



免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第18章 勾股定理 單元檢測(cè)題一、填空題:1、已知兩線段的長(zhǎng)分別為15和8,當(dāng)?shù)谌龡l線段取整數(shù)_時(shí),這三條線段圍成的三角形為直角三角形.2、以邊長(zhǎng)為的正方形的一條對(duì)角線為邊作一正方形,則所作正方形的面積為_.3、高為的等邊三角形的面積等于_.4、中,則另一邊_,面積為_,邊上的高為_.5、若中,邊上的高_(dá).6、已知線段,求作線段時(shí),應(yīng)分別以_為斜邊,以_為直角邊作直角三角形,則另一條直角邊即為所求.(填線段的整倍數(shù)).7、在中,若則_(表示).8、等腰三角形的兩邊長(zhǎng)為4和3,則底邊上的高是_,面積是_.二、選擇題:1、如果一個(gè)等腰直角三角形的面積是2,則斜邊長(zhǎng)為( )A、2 B、4 C、 D、2、邊長(zhǎng)為1的等邊三角形的面積為( )A、 B、 C、 D、3、已知直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)為6,8,那么它的最長(zhǎng)邊上的高為( )A、6 B、8 C、 D、4、三角形三邊之比分別為 ,其中可以構(gòu)成直角三角形的有( )A、1個(gè) B、2個(gè) C、3個(gè) D、4個(gè)5、已知一個(gè)直角三角形的周長(zhǎng)為,斜邊上中線長(zhǎng)為2,則這個(gè)三角形面積為( )A、5 B、2 C、 D、16、等腰三角形一腰上的高為1,這條高與底邊夾角為,則此三角形的面積是( )A、 B、 C、2 D、7、在中,高,則的周長(zhǎng)是( )A、42 B、32 C、42或32 D、37或338、若一直角三角形兩邊長(zhǎng)分別為12和5,則第三邊長(zhǎng)為( )A、13 B、13或 C、13或15 D、159、為等邊的邊上一點(diǎn),于,于,則的周長(zhǎng)為( )A、216 B、648 C、 D、10、在中,若,則的長(zhǎng)為( )A、 B、 C、 D、三、解答題:1、一個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)為,一邊長(zhǎng)為,求底邊上的高.2、一個(gè)長(zhǎng)10米的梯子斜靠在墻上,梯子的頂端距地面的垂直高度為8米,梯子的頂端下滑2米后,底端將水平滑動(dòng)2米嗎?試說明理由.3、如圖,中,求的長(zhǎng).4、如圖,折疊矩形紙片ABCD,先折出折痕(對(duì)角線)BD,在折疊,使AD落在對(duì)角線BD上,得折痕DG,若AB=2,BC=1,求AG.5、在中,于,若,求證:.6、在中,是上的任意一點(diǎn),求證:.7、四邊形中,若求、的長(zhǎng).參考答案一、填空題:1、17 2、50 3、 4、12 30 5、15 6、6a 5a 7、2st 8、或 或.二、選擇題:1、C 2、C 3、C 4、B 5、B 6、B 7、C 8、B 9、D 10、B三、解答題:1、解:如圖,則,則,過作于,則,.如圖,則,則,過作于,則,.答:底邊上的高為或.2、解:如圖,由題意,當(dāng)梯子頂端下滑后,則.答:底端將水平滑動(dòng). 3、解:過作于,在中,.4、解:過作于,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 培訓(xùn)課件 養(yǎng)老中心
- 車輛保養(yǎng)培訓(xùn)課件
- 心理健康在創(chuàng)業(yè)教育中的重要性
- 智能課堂打造高效學(xué)習(xí)新模式
- 探索教育心理學(xué)與現(xiàn)代科技在提升學(xué)習(xí)效果中的應(yīng)用
- 教育心理學(xué)與創(chuàng)意課程的結(jié)合實(shí)踐探索
- 中考語文寫作專題《最動(dòng)聽的聲音》范文6篇
- 抖音商戶直播售后服務(wù)響應(yīng)時(shí)限制度
- 全球教育變革中2025年跨文化交流能力培養(yǎng)的創(chuàng)新模式研究
- 八大城市教育行業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)調(diào)研與消費(fèi)者需求分析報(bào)告
- MATLAB歷年考試題目(附答案)
- GB/T 9115-2010對(duì)焊鋼制管法蘭
- GB/T 20882.2-2021淀粉糖質(zhì)量要求第2部分:葡萄糖漿(粉)
- GB 30439.3-2013工業(yè)自動(dòng)化產(chǎn)品安全要求第3部分:溫度變送器的安全要求
- DB32T 4073-2021 建筑施工承插型盤扣式鋼管支架安全技術(shù)規(guī)程
- 2022年高校教師資格證考試題庫(kù)高分通關(guān)300題a4版(浙江省專用)
- 冷凍消融設(shè)備(CQZ2100618)
- 慢性乙型病毒性肝炎防治
- QC七大手法培訓(xùn)教材(ppt50張PPT)課件
- 柴油錘擊樁施工方案完整
- 物業(yè)服務(wù)中心架構(gòu)圖
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論