高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí)第一單元古代中國(guó)的政治制度第3講從漢至元政治制度的演變課件新人教版.ppt

第一單元古代中國(guó)的政治制度,必修一,第3講從漢至元政治制度的演變,目標(biāo)定位,主干梳理,一、中央集權(quán)的發(fā)展,推恩令,藩鎮(zhèn)割據(jù),通判,宣慰司,二、君主專制的演進(jìn),相權(quán),中書省,三省六部,中書門下,參知政事,中書省,三、選官、用官制度的變化,察舉制,孝廉,九品中正制,門第,分科考試,進(jìn)士科,【概念闡釋】唐代三省六部制隋唐時(shí)期開始實(shí)行三省六部制，唐代三省作為中央最高行政機(jī)構(gòu)，最高長(zhǎng)官都是丞相，尚書省下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部，門下省設(shè)政事堂作為三省長(zhǎng)官議政的場(chǎng)所。,三省六部制使宰相的權(quán)力一分為三，實(shí)現(xiàn)了中央部門之間決策權(quán)與執(zhí)行權(quán)的分離，發(fā)揮了群臣在國(guó)家管理上的作用。這既減少了決策失誤，又有利于中央各部門之間相互牽制；既有利于提高行政效率，又能避免宰相專權(quán)，從而加強(qiáng)了皇權(quán)。,【思維深化】1北宋加強(qiáng)中央集權(quán)有何特點(diǎn)和影響？提示：文人治國(guó)，重文輕武。它有效地鞏固了統(tǒng)一，但卻造成軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力低下。分割權(quán)力，相互制約，皇權(quán)高度集中。有利于鞏固政權(quán)，卻導(dǎo)致行政機(jī)構(gòu)臃腫，人浮于事。強(qiáng)干弱枝，守內(nèi)虛外。有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，但邊防空虛。2唐代中書省與元代中書省的職能有何不同？提示：唐代中書省負(fù)責(zé)起草政令，其職能是參與決策；元代中書省則是全國(guó)最高行政機(jī)構(gòu)，兩者名稱相同，但職權(quán)差別較大。,3元朝的行省制是對(duì)郡縣制的否定嗎？提示：行省制不是對(duì)郡縣制的否定，而是在繼承基礎(chǔ)上的發(fā)展，反映了中國(guó)古代行政區(qū)劃的進(jìn)一步發(fā)展和完善。4科舉制有哪些特點(diǎn)？提示：標(biāo)準(zhǔn)的客觀性：以學(xué)識(shí)和考試成績(jī)作為選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)；方式的公平性：以嚴(yán)格的考試作為選官方式；范圍的廣泛性：不論貧富貴賤，均可參加；時(shí)間的延續(xù)性：從隋朝開始直到1905年被廢除。,中央集權(quán)與地方分權(quán)的斗爭(zhēng),輕巧記憶：,【通史鏈接】從漢到元的政治、經(jīng)濟(jì)和文化,史論要旨,(1)從漢到元，通過分割、限制地方權(quán)力，中央集權(quán)不斷強(qiáng)化。從_制到行省制，體現(xiàn)了地方日益聽命于中央，_不斷強(qiáng)化的趨勢(shì)。(2)中國(guó)古代加強(qiáng)中央集權(quán)的方式多種多樣，主要有以下幾種：分化事權(quán)；實(shí)行監(jiān)察制度；劃分適當(dāng)?shù)男姓^(qū)域；設(shè)置專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行直接管理等。(3)從漢至唐，中央由_制到_制，直至宋元發(fā)展，體現(xiàn)了_不斷加強(qiáng)，相權(quán)不斷被削弱的趨勢(shì)。(4)歷代封建中央中樞機(jī)構(gòu)的變化，都以維護(hù)皇權(quán)和服務(wù)于皇帝為基本準(zhǔn)則，體現(xiàn)了中國(guó)封建統(tǒng)治根深蒂固的“家天下”思想。,郡國(guó)并行,中央集權(quán),三公九卿,三省六部,皇權(quán),(5)從察舉制、九品中正制再到_，中國(guó)選官制度日趨完善，更趨于公平、公正。但此變化以強(qiáng)化皇權(quán)、加強(qiáng)中央集權(quán)為目的，是鞏固統(tǒng)治、強(qiáng)化專制的一種手段。(6)中國(guó)古代的選官制度主要以隋唐為界分為兩大階段：先秦至隋唐前，是以_、門第族望為選官的主要依據(jù)，其方式有世襲和任命兩種；隋唐至明清時(shí)期是以_為選官主要依據(jù)，采取考試方式選拔官員，由皇帝任命。,科舉制,血緣關(guān)系,才學(xué),考點(diǎn)探究,史料隋唐以前的各朝，宰相的權(quán)力是佐天子，總百官，治萬事。但隋唐以后的歷代，隨著封建制度的逐漸走向成熟，相權(quán)開始逐步削弱，皇權(quán)逐漸強(qiáng)化。內(nèi)朝是侍從皇帝的宮廷機(jī)構(gòu)組織。這些接近君主的近侍、仆從一旦受到皇帝的信任，就有機(jī)會(huì)參與政務(wù)、掌管機(jī)要，形成新的輔政集團(tuán)。在同一機(jī)構(gòu)中，往往設(shè)置幾個(gè)宰相職位，這又形成了宰相官員的分權(quán)。為了彌補(bǔ)分權(quán)的弊端，實(shí)行事權(quán)相對(duì)集中的首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制勢(shì)在必行李榮華中國(guó)古代宰相制度的演變及其實(shí)質(zhì)分析問題：上述材料反映了中國(guó)古代中樞權(quán)力體系演變的特點(diǎn)是什么？,探究一,漢唐以來中樞權(quán)力體系的演變,(1)依據(jù)第一段史料中“相權(quán)開始逐步削弱，皇權(quán)逐漸強(qiáng)化”的信息可知：皇權(quán)加強(qiáng)，相權(quán)削弱。(2)依據(jù)第二段史料中“內(nèi)朝”“新的輔政集團(tuán)”的信息可知：變革中央權(quán)力機(jī)構(gòu)。(3)依據(jù)第三段史料中“幾個(gè)宰相”“分權(quán)”的信息可知：實(shí)行分權(quán)，據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)古代自秦朝確立專制主義中央集權(quán)以來，君主專制不斷強(qiáng)化，相權(quán)逐步削弱，直至廢除。,史料導(dǎo)讀,漢唐以來中樞權(quán)力體系的演變特點(diǎn)(1)宰相制度沿著相權(quán)的步步削弱，君權(quán)的逐漸強(qiáng)化這根主線發(fā)展演變。(2)內(nèi)朝官向外朝官轉(zhuǎn)化。內(nèi)朝在牽制、架空外朝的同時(shí)，逐步發(fā)展為制度化、合法化的外朝中央機(jī)構(gòu)。(3)宰相既實(shí)行分權(quán)，又注重事權(quán)的相對(duì)集中。,史論總結(jié),史料一與分封制相適應(yīng)，商周的官員選拔采用“世卿世祿制”。從諸侯到士，根據(jù)出身的高低貴賤來兼任政府職務(wù)，世代為官。張豈之中國(guó)歷史十五講史料二科舉制一方面擴(kuò)大了專制統(tǒng)治的社會(huì)基礎(chǔ)，沖破了“九品中正制”造成的“世胄躡高位，英俊沉下僚”的封閉局面，使出身寒微的知識(shí)分子也有可能通過努力改變自己的社會(huì)地位，獲得從政機(jī)會(huì)。另一方面，使統(tǒng)治集團(tuán)具有一定的開放性，緩和了社會(huì)矛盾，對(duì)社會(huì)和政治產(chǎn)生了相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定作用。倪峻、姚立建科舉制的歷史作用,探究二,中國(guó)古代選官制度的發(fā)展趨勢(shì),史料三自經(jīng)此項(xiàng)制度推行日久，平民社會(huì)，窮苦子弟，棲身僧寺，十年寒窗，也可躍登上第。錢穆國(guó)史新論問題：中國(guó)古代選官制度在選拔標(biāo)準(zhǔn)、選拔方式、選官原則、選官基礎(chǔ)上有何發(fā)展變化？歸納總結(jié)中國(guó)古代選官制度的發(fā)展趨勢(shì)。,(1)依據(jù)史料一中“世卿世祿制”和“出身”即可得出商周時(shí)期的選官標(biāo)準(zhǔn)。(2)史料二中“擴(kuò)大了”“沖破了”指出了選官范圍、選官標(biāo)準(zhǔn)的變化?！伴_放性”指的是選官原則的變化，反映了官吏的來源基礎(chǔ)擴(kuò)大了。(3)史料三中“十年寒窗，也可躍登上第”，反映了科舉制下，不論貧富貴賤，均可參加。,史料導(dǎo)讀,中國(guó)古代選官制度的發(fā)展趨勢(shì)(1)選官標(biāo)準(zhǔn)：由家世門第逐漸發(fā)展為才學(xué)。(2)選拔方式：由推選逐漸發(fā)展為公開考試。(3)選官原則：逐步制度化、公開、公平、客觀。(4)選官基礎(chǔ)：日益擴(kuò)大，官員素質(zhì)不斷提高。(5)主要啟示：公開公正、德才兼?zhèn)?、考試錄用?史論總結(jié),分封制、郡縣制與行省制的異同,真題研析,A,解析本題考查漢至元政治制度的演變君主專制的相關(guān)內(nèi)容。由“偶有誤失，史官必書之，我所以不樂也”可知，史官的記錄在一定程度上影響了君主的言行，故選A項(xiàng)。,D,解析本題考查漢到元政治制度的演變科舉制?？婆e考試的科目及內(nèi)容，大都不出儒學(xué)經(jīng)義的范圍，儒生在地位得以提升的同時(shí)，也成了專制政治的仆從，特別是明清八股取士，被選拔的多是缺乏進(jìn)取精神和創(chuàng)造意識(shí)的人，選拔的并不都是最優(yōu)秀的人才，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；科舉制以考試成績(jī)作為選定官員的標(biāo)準(zhǔn)，考試內(nèi)容主要是儒學(xué)經(jīng)典，并不能真正鑒別官員的道德水平，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；科舉考試以考試成績(jī)作為選定官員的標(biāo)準(zhǔn)，雖破除了世家大族壟斷官場(chǎng)的情形，但并不排除世家子弟入仕，世家子弟也可以通過科舉入仕，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；科舉制把讀書、考試、做官結(jié)合起來，促成了比較廣泛、持久的讀書風(fēng)尚，有益于社會(huì)重學(xué)風(fēng)氣的形成，提升社會(huì)文化水平，故D項(xiàng)正確。,B,解析本題考查漢到元政治制度的演變漢承秦制。漢初實(shí)行“無為而治”，并不是崇尚儒家，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；“蕭何入秦，收拾文書”使得漢朝能夠掌握秦朝的制度，所謂“漢承秦制，有所損益“，漢初在掌握秦朝制度的基礎(chǔ)上繼承了秦朝有利于國(guó)家統(tǒng)治的制度，如皇帝制、三公九卿制等，故B項(xiàng)正確；根據(jù)“文書之力也”可知充分發(fā)揮了文書功能，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；秦朝的典章制度并非都適用于漢初，官吏僅熟知秦朝典章制度并不能實(shí)現(xiàn)對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。,4(2016浙江文綜16)中國(guó)古代中央集權(quán)的強(qiáng)化，往往通過采取弱化相權(quán)、完善監(jiān)察體制、調(diào)整中央和地方關(guān)系等手段來實(shí)現(xiàn)，在這一過程中政治架構(gòu)的設(shè)計(jì)與職權(quán)的變更較為突出。下列選項(xiàng)中，在地位和職權(quán)上大體相當(dāng)?shù)囊唤M是()A東周諸侯國(guó)與元行省B唐政事堂與宋中書門下C西漢州刺史與明監(jiān)察御史D宋提點(diǎn)刑獄司與明通政司,B,解析本題考查古代中國(guó)的政治制度中央集權(quán)的強(qiáng)化。東周諸侯國(guó)獨(dú)立性很強(qiáng)，元朝行省行使權(quán)力受中央節(jié)制，二者地位和職權(quán)區(qū)別較大，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；唐朝在門下省設(shè)政事堂，后來凡參加政事堂會(huì)議的其他官員，身份等同宰相，宋朝的中書門下，習(xí)稱政事堂，行政長(zhǎng)官職務(wù)相當(dāng)于宰相，因而二者地位和職權(quán)大體相當(dāng)，故B項(xiàng)正確；西漢州刺史以監(jiān)察地方政治，明朝監(jiān)察御史監(jiān)察地方，大事奏裁，小事主斷，官位雖不高，但權(quán)勢(shì)頗重，因而二者地位和職權(quán)大體不相當(dāng)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；宋朝提點(diǎn)刑獄司是專職監(jiān)察刑獄的官員，明通政司掌內(nèi)外章奏和臣民密封申訴之件，因而二者地位和職權(quán)不相當(dāng)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。,1注意分析各個(gè)朝代加強(qiáng)中央集權(quán)的特點(diǎn)，并歸納其反映的共同趨勢(shì)。2準(zhǔn)確理解郡國(guó)并行制、三省六部制、科舉制等具體政治制度的基本概念及其運(yùn)行機(jī)制。3特別注意中國(guó)古代的選官制度和監(jiān)察制度。,【考情分析】,1(2016荷澤5月模擬)觀察下列表格，據(jù)此可知(),B,A.國(guó)家政局穩(wěn)定已不需要設(shè)置太尉B漢初為加強(qiáng)皇權(quán)太尉設(shè)置無常C太尉大多為皇帝親信而得以提拔D當(dāng)時(shí)各地封國(guó)削弱了中央集權(quán)解析材料表格列舉了漢初設(shè)置太尉及其升遷情況，與不需要設(shè)置太尉矛盾，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)圖表信息可以看出太尉的任前職位和去向并不固定，說明當(dāng)時(shí)為了加強(qiáng)皇權(quán)，對(duì)太尉的設(shè)置并無定制，故B項(xiàng)正確；材料僅僅體現(xiàn)了盧綰和周勃為高祖世交和高祖遺命，不能說多為皇帝親信，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料體現(xiàn)的太尉是中央設(shè)置的官員，不是封國(guó)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。,2(2016石家莊一模)班固在史書中記載：司隸校尉蓋寬饒“刺舉無所回避”“公卿貴戚及郡國(guó)吏徭使至長(zhǎng)安，皆恐懼莫敢犯禁”。這可以佐證()A刺史設(shè)置有助于君主專制B郡國(guó)并行危害了中央集權(quán)C門下封駁避免了決策失誤D監(jiān)察制度有利于京畿穩(wěn)定解析司隸校尉為漢武帝時(shí)設(shè)置的主要負(fù)責(zé)京師地區(qū)監(jiān)察的官員，在地方的監(jiān)察官員為刺史，材料中沒有提到刺史在地方監(jiān)察事宜，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中沒有提到漢朝初年的“郡國(guó)并行”的地方行政制度，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中沒有提到門下省，而且門下省封駁職能是唐朝三省六部制度形成后才具備，與史實(shí)相悖，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中“刺舉無所回避”“公卿貴戚及郡國(guó)吏徭使至長(zhǎng)安，皆恐懼莫敢犯禁”提到司隸校尉在京師監(jiān)察不避權(quán)貴的嚴(yán)格監(jiān)察使得在京師的權(quán)貴畏懼，這無疑有利于京師地區(qū)的穩(wěn)定，故D項(xiàng)正確。,D,3(2016江西八校聯(lián)考)唐朝最高議事機(jī)關(guān)稱政事堂，一切政府法令，須用皇帝詔書名義頒布者，事先由政事堂開會(huì)議決，送進(jìn)皇宮劃一敕字，然后由政事堂蓋印中書門下之章發(fā)下。沒有政事堂蓋印，即算不得詔書，在法律上沒有合法地位。材料表明()A皇帝權(quán)力受到削弱B政事堂地位日益突出C中書省負(fù)責(zé)政令的草擬D門下省負(fù)責(zé)政令的審批解析本題主要考查唐代的政治制度。政事堂在唐代的政治制度體系中具有特殊地位，政事堂的議事和副署權(quán)(皇帝詔書需蓋政事堂印章才算合法、生效)有約束皇權(quán)的作用，但不足以削弱皇權(quán)，唐代三省六部制的實(shí)施反而加強(qiáng)了皇權(quán)，削弱了相權(quán)，所以A項(xiàng)錯(cuò)誤；C、D兩項(xiàng)為中書省、門下省的職能，與材料不相關(guān)；故選B項(xiàng)。,B,4(2016岳陽一模)秦漢開始，縣有等第之分，當(dāng)時(shí)以該縣戶口多寡來劃分。唐代開始，縣的分等標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定為地位、戶口與地理?xiàng)l件的綜合。明代以繳納錢糧的數(shù)額來分等。清代則將“沖繁疲難”作為政區(qū)分等的正式依據(jù)(交通頻繁曰沖，行政業(yè)務(wù)多曰