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淺談中職班主任工作的新思路 文/張廣倫曹傳喜 摘要:黨的十八大報(bào)告以較大篇幅講到了教育現(xiàn)狀,并專門(mén)提出要健全現(xiàn)代職業(yè)教育體系?,F(xiàn)在的職業(yè)教育已經(jīng)不同以往,傳統(tǒng)觀念認(rèn)為職業(yè)教育就是學(xué)一技之長(zhǎng),但在如今這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,要想做好工作,光靠技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須具備一定的綜合素質(zhì),職業(yè)素質(zhì)將對(duì)職業(yè)生涯起到關(guān)鍵作用。本文就中職班主任工作提出新思路:中職班主任肩負(fù)著培養(yǎng)中職學(xué)生綜合素質(zhì)的重任,但中職學(xué)生的比較特殊,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,在以往的學(xué)習(xí)生活中又養(yǎng)成了許多不良的行為習(xí)慣,其行為往往背離學(xué)校的規(guī)章制度。如何有效地做好中職學(xué)生的班主任工作,實(shí)現(xiàn)良好的教育效果,是新形勢(shì)下中職學(xué)生管理的難點(diǎn)和重點(diǎn)。 關(guān)鍵詞:中職學(xué)校班主任工作新思路 班主任是班級(jí)的教育者和組織者,是學(xué)校實(shí)施黨的教育方針,進(jìn)行素質(zhì)教育的骨干力量。筆者于xx年擔(dān)任了學(xué)校電氣班的班主任,班級(jí)學(xué)生的許多不良行為習(xí)慣通過(guò)一年多的時(shí)間有了很大的改正,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到大幅提升。班級(jí)已經(jīng)成為一個(gè)積極向上的團(tuán)體,筆者在此闡述了班級(jí)的管理理念,與大家共享,希望得到大家的指正。 一、積極開(kāi)展每周主題班會(huì)活動(dòng) 班主任要根據(jù)本班專業(yè)和學(xué)生在不同時(shí)期出現(xiàn)的問(wèn)題和特點(diǎn),確定主題班會(huì)的內(nèi)容,有針對(duì)性地開(kāi)好每周班會(huì)。要采用擺事實(shí)、講道理的方法使班會(huì)具有鼓舞性和激勵(lì)性。對(duì)剛剛?cè)胄5男律梢越Y(jié)合現(xiàn)實(shí)需要,利用生動(dòng)的事例說(shuō)明學(xué)技術(shù)、學(xué)知識(shí)的重要性,特別強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在社會(huì)需要的是技術(shù)性人才。例如,組織新生觀看中央電視臺(tái)新聞?lì)l道播出的周金東的幸福生活,向全班學(xué)生講述棄北大讀技校、自定別樣人生的周浩的故事等。對(duì)于即將上崗的畢業(yè)生,可以協(xié)同學(xué)校招生與安置辦公室的教師面向全班學(xué)生召開(kāi)以“職業(yè)生涯規(guī)劃”“面試禮儀”“簡(jiǎn)歷制作”等方面為主題的班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開(kāi)展教育,這對(duì)促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹(shù)立正確的人生觀都起著重要的作用。 二、建立完善的班級(jí)學(xué)生考評(píng)制度 制定和進(jìn)一步修改班級(jí)日??荚u(píng)制度,制定包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、活動(dòng)、衛(wèi)生、課堂表現(xiàn)、學(xué)校檢查扣分等方面的考評(píng)細(xì)則,制定嚴(yán)格的獎(jiǎng)分制度,弘揚(yáng)正氣,例如,獎(jiǎng)勵(lì)全勤、上課積極、考試名列前茅、好人好事等。同時(shí),要建立學(xué)生違紀(jì)檔案,如實(shí)記錄學(xué)生違紀(jì)情況,對(duì)違紀(jì)學(xué)生實(shí)施罰分制度。為了保證班級(jí)日常考評(píng)制度的順利實(shí)施,要成立考評(píng)小組、統(tǒng)計(jì)小組,定期公示考評(píng)結(jié)果。班主任在公平、公正的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),對(duì)在課堂活動(dòng)和日常生活中表現(xiàn)比較優(yōu)秀的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)一定的綜合素質(zhì)學(xué)分,并及時(shí)擴(kuò)大宣傳。對(duì)于分值靠后的學(xué)生,要采用“負(fù)激勵(lì)”的措施,例如,安排學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生大掃除等,讓學(xué)生明確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,接受教育。通過(guò)班級(jí)學(xué)生考評(píng)制度的制定和實(shí)施,強(qiáng)化紀(jì)律,減少違紀(jì)現(xiàn)象,同時(shí),杜絕重大違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。 三、做到“三勤”,把握班級(jí)動(dòng)態(tài) 班級(jí)工作一要腿勤。教師要勤于觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。在關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn),要加強(qiáng)巡查,上課期間要經(jīng)常抽查。多與班委會(huì)和任課教師交流,最大限度地爭(zhēng)取任課教師的支持。 班主任工作二要心勤。教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,要想辦法,多角度思考,努力做到“對(duì)癥下藥”。用心愛(ài)學(xué)生,教育學(xué)生要有恒心和耐心,觀察學(xué)生要細(xì)心,班級(jí)工作要用心。要盡心培養(yǎng)一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)和諧、自律又有工作能力和威信的班委會(huì),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理。 班主任工作三要嘴勤。教師勤與學(xué)生溝通交流。要多講道理,通過(guò)實(shí)例、故事、個(gè)人經(jīng)歷、網(wǎng)絡(luò)信息等教育學(xué)生。要讓學(xué)生體會(huì)到班主任工作的辛苦,讓學(xué)生知道老師是在關(guān)心自己。教師教育學(xué)生要不厭其煩、誨人不倦、突出重點(diǎn),要貼近生活,通俗易懂。 四、積極開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)文體活動(dòng) 班主任要經(jīng)常和學(xué)生一起策劃開(kāi)展具有職業(yè)特色的班級(jí)活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容要符合班級(jí)、學(xué)校和社會(huì)的實(shí)際情況,并突出專業(yè)特點(diǎn),提高職業(yè)能力。例如,筆者所帶的電氣自動(dòng)化班已經(jīng)學(xué)習(xí)了電工方面的基礎(chǔ)知識(shí),寒假之前,筆者就給學(xué)生布置了一項(xiàng)特殊任務(wù):在確保安全的前提下,回家簡(jiǎn)單檢修一下家庭用電線路。開(kāi)學(xué)返校后,全班學(xué)生討論總結(jié),班主任通過(guò)與家長(zhǎng)聯(lián)系,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,選出優(yōu)秀代表。這樣既與學(xué)校工學(xué)一體的教學(xué)思想吻合,又與家長(zhǎng)建立了良好的聯(lián)系。家長(zhǎng)們也反應(yīng)強(qiáng)烈,認(rèn)為學(xué)生真正學(xué)到了技能。又如,積極組織全班學(xué)生在一體化車(chē)間開(kāi)展職業(yè)技能大比拼,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)技能的主觀能動(dòng)性。通過(guò)開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃演講活動(dòng),幫助學(xué)生分析職業(yè)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)劃職業(yè)生涯的
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