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l勞動節(jié)活動方案【篇一：五一勞動節(jié)活動方案】 五一勞動節(jié)活動方案 活動目的： 認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念。 技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。 情感目標(biāo)；使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。 活動準(zhǔn)備： 小品、舞蹈、勞動技能競賽等。 活動過程： 出旗儀式： 一、整隊集合，各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊長宣布開始 二、出旗、敬隊禮 三、齊唱隊歌 活動內(nèi)容： 在勞動最光榮樂曲聲中，主持人走上講臺。 主持人：勞動最光榮主題隊會現(xiàn)在開始！請聽歌曲好媽媽。 主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，確實(shí)很辛苦。作為子女，我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢？ 同學(xué)甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間。 同學(xué)乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌，掃地。 同學(xué)丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服，做飯。 主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，一定很高興，大家說是嗎？ 全班同學(xué)（齊）：是！ 主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。 全班同學(xué)（齊）：對，說到做到。 主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。 （表演小品幫媽媽做飯。） 全班同學(xué)熱烈鼓掌。 主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí)，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈勞動最有滋味。 （學(xué)生表演舞蹈。） 主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事？ （學(xué)生上臺講故事。） 主持人：勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。 （投影儀出示名人名言） （齊讀）勞動是幸福之文。富蘭克林 我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來 的。高爾基 勞動創(chuàng)造世界。馬克思 主持人：接下來我們進(jìn)行勞動技能進(jìn)賽?，F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。 組織委員：（1）服從裁判，要求在規(guī)定時間內(nèi)完成項目。以計時的秒數(shù)為序排出前三名。（2）遵守比賽時間。（3）遵守賽場紀(jì)律。 第一個競賽項目：快速穿衣文體委員：各小隊選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準(zhǔn)備。完成時間；2分鐘 計時員：（吹哨）“嘟（時間到）” （參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋?） 計時員：（吹哨）“嘟（時間到）” 裁判評定，宣布第一名名單。 （接下來按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽） 主持人：現(xiàn)在給獲獎?wù)甙l(fā)獎。（奏頒獎曲） 主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學(xué)動作非常熟練，說明他們平時經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學(xué)會了許多本領(lǐng)。動作不熟練的同學(xué)，還需加倍努力。同學(xué)們，原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。 今天的活動到此結(jié)束。 退旗儀式： 一、呼號。（輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊員：時刻準(zhǔn)備著！ 二、退旗。 三、宣布活動結(jié)束?！酒?015年五一勞動節(jié)活動方案】 勞動教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過勞動，可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。在勞動中創(chuàng)造美，體會勞動的樂趣。學(xué)校決定通過勞動教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開展校第十一屆勞動節(jié)系列活動，具體活動方案如下： 活動時間：2015年4月30日-5月15日 參加人員：全體師生 活動內(nèi)容： 一.勞動衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化 (一)勞動衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強(qiáng)學(xué)生勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級、校園勞動實(shí)踐活動，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。 (二)班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動手，參與勞動，清潔班級，美化校園。 (三)個人衛(wèi)生大檢查：要求每位學(xué)生做好個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總。 二.今天我當(dāng)家當(dāng)家小能手評比提倡做力所能及的家務(wù)事，開展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等)的場景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹（每班2-3張），評選當(dāng)家小能手。 三.各級組活動準(zhǔn)備及要求：（各年級自行組織比賽，要上交方案、照片、總結(jié)、新聞稿） (一)一年級自理能力比賽: 1.每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。 2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上，比賽時扣5個鈕扣) 3.要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好。評選優(yōu)勝獎和達(dá)標(biāo)獎。 (二)二年級捏橡皮泥比賽： 1.圍繞“暢想中國夢”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。 2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示 (三)三、四年級鈕扣比賽: 1.利用鈕扣釘出“暢想中國夢，勞動最光榮”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。 2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。 (四)五、六年級剪貼畫比賽: 1.內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國夢，勞動最光榮”為主題的作品。 活動要求： 各班要高度重視，提高認(rèn)識，確?；顒有Ч?，各年級組要親自組織安排活動。及時上交相應(yīng)材料。 2015年五一勞動節(jié)活動通知 各年級組： 學(xué)校決定通過勞動教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開展勞動節(jié)系列活動，具體內(nèi)容如下： 活動時間：2015年4月30日-5月15日 活動內(nèi)容： 一.勞動衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化 (一)勞動衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強(qiáng)學(xué)生勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級、校園勞動實(shí)踐活動，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。 (二)班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動手，參與勞動，清潔班級，美化校園。 (三)個人衛(wèi)生大檢查：要求每位學(xué)生做好個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總。 二.今天我當(dāng)家當(dāng)家小能手評比 提倡做力所能及的家務(wù)事，開展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等)的場景或成果，評選當(dāng)家小能手。 三.各級組活動準(zhǔn)備及要求：(一)一年級自理能力比賽: 1.每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。 2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上，比賽時扣5個鈕扣) 3.要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好。評選優(yōu)勝獎和達(dá)標(biāo)獎。 (二)二年級捏橡皮泥比賽： 1.圍繞“暢想中國夢”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。 2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示 (三)三、四年級鈕扣比賽: 1.利用鈕扣釘出“暢想中國夢，勞動最光榮”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。 2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。 (四)五、六年級剪貼畫比賽: 1.內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。 2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國夢，勞動最光榮”為主題的作品。 活動要求： 各班要高度重視，提高認(rèn)識，確?；顒有Ч?，各年級組要親自組織安排活動。及時上交相應(yīng)材料。 少岱小學(xué)少先隊2015.4【篇三：五一勞動節(jié)活動方案】 五一勞動節(jié)活動方案 一、活動目的： 1、通過開展以“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。 2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實(shí)際行動中。 3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。 二、活動主題 我勞動，我光榮；我自理，我能干 三、活動內(nèi)容 （一）繪畫比賽 1、繪畫主題：勞動最光榮 2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當(dāng)增加。 3、上交時間：4月30日前上交，逾期做自動放棄。 （二）我是勞動小能手 1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除； 2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等