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緒論,第一節(jié)核心概念的界定:編輯、出版、圖書第二節(jié)中國(guó)編輯出版史的學(xué)科體系第三節(jié)中國(guó)編輯出版史研究的歷史及現(xiàn)狀第四節(jié)中國(guó)編輯出版史總體特點(diǎn)的分析第五節(jié)中國(guó)編輯出版史的分期,第一節(jié)核心概念的界定,(一)編輯書籍編輯學(xué)概論:按照一定的方針開發(fā)選題,選擇和加工稿件以供復(fù)制向公眾傳播。(闕道隆,徐柏容,林穗芳書籍編輯學(xué)概論沈陽(yáng):遼寧教育出版社,1995)辭源:收集材料,整理成書。中國(guó)大百科全書新聞出版卷:使用物質(zhì)文明設(shè)施和手段,從事組織、采錄、收集、整理、纂修、審定各式精神產(chǎn)品及其他文獻(xiàn)資料等項(xiàng)工作,使之傳播展示于社會(huì)公眾者。出版專業(yè)理論與實(shí)務(wù):按照一定的方針,設(shè)計(jì)、組織、選擇和加工稿件,為復(fù)制、發(fā)行作準(zhǔn)備的工作;也指從事編輯工作的人員或出版專業(yè)技術(shù)職務(wù)中的中級(jí)職務(wù)。(全國(guó)出版專業(yè)職業(yè)資格考試辦公室編出版專業(yè)理論與實(shí)務(wù)(中級(jí))上海:上海辭書出版社,20024647),辭海(1999年版):1)組織、審讀、挑選和加工作品的工作。是傳播媒介工作的中心環(huán)節(jié)。2)用電子計(jì)算機(jī)處理信息是增刪修改數(shù)據(jù)、編排程序的一項(xiàng)工作。3)根據(jù)特定要求選擇若干作品或者作品的片斷,匯集編排成為一部或一套作品的著作方式。4)從事編輯工作的人員。5)我國(guó)新聞出版專業(yè)技術(shù)職務(wù)之一。楊煥章:策劃審理作品使之適合流傳的再創(chuàng)造活動(dòng)。(楊煥章論編輯的定義和編輯學(xué)的理論框架河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2001,(3):129),(二)出版1.類型分析(6種類型)及典型定義中華人民共和國(guó)著作權(quán)法實(shí)施條例第五條第六款:將作品編輯加工后,經(jīng)過復(fù)制向公眾發(fā)行。黃鎮(zhèn)偉:出版,是指通過一定的物質(zhì)載體,將著作制成各種形式的出版物,并使之進(jìn)入流通領(lǐng)域,以保存和傳播人類知識(shí)的社會(huì)專業(yè)化活動(dòng),包括排版、印刷、裝幀和發(fā)售等環(huán)節(jié)。,2.出版本質(zhì)的界定所謂出版,是指人類創(chuàng)作、編輯作品,經(jīng)過復(fù)制公之于眾并被接收或接受的社會(huì)傳播現(xiàn)象(活動(dòng))。,(三)圖書1.“圖書”溯源“圖”、“書”二字最早來(lái)源于上古的傳說(shuō)。易系辭上“河出圖,洛出書”?!皥D”“畫”同源,“書”“畫”同源。從繁體字的字形上就可以看出。,“書”的概念是廣泛的。從字形上看,以手秉筆于物體上寫字之形,于是有記載、謄寫等動(dòng)詞意義。又指謄寫的符號(hào),即“文字”的意義。因謄寫的文字必然呈現(xiàn)一定的形體,所以又有“書法”“書體”的意思。從記載的載體角度去定義,“著于竹帛謂之書(說(shuō)文解字)。從記載內(nèi)容的角度定義,“書者,五經(jīng)六籍總名也”(史記索隱禮書)。,兩種類型:由載體形式不同而派生出的,如書札、書簡(jiǎn)、書卷、帛書、素書、策書等。由記載內(nèi)容不同而派生出的,如書信、刑書、律書、詔書、盟書、文書、史書等。起先,包括不同類型的“圖書”“檔案”?!皥D書”一詞可能最早產(chǎn)生于漢代。到唐代以后,慢慢多起來(lái),并逐漸與檔案分流。徐康在前塵影錄一文中提及“古人以圖書并稱,凡有書必有圖,故有圖書一說(shuō)”。,2.圖書的概念根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織建議,圖書是指由出版社出版并使公眾可以得到,不計(jì)算封皮,頁(yè)數(shù)至少49頁(yè)的非定期出版物。包括政府出版物、教科書、大學(xué)論文、單行本,系列出版物、繪畫作品。(不包括廣告出版物、時(shí)間表、價(jià)目表、電話號(hào)碼簿、節(jié)目單、日歷年歷、樂譜、地圖地圖集除外、圖表)中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)普通圖書著錄規(guī)則(GB3792.285):圖書主要指以印刷方式單行本刊行的出版物,包括匯編本、多卷本、叢書等。不包括線裝古籍、連續(xù)出版物及各種非書資料。,圖書是以記錄和傳播為目的,用文字或其他信息符號(hào)系統(tǒng)地記錄在一定載體材料之上的著作物。圖書是指用文字、圖像、聲音或者其他符號(hào),按一定主題和結(jié)構(gòu)組成的一個(gè)獨(dú)立的整體,以印刷或非印刷的方式復(fù)制在供攜帶的載體上以向公眾傳播的作品。,3構(gòu)成圖書的基本要素(1)需要有被傳播的知識(shí)信息(2)記錄知識(shí)的文字圖像信號(hào)(3)記載文字圖像信號(hào)的物質(zhì)載體4.圖書的性質(zhì)與社會(huì)作用,第二節(jié)中國(guó)編輯出版史的學(xué)科體系,(一)研究對(duì)象1研究對(duì)象:我國(guó)歷史上的編輯出版活動(dòng)(編輯工作、出版事業(yè)的產(chǎn)生、發(fā)展和規(guī)律)2包括的涵義(1)研究對(duì)象是明確的(但是“不包括新中國(guó)的編輯出版”的觀點(diǎn)值得商榷)(2)要用歷史的發(fā)展的觀點(diǎn)(3)要有全面的聯(lián)系的觀點(diǎn),(二)研究?jī)?nèi)容與學(xué)科地位1研究?jī)?nèi)容(1)編輯出版內(nèi)部諸方面的相互聯(lián)系(2)編輯出版事業(yè)與人類社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的相互聯(lián)系2學(xué)科地位(1)是編輯學(xué)、出版學(xué)和歷史學(xué)的交叉學(xué)科(2)下屬學(xué)科:圖書編纂史、編輯史、出版史、印刷史、發(fā)行史、藏書史、目錄學(xué)史等(3)相關(guān)學(xué)科:中國(guó)書史、目錄學(xué)、版本學(xué)、輯佚學(xué)、??睂W(xué)、文獻(xiàn)學(xué)等,(三)研究目的和意義1科學(xué)地認(rèn)識(shí)編輯出版工作的產(chǎn)生與發(fā)展進(jìn)程2借鑒和繼承我國(guó)編輯出版史上寶貴的文化遺產(chǎn)3深刻認(rèn)識(shí)編輯出版工作的社會(huì)作用,加強(qiáng)圖書出版事業(yè)的建設(shè)4用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)方法研究中國(guó)編輯出版史上的因果關(guān)系,探討其發(fā)展規(guī)律社會(huì)變革與編輯出版之間的決定和反作用規(guī)律是編輯出版事業(yè)發(fā)展的基本規(guī)律。,第三節(jié)研究歷史及現(xiàn)狀,(一)編輯出版史研究的歷史回顧1第一階段:上世紀(jì)末至1949年(1)兩個(gè)世紀(jì)之交為出版史研究的濫觴時(shí)期奠基之作是葉昌熾的藏書記事詩(shī)(1897年)和葉德輝的書林清話(1911年)(2)20世紀(jì)20年代前后為出版史研究的萌芽時(shí)期孫毓修中國(guó)雕版源流考,戈公振中國(guó)報(bào)學(xué)史卡特(ThomasFrancisCarter)中國(guó)印刷術(shù)的發(fā)明及其西傳(TheInventionofPrintinginChinaandItsSpreadWestward),(3)30至40年代為中國(guó)出版史研究的雛形時(shí)期鄭鶴聲、鄭鶴春著中國(guó)文獻(xiàn)學(xué)概要賀圣鼎、賴于彥近代印刷術(shù)陳彬和、查猛濟(jì)中國(guó)書史陳登原古今典籍聚散考,2第二階段:曲折發(fā)展階段(19501979年)(1)中國(guó)圖書史的研究取得突破性進(jìn)展劉國(guó)鈞中國(guó)書史簡(jiǎn)編皮高品中國(guó)圖書史講義張秀民中國(guó)印刷術(shù)的發(fā)明及其影響(2)出版史料的收集和整理工作取得喜人的成就張靜廬中國(guó)近現(xiàn)代出版專題史料(七部,共250萬(wàn)字),(3)有關(guān)圖書、版本、印刷的知識(shí)隨愛國(guó)主義教育、文物圖書展覽和考古新發(fā)現(xiàn)得到普及(4)港臺(tái)及海外學(xué)者編輯出版著作和論文集錢存訓(xùn)書于竹帛(WrittenonBambooandSilk),中文名中國(guó)古代書史,3第三階段:從1980年至今(1)1980年至1984年為復(fù)蘇時(shí)期方厚樞中國(guó)出版史話、方漢奇中國(guó)近代報(bào)刊史、魏隱儒中國(guó)古籍印刷史(2)1985年至1989年為出版史研究的壯大時(shí)期張召奎中國(guó)出版史概要、李致忠中國(guó)古代書籍史、錢存訓(xùn)紙和印刷(PaperandPrinting)、曹炯鎮(zhèn)中韓兩國(guó)古活字印刷技術(shù)之比較研究、鄭如斯和肖東發(fā)中國(guó)書史中國(guó)書史教學(xué)參考文選中國(guó)書史教學(xué)指導(dǎo)書、謝灼華中國(guó)圖書和圖書館史,陳原商務(wù)印書館大事記、商務(wù)印書館九十年我和商務(wù)印書館韓仲民中國(guó)書籍編纂史稿伍杰中國(guó)古代編輯家小傳丁景唐中國(guó)現(xiàn)代著名編輯家編輯生涯張秀民中國(guó)印刷史,(3)1990年至今為中國(guó)出版史研究的豐收時(shí)期多方面的研究領(lǐng)域:通史性專著、專題性論著、發(fā)行史研究成果、印刷史著作、斷代史研究成果、地區(qū)性研究成果、圖書文化成果眾多的印刷史研究成果:張樹棟、龐多益、鄭如斯等人中國(guó)印刷通史(臺(tái)灣、大陸兩地出版),潘吉星中國(guó)、韓國(guó)與歐洲早期印刷術(shù)的比較、中國(guó)科學(xué)技術(shù)史造紙與印刷卷、馮鵬生中國(guó)木版水印概說(shuō)、史金波、雅森吾守爾中國(guó)活字印刷術(shù)的發(fā)明及其早期傳播、曹之中國(guó)印刷術(shù)的起源,編輯出版研究學(xué)者及代表作肖東發(fā)中國(guó)編輯出版史、中國(guó)圖書出版印刷史論宋原放、李白堅(jiān)中國(guó)出版史李致忠歷代刻書考述來(lái)新夏中國(guó)古代圖書事業(yè)史姚福申中國(guó)編輯史周心慧中國(guó)古版畫通史、新編中國(guó)版畫史圖錄(10冊(cè))在研:中國(guó)出版通史(國(guó)家重點(diǎn)課題項(xiàng)目),中國(guó)編輯出版史研究機(jī)構(gòu):高校研究機(jī)構(gòu):北京大學(xué)、武漢大學(xué)、南開大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、河南大學(xué)、北京印刷學(xué)院國(guó)內(nèi)研究機(jī)構(gòu):國(guó)家圖書館、首都圖書館、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、中國(guó)出版科學(xué)研究所、中國(guó)印刷博物館國(guó)外研究機(jī)構(gòu):韓國(guó)清州古印刷博物館金屬活字及印刷圖書文化起源國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)、美國(guó)芝加哥大學(xué)遠(yuǎn)東語(yǔ)言文化系(錢存訓(xùn))港臺(tái)研究學(xué)者群:李書華、屈萬(wàn)里、昌彼得、吳哲夫、潘美月等),韓國(guó)清州古印刷博物館,中國(guó)印刷博物館,首圖,國(guó)圖,北圖,(二)編輯出版史研究現(xiàn)存問題的分析1編輯出版工作的環(huán)節(jié)上偏重印刷和收藏,不重視著述編輯、發(fā)行和利用2歷史時(shí)期上近現(xiàn)代比較薄弱3出版物研究偏重物質(zhì)形態(tài),內(nèi)容分析不夠4研究重點(diǎn)滿足于材料的堆積和現(xiàn)象的羅列,沒有注意分析編輯出版過程中各種現(xiàn)象變化的因果關(guān)系,探討編輯出版工作發(fā)展的規(guī)律不夠建立起一個(gè)多數(shù)學(xué)者公認(rèn)的中國(guó)編輯出版史發(fā)展體系,還需研究者作更大的努力。缺乏國(guó)際視野。,第四節(jié)中國(guó)編輯出版史總體特點(diǎn),(一)中國(guó)古代圖書編輯出版史的特點(diǎn)1中國(guó)是文字和圖書出現(xiàn)最早的國(guó)家之一,也是編輯出版活動(dòng)最先發(fā)端的國(guó)家之一,而且一脈相承,從未中斷2中國(guó)是文獻(xiàn)載體材料眾多,最先發(fā)明造紙術(shù)的國(guó)家,體現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民揚(yáng)長(zhǎng)避短的創(chuàng)新精神3中國(guó)歷朝政府重視包括編書、校書、刻書、藏書在內(nèi)的圖書事業(yè),設(shè)立專門的編書機(jī)構(gòu),尤其重視圖書作用的發(fā)揮“皆務(wù)于治”,“重于教化”4中國(guó)古代的編輯活動(dòng)具有編、著、校合一的特點(diǎn),而且十分注重圖書的質(zhì)量,務(wù)實(shí)求真,辨?zhèn)?、???、輯佚、版本等治書之學(xué)人才輩出,碩果累累5中國(guó)很早就編輯圖書分類目錄,建立起目錄學(xué),而且還具有“辨章學(xué)術(shù)、考鏡源流”的傳統(tǒng),6中國(guó)是世界上擁有典籍最多、圖書類型最豐富的國(guó)家7中國(guó)書籍既注重實(shí)用,又注意美觀,講究裝幀設(shè)計(jì),很早就形成了固定的書籍制度,而且不斷發(fā)展演變8中國(guó)最先發(fā)明印刷術(shù),包括雕版印刷、活字印刷、套版印刷三種技術(shù),是出版印刷發(fā)行事業(yè)最先發(fā)達(dá)的國(guó)家9中國(guó)古代圖書屢遭厄運(yùn),損失慘重,古代公私藏書在圖書保護(hù)方面作出很大努力10中國(guó)古代編纂了許多部可稱為世界之最的巨帙大書,(二)中國(guó)編輯出版事業(yè)的缺憾1在編輯著述方式上,編纂注疏等形式占有相當(dāng)大的比例,提倡“述而不作、信而好古”,大部頭類書強(qiáng)調(diào)“綜貫群典”,以“征引浩博”為善2在圖書內(nèi)容上,盡管類型豐富,但忽視自然科學(xué)和應(yīng)用技術(shù)的收集整理3在生產(chǎn)技術(shù)上,印刷術(shù)在我國(guó)發(fā)明雖然最早,但改進(jìn)遲緩,活字印刷術(shù)未能普及推廣古代典籍98%以上是雕版,活字僅占12%政治原因、思想原因、學(xué)術(shù)原因、中國(guó)漢字的特殊性、活字印刷術(shù)的特點(diǎn),4在圖書流通上,中國(guó)古代公私藏書樓重藏不重用,將收集來(lái)的圖書束之高閣,有如禁錮,與圖書傳播知識(shí)文化的職能大相徑庭5在圖書保護(hù)上,以皇帝為代表的封建地主階級(jí)實(shí)行文化專制主義,對(duì)不利于鞏固封建統(tǒng)治的文化典籍實(shí)行禁毀和遏制,致使我國(guó)圖書出版事業(yè)的發(fā)展受到嚴(yán)重影響(1)有形的摧毀(2)無(wú)形的摧毀:無(wú)意識(shí)的與有意識(shí)的,第五節(jié)中國(guó)編輯出版史的分期,(一)兩種思路1參考中國(guó)書史的分期2參考中國(guó)通史的分期(二)教材的分期方法,思考與研究,(一)編輯概念與本質(zhì)出版概念出版的本質(zhì)出版的基本特征出版的分類(二)圖書概念考辨及圖書的基本要素書籍的媒介特征圖書分類標(biāo)準(zhǔn)的分類研究,(三)編輯出版史的分期編輯出版史的研究對(duì)象編輯出版活
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