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第六單元 文學(xué)星空第28課 女媧造人一、積累與運(yùn)用1、閱讀下列材料,寫出你的發(fā)現(xiàn)。(2分)有一個人去應(yīng)聘工作,隨手將走廊上的紙屑撿了起來,放進(jìn)了垃圾桶,被路過的口試官看到了,他因此得到了這份工作。一位青年在自行車店當(dāng)學(xué)徒。有人送來一部壞的自行車,這位青年將車修好,還把車子擦拭得漂亮如新,其他的學(xué)徒笑他多此一舉。車主將自行車領(lǐng)回去的第二天,這位青年被挖到他的公司上班。 2、下列句子中沒有語病的一句是( )(3分)a、陜西剪紙粗獷樸實(shí),同江南一帶細(xì)膩逼真的繡品比,真是半斤八兩,各有千秋。b、素有“天府之國”美譽(yù)的四川,是我國西部的經(jīng)濟(jì)大省、科技大省和人口大省。c、為了防止類似的惡性事故不再發(fā)生,我們一定要加強(qiáng)管理,采取嚴(yán)密的防范措施。d、他說的喬丹,對我們并不陌生,班上有不少同學(xué)都是這位空中飛人的崇拜者。二、閱讀下面短文,完成后面的題目。(22分)大姐閻連科大姐是老師。大姐已經(jīng)人到中年。陪伴大姐走過歲月、進(jìn)入中年的有兩樣?xùn)|西:病和教書。病是大姐人生之路上最常見也最難逾越的深淵,教書則是大姐人生之路上最不可缺少的拐杖。教書在大姐,占了她生命很大一塊黃土薄地,已有二十三年;而病從她十三四歲就已開始,似乎她的生命之河里,總有一股被疾病浸染過的渾流。我童年最深刻的記憶之一,就是大姐在病床上疼痛時不絕于耳的哭聲,腰疼、腿疼,以及全身的疼痛。她所患何病,跑遍了鄉(xiāng)間的醫(yī)院,求遍了鄉(xiāng)間的良醫(yī),也無從知曉。那時候,抬著病人去一百里外的洛陽治病,在鄉(xiāng)村是很大一件事情,而在我家,卻已是三番五次。我們家的家教很嚴(yán),但不知為什么沒教育出我叫哥喚姐的習(xí)慣。有次我又去窗臺上撿熬過的紅棗吃,大姐便抓了幾顆紅棗給我,母親見了,說:“讓他喚聲大姐再給他?!贝蠼惚惆涯羌t棗擎在空中不動。我僵持半天,最終也沒叫出那聲大姐,大姐眼角便有了淚水,把紅棗塞在我手里說:“我也不配做姐,人家的大姐至少能給弟做一雙鞋穿,我卻有病,拖瘦了家里的日子?!睆哪且豢唐?,我下決心再不喚大姐的名字,一定叫她大姐??蓵r光流逝了十余年,我卻始終沒喚她一聲大姐。大姐的病見好轉(zhuǎn),是在我十余歲以后。那天,我從學(xué)?;丶?,突然看見大姐端端地坐在陽光里,人雖瘦得如一把柴草,臉上卻蕩漾著甜潤潤的喜色。她拿一把小糖給我,母親在一邊說:“快叫大姐,你大姐的病好了?!蔽胰匀粵]能叫出那聲大姐。在接那糖時,母親過來厲聲說:“日后你大姐要教書了,是老師了,你再喚她的名兒,我就不讓你吃飯?!甭犝f大姐要做老師,盡管是民辦學(xué)校的,盡管是教小學(xué)低年級,仍使我充滿驚愕和敬意,并懷上了對大姐深深的內(nèi)疚:沒有料到,我還沒有學(xué)會喚姐,她卻成了老師。學(xué)校在鎮(zhèn)外的一個蘋果園里,離我家二里地左右。從此,我就朝朝暮暮地看著。剛丟下飯碗,學(xué)生都還在路上,她已經(jīng)早早地到校,立在教室的門口,翻看她要講的課文或講義;放學(xué)時候,學(xué)生都已到家端起了飯碗,大姐才拿著課本或夾著學(xué)生的作業(yè),拖著她虛弱的身子,蹣跚地走在鎮(zhèn)外的小路上。大姐走路時,時常拿手扶著那做了四個小時手術(shù)的腰,就像扶著一截將要倒下的枯樹。誰料到了年底,她竟回來說,期終考試,她班里的學(xué)生在全校平均分?jǐn)?shù)最高。母親說:“你別累犯了腰病。”她說:“也不能誤了人家孩子的前程?!比欢?,不幸的事被母親言中了。幾年后,她在一次輔導(dǎo)學(xué)生升級考試時,昏倒在講臺上。抬至醫(yī)院,才發(fā)現(xiàn)她的腰上、肩上、肘上、手腕上、膝蓋上,幾乎身上所有的骨關(guān)節(jié)處,都貼有膏藥,花花一片,如雨前濃濃淡淡的云。望著那白云、黑云似的膏藥,我立在病床前,心里翻動著滾燙的熱意,如同一河緩緩流動著的夏天的水。這時候,大姐醒了,動了動嘴唇,吃力地睜開了眼,望著床邊的水瓶。我說:“大姐,你喝水嗎?”大姐忽然扭過頭來,眼角噙著淚水,拉住我的手問:“你叫我姐了嗎?”我盯著大姐瘦臉上泛出的淺紅,朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭,大姐的嘴角便有了很淡很蒼白的笑從那時算起,已經(jīng)過去了二十年的光陰,現(xiàn)在的我和那時的我大不相同離家當(dāng)兵,入黨提干,成家立業(yè),學(xué)寫小說也到了無論自己多么羞愧,依然被稱為“作家”的田地,連叫大姐都已習(xí)慣到不叫反而很難啟口。然而大姐除了年齡的變化,臉上布滿了人生的艱辛,再沒什么異樣,依舊是終日拿著低年級的課本,或夾著學(xué)生的作業(yè),在通往小學(xué)的路上拖著她虛弱的身子。再有變化的,就是大姐依舊扶著貼了膏藥的腰身,走過的那條路的路邊,雜草隨著她蹣跚的腳步,二十余載地枯枯榮榮。(選自文苑經(jīng)典美文 2014年09期,有刪減)1.通讀全文,短文中主要圍繞哪兩方面對“大姐”進(jìn)行刻畫的?(4分) 2.短文中“我”在“叫大姐”的稱呼上,經(jīng)歷過怎樣的變化?(4分) 3.聯(lián)系上下文,根據(jù)要求品味句子。(6分)(1)從修辭的角度品味句子“大姐走路時,時常拿手扶著那做了四個小時手術(shù)的腰,就像扶著一截將要倒下的枯樹”。(3分)(2)從描寫方法的角度品味句子“我盯著大姐瘦臉上泛出的淺紅,朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭,大姐的嘴角便有了很淡很蒼白的笑”。(3分) 4.“望著那白云、黑云似的膏藥,我
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