幼兒園小雨沙沙沙說課稿.doc

幼兒園小雨沙沙沙說課稿 導(dǎo)讀：我班是4歲左右的幼兒喜歡唱歌活動(dòng)能在音樂活動(dòng)中獲得情感的愉悅與交流喜歡嘗試用動(dòng)作和聲音表現(xiàn)自己的感受所以特選取了小雨沙沙沙的教學(xué)內(nèi)容讓孩子從歌曲的角度來感受春天從當(dāng)前的季節(jié)來感受歌曲 一、學(xué)生情況 我班是4歲左右的幼兒喜歡唱歌活動(dòng)能在音樂活動(dòng)中獲得情感的愉悅與交流喜歡嘗試用動(dòng)作和聲音表現(xiàn)自己的感受所以特選取了小雨沙沙沙的教學(xué)內(nèi)容讓孩子從歌曲的角度來感受春天從當(dāng)前的季節(jié)來感受歌曲 二、教材 1歌曲小雨沙沙沙曲調(diào)優(yōu)美音域適合中班幼兒歌詞用詞簡(jiǎn)潔用排比句描繪出春天的景象符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛘{(diào)動(dòng)起孩子的情感 2活動(dòng)目標(biāo)： 能夠感知、理解歌曲的歌詞和曲調(diào)表現(xiàn)的內(nèi)容 學(xué)唱歌曲能夠正確的再現(xiàn)歌曲的歌詞和曲調(diào)基本達(dá)到人聲和諧情感和諧 在快樂的情景中自由表現(xiàn)感受大自然的美好 3活動(dòng)準(zhǔn)備： 歌曲動(dòng)畫課件 歌曲錄音（演唱5遍伴奏1遍） 歌曲圖譜 灑水壺 4活動(dòng)重難點(diǎn)： 能夠正確的再現(xiàn)歌曲的歌詞和曲調(diào)自然 投入的歌唱和諧的歌唱 二、教法 聽唱法 圖譜記憶法 游戲法 整體教學(xué)法 三、學(xué)法 體驗(yàn)法 直觀記憶 四、活動(dòng)過程： 一、準(zhǔn)備部分： 1律動(dòng) 2練聲 二、學(xué)習(xí)歌曲 1導(dǎo)入歌曲 2熟悉旋律 “請(qǐng)小朋友閉上眼睛聽歌曲邊聽邊想從這首歌曲中你聽到了什么想到了什么感受到了什么” “聽了這首歌你有什么感覺” 請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽仔細(xì)感受把你聽到的節(jié)奏用手拍出來 請(qǐng)小朋友用手拍腿隨音樂旋律拍出節(jié)奏來 3熟悉歌詞 老師清唱歌曲幼兒聽后講述歌曲的內(nèi)容 請(qǐng)小朋友認(rèn)真聽老師唱一次聽聽歌曲里唱了些什么 看動(dòng)畫記憶歌詞 （請(qǐng)小朋友看小雨沙沙沙的動(dòng)畫片請(qǐng)你仔細(xì)的聽歌詞） 春雨發(fā)出什么樣的聲音沙沙沙 小雨在里花園里（魚池里田野里） 花兒快樂得樣張嘴巴（搖尾巴向上爬） 看圖譜 師：最開始是小雨落在花園里花兒樂得張嘴巴 然后是小雨落在魚池里魚兒樂得搖尾巴 最后是是小雨落在田野里苗兒樂得向上爬 出示圖譜按歌曲圖譜練唱歌詞（放伴奏錄音）老師示范幼兒唱 “請(qǐng)小朋友看圖譜一起來唱這首歌” 4幼兒練唱歌曲 播放動(dòng)畫集體演唱 隨錄音演唱 請(qǐng)小朋友一邊唱一邊用你喜