你錯了。冰看似在一夜之間融化,但實際上是在很早以前,從最冷的那一天起,冰就開始融化了,只是沒人注意到。”忽然間,我恍然大悟:是啊!沒有一種冰不被陽光融化,_。1.閱讀全文,簡要概括文章的主要內(nèi)容。 2.“送我上學(xué)那天,父親特意刮了胡子,將臉洗得千干凈凈,穿了一身平時舍不得穿的新衣服?!斌w會父親為什么要這樣做? 3.請分析下面句子中加粗詞語的表達效果。我的父親就像一頭永不知疲倦的黃牛,一邊在生活的阡陌上耕耘著那幾
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