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科學教研組工作計劃范文 一、指導思想 以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點繼續(xù)認真學習新課程標準和小學科學學科建議明確其意義和作用用新課程改革的思想和理念指導教育教學工作開展對教材的研讀工作通過學習和研讀使教師對新的教材內(nèi)容有進一步的認識和理解加強課堂教學的管理提高課堂教學效率和教學質量加強對兼職教師指導與培養(yǎng)注重校內(nèi)和校際交流在不斷反思與總結中提高全組教師的業(yè)務水平全面推進師生的整體素質 二、工作目標： 1、組織學習新課程標準提高教師理論知識和業(yè)務水平 2、加強規(guī)范管理積極落實初中農(nóng)村“四項教學規(guī)范達標”工作 3、借助溫州市初中科學復習會議開展復習課研討會議提高復習課的質量 4、開展科學實驗競賽輔導工作提高學生動手實驗能力 5、通過課堂教學交流提高教師教學能力為參加學區(qū)和瑞安市的優(yōu)質課做好努力 6、以各活動為載體完成組內(nèi)課題 三、主要工作措施： 1、積極開展有效教學研究落實教學規(guī)范達標根據(jù)學校的實際情況圍繞“有效教學”主題開展以“有效課堂”為專題的研討活動圍繞“有效備課、有效上課、有效批改、有效輔導”等開展課堂教學研究著力提高課堂教學效率切實減輕學生課業(yè)負擔 2、抓好學科教學研討工作重在研究解決教學疑難問題促進學科教研組解決問題的行動研究能力提升教師的專業(yè)水平 3、參加初三復習會議提高教師復習課效率 四、日程安排 九月份： 1、確定教研組活動計劃建立中學科學教研組教研活動制度 2、完成單元檢測題的出題工作及教學計劃和教學進度 十月份： 1、開展第一次教研組活動教師申報小課題研究內(nèi)容全面開展小課題的研究及指導工作 2、開展對課題的論證及小課題研究的交流 3、交流并健全“傳、幫、帶”的方法提升它在教學中的作用 十一月份： 1、組織全組人員進行小課題研究成果階段性交流以完成的給予推薦 2、組織全組人員進行課題的階段性交流進一步改進研究內(nèi)容及策略 4、做好科學單元試卷的質量分析 十二月份： 1、課題階段性交流 2、進一步交流小課題研究的成果及方法推廣優(yōu)秀的研究方法 3、教研組活動以交流并解決教學中碰到的問題為主 一、二月份： 1、交流并討論復習計劃切實提高教學效率 2、課題中期交流匯報取得的成績收

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