高三第二學(xué)期班級工作總結(jié).doc

工作總結(jié)參考范本高三第二學(xué)期班級工作總結(jié)撰寫人：_時 間：_本學(xué)期是高中階段最后一個學(xué)期，又面臨高考，時間緊、任務(wù)重，工作較多。在年級組、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，班級以“高中夢高中情”為教育主線，緊抓學(xué)生學(xué)習(xí)和班級管理，順利完成本學(xué)期班級工作。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、加強常規(guī)管理，建立班級良好秩序建立良好的班級秩序，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，是保證高三學(xué)生高效學(xué)習(xí)的前提，我繼續(xù)加強管理常規(guī)工作，主要從以下幾點做起：（1）夯實班級日常管理工作，堅持“自主管理、全員參與”的自主管理原則，讓每一位學(xué)生以不同的形式參與到班級管理中。本學(xué)期共有31人，100多人次參與到值日班長、值周班長工作及夕會、班會組織中，共召開主題班會13次、夕會60余次，內(nèi)容涉及安全教育、高考熱點、時事評論、環(huán)保知識等。 確保育人有品位，自主管理效果有提升。（2）勤深入班級，及時發(fā)現(xiàn)問題。本學(xué)期我主要通過兩種途徑深入了解班級：班長和值日班長記錄的班務(wù)日志、深入班級，多和學(xué)生談心，力爭做到知道每個學(xué)生的狀態(tài)，了解班級每一天的情況。召開班干部會10次，幫助班干部統(tǒng)一認(rèn)識，指導(dǎo)班干部科學(xué)有效開展工作。加強住宿生管理，堅持每周深入宿舍檢查一次，每日過問宿舍情況一次，每周利用主題班會總結(jié)反饋。與家長有效溝通，共同教育學(xué)生，接待家長30余次，與家長電話溝通聯(lián)系60余次，利用班級家校聯(lián)系群與家長每周至少溝通一次。配合學(xué)校進(jìn)行校外租住排查兩次，網(wǎng)吧排查一次。（3）堅持月安排、周總結(jié)，樹典型榜樣，做好激勵工作。堅持召開每月學(xué)習(xí)安排計劃會和每月的學(xué)習(xí)生活總結(jié)會，共召開10余次。由班長或班主任引導(dǎo)學(xué)生做學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)生活小結(jié)，以表揚為主，對學(xué)習(xí)上刻苦、成績進(jìn)步、遵守紀(jì)律好，勞動好，關(guān)心班集體，關(guān)心幫助同學(xué)等好人好事分別表揚，樹立正氣，激勵學(xué)生積極進(jìn)取。二、抓兩頭，促中間，穩(wěn)步提升班級成績結(jié)合本班學(xué)情，我將抓學(xué)生學(xué)習(xí)，全力推進(jìn)學(xué)習(xí)成績提升做為班級工作的重點。本學(xué)期，配合學(xué)校組織學(xué)生參加10次模擬考試、13次周考，引導(dǎo)學(xué)生及時分析學(xué)情，合理總結(jié)，努力提升自我。我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，將班級31名學(xué)生分配到代課教師，與代課教師一起做好學(xué)生的弱課幫扶工作。以個別談話為主要工作形式，做好尖子生和差生的指導(dǎo)工作，對尖子生，要求他們明確目標(biāo)，確定方案，突破弱點，保持優(yōu)勢。同時提出具體措施；對學(xué)困生，以鼓勵為主，多談話、多檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步，充分表揚。同時利用每次模擬考試成績，進(jìn)行個案分析，幫助學(xué)生建立自信，樹立信心，發(fā)現(xiàn)弱點，分析原因，找到改進(jìn)辦法，保證各層次的學(xué)生都有強勁的學(xué)習(xí)勁頭，使學(xué)習(xí)成績保持上升趨勢。三、注意心理輔導(dǎo)，加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)本學(xué)期，強健的體格、穩(wěn)定的心態(tài)是學(xué)生高效學(xué)習(xí)的重要保證，而且在考場上，40%依靠臨場發(fā)揮。為此，我勤上網(wǎng)查閱關(guān)于高考學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方法的資料，對學(xué)生進(jìn)行心理方面和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)：在考前、考時、考后怎樣去調(diào)整心態(tài)，遇到自己不會做的題怎么辦，考差了怎么辦。本學(xué)期更新高考信息5次，高考心理疏導(dǎo)10次，高考考試細(xì)節(jié)及方法指導(dǎo)5次。完成考試高考評語填寫、學(xué)籍檔案完善、畢業(yè)證發(fā)放、高考準(zhǔn)考證發(fā)放、志愿提報、高考成績統(tǒng)計等工作?？?