蘇教版語文五年級綜合考點上學期期末.doc

蘇教版語文五年級綜合考點上學期期末（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習。（共30分）1. 照樣子，在橫線上填入恰當?shù)淖衷~。（穿）草鞋 _京戲_排球（烏黑）的長發(fā) _的燈光 _的衣服冷得（像冰窖） 熱得_ 慢得_一座座（山） 一串串_ 一層層_2. 選一選，填一填。片 朵 把 陣 間 條一_大風 一_葉子 一_大河一_太陽傘 一_野花 一_木屋賽 放 貼 摘挖 捉_野菜 _野果 _蜻蜓_鞭炮 _龍舟 _窗花3. 看拼音，寫詞語。chun ditng zhnghung ygu zpi liyu pio_shng fnf ziji mngzhn biqing byn c_4. 在詞語中填上恰當?shù)臐h字。xi sjn w hoch ynzi x面帶_飄帶_傳來_ _紫_紅做_心_j dinjingjqnchn_親人新_拮_家_扶5. 按要求寫詞語。白茫茫（ABB）、_、_、_又香又甜（ABAC）、_、_、_閃閃發(fā)光（AABC）、_、_、_瞧了瞧、_了_、_了_、_了_很多很多、很_很_、很_很_、很_很_火紅火紅（ABAB）_、_、_6. 把下列音節(jié)補充完整。_ m_u p_ f_納悶受騙祝福sh_ _j_ x_n_ _u甚至繼續(xù)弄錯7. 將下列詞語補充完整,并根據(jù)要求選擇相應(yīng)詞語的序號填空。_然大悟 無_無束 眾志成_ 三顧_廬_言又止 循規(guī)蹈_ 微不足_ 高談_論 上述詞語中,第個詞語中“顧”的意思是_。比喻大家團結(jié)一致,就能克服困難,取得成功的詞語是_?！奥犃死蠋熞环Z重心長的話,我_，淚水漸漸模糊了我的雙眼”勾畫人物說話神態(tài)的詞語是_。8. 補充詞語。一_無邊 生_勃勃 笨_笨腳眉開眼_ 視而不_ 碧_如洗9. 按要求填空。在橫線上填表示動物名稱的字。_吞虎咽 驚弓之_ 如_得水 害群之_在橫線上填表示天氣現(xiàn)象的字。冰天_地_閃雷鳴 _雨交加 _開霧散10. 看拼音，寫詞語。zh rfn fj yfng zhbn ji_shng diny jint bign jngwn j_二、綜合練習題。（共30分）1. 抄寫句子，體會情感。我抬起頭，望著奶奶的白發(fā)說：“奶奶，要是我不再讓你操心，這白發(fā)還會變黑嗎？”2. 抄寫詞語 迷惑 肯定 希望3. 抄句子，體味情感爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了！4. 抄寫句子，體會情感。我抬起頭，望著奶奶的白發(fā)說：“奶奶，要是我不再讓你操心，這白發(fā)還會變黑嗎？”5. 用鋼筆描紅。 額 赴 裕 貢6. 抄寫下面的字。胸 耍 步 藏 考 拜 具 試 憶 命7. 抄寫詞語 閱覽 學位 機會8. 抄句子，體味情感。小熊高興極了，不停地說：“歡迎你們！歡迎你們！”9. 抄寫下列詞語。 耶路撒冷 聰明機智 賦稅10. 在方格中抄寫詩句。一年之計在于春，一日之計在于晨。三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀短文，完成練習。改變一生的閃念 一個關(guān)于我的老師一一李老師的故事，珍藏在我心里，久久不能忘懷。 多年前的一天，李老師正在家里睡午覺。突然，電話鈴響了，她接過來一聽，里面?zhèn)鱽硪粋€陌生粗暴的聲音：“你家小孩偷書，被我們抓住了，你快來!”話筒里傳來一個小女孩的哭聲和七嘴八舌的呵斥聲。 李老師回頭看看正在睡午覺的唯一的女兒，心中立刻明白了是怎么回事?？隙ㄊ怯袀€女孩偷書被售貨員抓住了，又不敢讓家里人知道，所以胡說了一個電話號碼，卻碰巧打到這里。她本可以放下電話不理，甚至也可以斥責對方，因為這件事和她沒有任何關(guān)系。但通過電話她隱約想到，那個一念之差的小女孩，現(xiàn)在一定非常驚慌害怕，正處于也許是人生中最困難的境地。于是，她問著了書店地址，匆匆忙忙地趕了過去。 正如李老師所料想的那樣，書店里站著一個滿臉淚痕的小女孩，旁邊的售貨員正在大聲地斥責她。李老師一下子沖上去，將那個小女孩摟到懷里，轉(zhuǎn)身對售貨員說：“有什么事跟我說，我是她媽媽，不要嚇著孩子?！痹谑圬泦T不停的責備聲中，她交清了罰款，領(lǐng)著這個小女孩走出了書店?？粗菑埍粶I水和恐懼弄得一塌糊涂的臉，她笑了笑，將小女孩領(lǐng)到家里，好好地清理了一下，什么都沒有問。小女孩臨走時，她特意叮囑：如果你要看書，就到阿姨這里來。驚魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，飛一般地跑掉了，從此再也沒有出現(xiàn)過。 一晃十幾年過去了，一天中午，門外響起敲門聲。李老師打開房門，看到一位年輕漂亮的陌生女孩，滿臉笑容，手里拎著一大堆禮物。“你找誰？”她疑惑地問。女孩激動地說出了一大堆話。好不容易，李老師才從陌生女孩的敘述中恍然明白，原來她就是當年那個偷書的小女孩，大學畢業(yè)了，特意來看望自己。女孩眼睛泛著淚光，輕聲說：“雖然我至今都不明白，您為什么愿意充當我的媽媽，幫我擺脫困境，但這么多年來，一直好想喊您一聲媽媽?！蓖⒛樕闲腋５男θ?，李老師也笑了。（1）第段至第段是按照_順序?qū)懙?。?）概括短文的主要內(nèi)容。（3）第段“心中立刻明白了是怎么回事”中的“怎么回事”是指什么事情？（4）從第段劃線的句子中，你體會到了什么？（5）第和第段都寫到了“李老師”的笑，這兩次笑的原因分別是什么？（6）女孩說這么多年來，一直好想喊您一聲媽媽”，句中“媽媽”一詞表達了女孩怎樣的情感？（7）你認為文中的“李老師”是一位怎樣的老師？簡單說明理由。2. 閱讀下文，回答問題。 我正要nng sh他們時，zhu rn一驚，睜開眼，云jn也已皺蹙（zc），凌亂，仿佛有誰zh一塊大石下河水中，水波du rn起立，將整篇的影（yngyng）子撕成片片了。我無意識地趕忙捏住幾（j j）乎墜地的初學記，眼前還剩著幾點虹霓（m n）色的碎影。我真愛這一篇好的故事，趁碎影還在，我要追回他，完成他，留下他。我拋（po pu）了書，欠身伸手去取筆，何（嘗 常）有一絲碎影，只見昏暗的燈光，我不在小船里了。但我總記得見過這一篇好的故事，在昏沉的夜。（1）根據(jù)拼音把詞語寫在橫線上。nng shzhu rnjnzhdu rn_云_（2）從括號里選擇正確的讀音或字。皺蹙_（z c） 影_（yngyng）子幾_（j j）乎 虹霓_（m n）色拋_（po pu）了 何_（嘗 常）（3）“昏沉的夜”指的是什么？（4）寫寫你對畫線句子的理解。四、寫作題。（共20分）1. 習作。 同學們一定讀過不少課外書,書中也一定有不少你喜歡的人物。如:孫悟空、魯濱孫、丑小鴨、安妮如果有機