一年級(jí)下冊(cè)品德教案可愛的動(dòng)物11人教新版.docx

7、可愛的動(dòng)物 人教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè) 教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)與技能 (1)走進(jìn)生活，了解熟悉的小動(dòng)物的特點(diǎn)。 (2)懂得愛護(hù)小動(dòng)物的同時(shí)要愛自己，避免受到動(dòng)物的無(wú)辜傷害，樹立安全意識(shí)。 2情感與態(tài)度 (1)懂得愛護(hù)小動(dòng)物。 (2)喚起保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)和責(zé)任感。 3行為與習(xí)慣 養(yǎng)成愛護(hù)小動(dòng)物的良好行為習(xí)慣。 4過(guò)程與方法 (1)通過(guò)猜謎語(yǔ)、模仿動(dòng)物叫聲、觀看視頻等活動(dòng)，熟悉小動(dòng)物的特點(diǎn)。 (2)借助于講故事活動(dòng)培養(yǎng)愛護(hù)小動(dòng)物的情感，主動(dòng)去保護(hù)小動(dòng)物且避免自己受到傷害。 教學(xué)重難點(diǎn) 1重點(diǎn)： (1)走進(jìn)生活，了解熟悉的小動(dòng)物的特點(diǎn)。 (2)懂得愛護(hù)小動(dòng)物的同時(shí)要愛自己，避免受到動(dòng)物的無(wú)辜傷害，樹立安全意識(shí)。 2難點(diǎn)：主動(dòng)去保護(hù)小動(dòng)物，樹立安全意識(shí)，避免自己受到傷害。 教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備1搜集小動(dòng)物的謎語(yǔ)。2動(dòng)物標(biāo)本，圖片3課件。 學(xué)生準(zhǔn)備1提前畫小動(dòng)物的圖片，準(zhǔn)備動(dòng)物玩偶，了解小動(dòng)物的特點(diǎn)、本領(lǐng)、叫聲。2跟家長(zhǎng)交流我跟小動(dòng)物的故事。 教學(xué)過(guò)程 一、猜謎語(yǔ),導(dǎo)入新課 同學(xué)們,我們來(lái)玩一個(gè)猜謎語(yǔ)游戲好不好啊? 教師說(shuō)謎語(yǔ),同學(xué)們猜. 同學(xué)們你們真聰明,這些關(guān)于動(dòng)物的謎語(yǔ)你們都猜出來(lái)了,今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第七課,一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)可愛的動(dòng)物. 板書課題. 二新課 1小組討論交流，說(shuō)說(shuō)自己喜歡的動(dòng)物是什么。 同學(xué)們，課前讓你們收集動(dòng)物的圖片和資料，你們帶來(lái)了嗎？請(qǐng)你們?cè)谛〗M里面，把你喜歡的動(dòng)物告訴給朋友們，看看你對(duì)動(dòng)物有多少了解。 2同學(xué)匯報(bào)，說(shuō)說(shuō)自己喜歡的動(dòng)物是什么。 3做游戲，學(xué)小動(dòng)物的叫聲 (播放小動(dòng)物的叫聲視頻) 師：同學(xué)們，你們聽到了什么? 生答：聽到了小雞、小鴨子、小狗、小羊等的聲音。 你們想不想學(xué)一學(xué)動(dòng)物的叫聲啊，誰(shuí)想模仿動(dòng)物的叫聲。也可以讓我們來(lái)猜一猜是什么動(dòng)物。猜對(duì)的請(qǐng)大家把掌聲送給他。 4小結(jié)同學(xué)們，動(dòng)物不僅有獨(dú)特的外形特點(diǎn)，還有自己的本領(lǐng)，叫聲，這樣才構(gòu)成了奇妙的動(dòng)物世界，給我們的生活帶來(lái)無(wú)限的樂趣。 三、深入了解我喜歡的小動(dòng)物 1.(課件出示小貓的圖片)教師講講和小貓之間有趣的故事，并談?wù)勛约合矚g它們的原因。 讓學(xué)生講自己與動(dòng)物有關(guān)的趣事. 師：你們有沒有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，在我們身邊有很多小動(dòng)物是我們的朋友，讓我們一起交流一下吧!誰(shuí)愿意給同學(xué)們講講和動(dòng)物之間的故事，學(xué)生傾聽。 師：聽完故事，你們有什么收獲呢? 有誰(shuí)養(yǎng)過(guò)動(dòng)物呢？說(shuō)說(shuō)你們的經(jīng)歷吧。 學(xué)生談自己的收獲和看法。 2介紹動(dòng)物標(biāo)本，了解更多動(dòng)物的特點(diǎn)。 師：同學(xué)們，今天老師請(qǐng)來(lái)了很多動(dòng)物朋友，你們想不想看看他們都是誰(shuí)呀? 出示動(dòng)物標(biāo)本，松鼠,刺猬,青蛙，紅嘴藍(lán)雀,母雞等，進(jìn)行介紹。 四、動(dòng)物的種類特別多，各有特點(diǎn)，今天我們一起去動(dòng)物園看看這些動(dòng)物朋友吧，教師放視頻，一起走進(jìn)動(dòng)物世界。 師：看完了動(dòng)物世界，你有什么感受?。坑惺裁聪胝f(shuō)的呢? 五動(dòng)物老師 1、 同學(xué)們，動(dòng)物不僅僅是我們的好朋友，更是我們的好老師。一直以來(lái)，人們從動(dòng)物身上學(xué)到了很多的東西，我們一起來(lái)看一看書上26頁(yè)的繪本故事動(dòng)物老師。 2、師：小朋友們，你們能說(shuō)一說(shuō)看了故事，你們知道了什么？（學(xué)生自己表達(dá)自己的看法） 3、師：同學(xué)們,你們還知道那些動(dòng)物對(duì)人類帶來(lái)了啟發(fā),和我們說(shuō)說(shuō). 4.師:老師課前也收集到了一些資料,讓我們一起來(lái)看看吧，師展示圖片。（根據(jù)動(dòng)物的一些特征創(chuàng)造出的一些發(fā)明,動(dòng)物帶給人類的啟發(fā)。） 六小結(jié)：動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯?，都有著寶貴的生命。它們和我們朝夕相處，是我們的朋友。我們的世界也因?yàn)槲覀兡芎蛣?dòng)物和諧