什字中學2019年開展學雷鋒活動方案.docx

2017年開展學雷鋒活動方案一、指導思想 雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。54年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為深入貫徹落實黨的十八大及十八屆三中、四中、五中全會精神，深入開展學雷鋒活動，推動學雷鋒活動常態(tài)化，大力踐行雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升公民道德素質和社會文明程度，為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，根據(jù)學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，整合3月份的幾個節(jié)日開展活動，制定2016年我校學雷鋒活動方案。二、活動目的： 1、通過深入開展學雷鋒活動，引導青少年學生進一步認識雷鋒，了解雷鋒，領悟雷鋒精神的真諦，樹立堅定的理想信念、明確的使命責任、良好的道德風尚，爭當雷鋒式青少年，立志勤奮學習，服務社會，報效祖國，做新一代雷鋒精神的傳播者、弘揚者、踐行者。 2、以“與時俱進弘揚雷鋒精神，深入貫徹十八大精神和科學發(fā)展觀，努力開創(chuàng)學校德育工作新局面”，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型； 3、通過學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面； 4、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。三、總體要求 在開展學雷鋒道德實踐活動中，要突出“一個主題”，強化“兩個保障”，做到“三個結合”。即：突出“學雷鋒做一個有道德的人”為主題班隊會活動；強化活動的組織保障、制度保障；做到“ 統(tǒng)一組織與自覺參與相結合，集中活動與日常工作相結合，日常活動與校園文化建設相結合”，使活動能夠得到扎實有效深入持久的開展。四、活動主題：學雷鋒做一個有道德的人五、活動時間：2017年3月1日3月20日六、活動領導組織機構：組 長：副組長：成 員：七、活動內(nèi)容 1、開展“知雷鋒”教育活動。組織學生讀雷鋒日記、講雷鋒故事、傳雷鋒格言、開主題班團、隊會、觀看雷鋒影視劇等活動，結合學道德模范，頌中華經(jīng)典，做有德之人電視專題片的播放，豐富學雷鋒活動的形式和內(nèi)容。 2、開展“找雷鋒”主題活動。結合“美德少年”、“三好”學生等評選活動，積極發(fā)掘身邊“雷鋒式”的先進人物和先進事跡。結合“道德講堂”，并通過黑板報、校園廣播等途徑，積極宣傳校園內(nèi)雷鋒式人物的先進事跡。 3、開展“學雷鋒”志愿活動。尊重學生自愿，引導學生“學雷鋒，爭做小小志愿者”，利用學雷鋒主題班日、團日，積極組織開展“三關愛”（關愛他人、關愛社會、關愛自然）等志愿服務活動和公益活動。 4、開展“做雷鋒”實踐活動。結合學雷鋒主題活動，加強對學生待人接物和基本生活能力培養(yǎng)訓練，開展“日行一善”道德實踐活動，并將活動成果轉化為學生的日常行為習慣。八、活動具體安排： 1、營造學雷鋒氛圍 、周一升旗儀式進行學雷鋒動員。 、周一至周五 午間音樂“雷鋒精神伴我成長”主題，宣傳身邊的好人好事，播放學雷鋒歌曲。 2、講雷鋒、唱雷鋒 、各班利用班團、隊會，開展講一個雷鋒的故事、抄一則雷鋒的名言、讀一讀雷鋒的日記，學唱一首關于雷鋒的贊歌。 、各班組織學生出好一期有關雷鋒的手抄報一份 。要求：手抄報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。 3、學雷鋒、做雷鋒、立足身邊學雷鋒。深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習慣。 、立足校園學雷鋒。 、班內(nèi)開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛(wèi)生。 、班內(nèi)開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使同學們共同進步。 班內(nèi)開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育晨會活動，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。 、立足社會學雷鋒 、全校進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除 團支部組織志愿者到敬老院為老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻一點愛心。 （4）、愛心獻給媽媽。3月8日以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。如“我為媽媽洗次腳”“我想對媽媽說.”等系列活動，引導學生體會父母的勞苦。 （5）、愛心獻給地球。3月12日以“植樹節(jié)”為教育契機，每個學生寫一條環(huán)保標語，并積極參與學校的植樹活動。 （6）、開展“愛心家庭，遵守公德”體驗活動。延伸“感恩教育”，希望同學們能從我做起，從小事做起，從關愛身邊的親人做起，幫助父母做些力所能及的家務。遵紀守法、熱心公益，不亂穿馬路，遵守社會公德，做個遵紀守法的好公民。 （7）、在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合中學生守則加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。 （8）、各班的好人好事詳細記錄在“向雷鋒那樣生活好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交德育處；各班組織學生積極地參與全?！霸趯W雷鋒的日子里”征文比賽。 （9）、塑造身邊的學習典型，每個班評出 “學雷鋒小標兵”一名。九、活動要求 1、高度重視，上下聯(lián)動。全校師生要深刻認識新時期開展學雷鋒活動的重要意義，廣泛動員校內(nèi)黨、工、團以及周邊社區(qū)等，積極支持各班級開展學雷鋒活動。 2、精心組織，認真實施。各班要結合實際，認真策劃活動方案，并抓好貫徹落實。充分利用校園廣播、校園宣傳欄、校園網(wǎng)絡、黑板報等宣傳陣地，努力營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。 3、收集材料，及時歸檔。要廣泛收集活動有關方案、過程、總結、媒體報道等檔案材料，同時結合全國未成年人思想道德建設測評體系進行整理歸檔。 4、每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔，校園無紙屑，天花板無蜘蛛網(wǎng)，出言無臟話。同學們要嚴格遵守中學生日常行為規(guī)范的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。十、活動總結 1、各班進行一次學雷鋒活動總結班會，學生每人寫一篇有關學雷鋒活動的作文。 2、學校進行全校性的學雷鋒活動總結大會，評選并表彰一批“學雷鋒”先進個人、先進班級。