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作文訓練寫好感動點,表達真感情訓練目標:1.認識感動點對于文章的價值。2.掌握寫好感動點的技巧,化平淡為生動,表達真情實感。訓練重點:掌握寫好感動點的技巧。訓練設想:教師運用實例,引導學生交流探究寫好感動點對于表達真情實感的價值。討論與練習結(jié)合,讓學生在片斷練習中掌握技巧,最后化零為整,用感動點傳達真情,打動讀者,提高寫作水平。訓練步驟:、導入上次作文,我們訓練了選材。寫作記敘文,選材很重要,但是同樣的材料,為什么有人寫出來能夠打動閱卷老師,有人寫出來讓人看了卻味同嚼蠟呢?二、認識感動點對文章的價值1.什么是感動點感動點,就是用來打動人的場面、細節(jié)描寫,它包括語言、行動、神態(tài)、心理、肖像、場景等細節(jié),是所有細節(jié)的綜合運用。2.感動點的價值原文:走進那位領導的家,我一口口地喝著涼茶,母親掏出我的畢業(yè)推薦表和證書,遞到領導面前。領導翻了一下,就說不好分。母親向領導請求,我看到這個場景,難受極了。改文:走進了那位領導空調(diào)開放、舒適豪華的家,我不太自然地一口接一口地喝著涼茶,母親則掏出我的畢業(yè)推薦表和大紅的證書,謙恭地遞到領導面前。領導敷衍地翻了一下,說專業(yè)不好分。母親附和著說:“是,是!”又賠上笑臉說:“所以得請您幫忙,讓您費心!”我像個啞巴一聲不吭,徒勞地看著母親在比她年輕許多的容光煥發(fā)的領導面前點頭哈腰。她的腰一向很直,笑一向爽朗,今天卻為了我甘心彎下了從不曾向苦難、貧窮、艱辛屈服的脊梁。交流:原文和改文相同點和不同點。三、寫好感動點學生活動:欣賞實例,討論細節(jié)描寫注意問題,熱身練習,互評提升。個性化語言實例欣賞:“我不喝酒!”祥子看著酒盅出神?!安缓染蜐L出去,好心好意,不領情是怎著?你個傻駱駝?辣不死你!連我還能喝四兩呢!不信,你看著!”她把酒盅端起來,灌了多半盅,一閉眼,哈了一聲。舉著盅兒:“你喝!要不,我揪你耳朵灌你!” 駱駝祥子練習寫作:奶奶在病房里照顧爺爺,爺爺不愿吃藥,與奶奶的對話。準確動作描寫實例欣賞:他一邊用木棍試探著,一邊小心的往前挪動。突然一個趔趄,父親的身體慢慢向左傾斜。他的左腿陷進去了,河水漫過膝蓋。父親用左手使勁拖住我,右手死命地拄著木棍,慢慢拔出腳,努力站直了。 我的父親練習寫作:觀察劉翔跨欄的圖片,進行動作描寫。3.細膩的心理描寫實例欣賞:緊張、心跳加速、臉紅、手心出汗、腦子一片空白在移向講臺時,我的心臟在玩蹦極。面對安靜等待的同學們時,我更加不安,多少眼睛在望著我,多少耳朵在聽我講課,我害怕得不能出聲。 故事發(fā)生在我們小組練習寫作:一位母親看到剛出生的嬰兒的心理描寫。4.傳神的神態(tài)描寫實例欣賞:看著我的臉色,他更加局促不安了,仿佛一個打破了花瓶的小孩,仿佛一個打擾了別人欣賞交響樂的咳嗽者,連手也不知道該怎么放了,一會兒放在身子一側(cè),一會兒又握著放在身子前面,頭也壓得很低。 電梯里練習寫作:觀察圖片羅中立的父親,進行神態(tài)描寫。5.真實的場景描寫實例欣賞:擁擠的公共汽車上,一位頭發(fā)花白的老夫婦站在走道上,人們擠來擠去,但老翁用雙臂圈住了妻子,用瘦弱的身軀擋著前后擁擠的人流。那是一雙青筋綻出的手,臂上沒有了年輕的肌肉,身軀也不再偉岸,但是,他還是小心的呵護著妻子。在公共汽車上 練習寫作:雨中,校門口等孩子放學的家長聚在一起的場景。 學生練習、互評后教師小結(jié):獨木難成林,要想寫好文章,描寫的運用應該是綜合的,不是單一的,即要做到語言、動作、心理、神態(tài)、肖像、場景等各種細節(jié)的整合。這樣,才能使文章中心突出,以情動人。四、教師總結(jié):文章不是無情物,一枝一葉總關情。用文字傳情,就要以細節(jié)取勝。希望同學們努力觀察,勤于積累,在文中突顯感動點,讓記敘文寫作上到新的臺階。記?。褐挥辛鬟^血的手指才能彈出世間絕唱。五、作業(yè)以想起你時很為題作文(橫線上可填“溫暖”、“感動”、“幸?!钡?. 作文講評課寫好感動點,表達真感情講評目標:1.通過評講,讓學生在借鑒與修改中進一步認識細節(jié)描寫的價值,掌握細節(jié)描寫的方法,從而提高寫作水平。 2.激勵先進,督促落后。 講評重難點: 依據(jù)文章中心突出細節(jié)。講評步驟:一、導入:根據(jù)上節(jié)訓練內(nèi)容導入。二、出示講評目標。三、總結(jié)亮點:1.敘事能力普遍提高,大部分學生能夠完整地敘一件事,開頭干脆利落。 2.細節(jié)描寫的運用,使文章有內(nèi)容有重點,使文章表達的感情更真摯,中心更突出。 四、出示優(yōu)秀學生名單。五、總結(jié)不足:1.敘事時語言不流利,細節(jié)描寫不精致,顯粗糙,語言表達能力有待提高。 2.結(jié)尾點題浮光掠影,不透徹,不深刻。 六、優(yōu)美片段欣賞:(一)細節(jié)描寫片斷:我縱身躍起,只見我哥正騎著我的自行車,在打谷場上奔馳。他雙手緊握車柄,身子微微前趴,兩條有力的腿,使勁地蹬著腳踏板,每次轉(zhuǎn)圈的時候,他的頭發(fā)也跟著擺動,完美極了,帥呆了。他剎車之及時,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭之迅速,動作之熟練,無不為我折服! 胡鑫想起你時很堅強 天完全黑下來了,小院子里的樹在風的吹動下發(fā)出沙沙的擺動聲,令人毛骨悚然,幾聲貓咪的嗚咽不時傳來,讓我瑟瑟發(fā)抖。 李欣想起你時很溫暖 回頭一看,我踩著了一位叔叔的腳,掉了下來的雨傘,也沾濕了他的褲子。頓時跳個不停,叔叔看見我的樣子,彎下身子去,撿起雨傘,微笑著對我說:“拿好你的傘,小姑娘,急剎車時,你一定要當心呀!” 王亞男想起你時很感動 (二)議論點題片段:現(xiàn)在,每當回想起你背我的情景,即使在寒冷的冬天,我也覺得是那樣的溫暖,像是在春天,桃花盛開,陽光明媚! 張俊峰想起你時很溫暖 至今,每當我遇到困難時,我總是會想起哥哥,每次都能讓我重新振作,再次奮斗,直到成功。 胡鑫想起你時很堅強 現(xiàn)在,奶奶隨爺爺一起回鄉(xiāng)下去了,雖然奶奶走了,但她的那番話我一直銘記心中。每當我遇到挫折,耳邊就回想起她的話。這時,我原本失落的心,就會感到無限的溫暖,從而豁然開朗,使我信心倍增,不再迷惘。 熊淑香想起你時很溫暖七、學生評改作品:(一)出示想起你是很感

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