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大學(xué)生畢業(yè)感想留戀大學(xué)(精選多篇) 第一篇:畢業(yè)離別留戀祝福語第二篇:畢業(yè)感言:心中的留戀第三篇:畢業(yè)留言留戀第四篇:難忘、感恩、留戀xx畢業(yè)感言第五篇:xx年4月大學(xué)生思想?yún)R報(bào):大學(xué)畢業(yè)就業(yè)感想更多相關(guān)范文 相逢是問候,分手是祝福! 多年以后,請(qǐng)記得我。 棄燕雀之志,羨鴻鵠以高翔! 乳酪是靠自己的努力創(chuàng)造出來的! 相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。 是希望播下的種子,是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往,她的名字就叫未來。人活著,不僅是存在,而是真正按照自己的意志和理想生活。燃燒吧,有理想的人,有一分熱,發(fā)一分光。 比起生活在一個(gè)依靠現(xiàn)在的智力就能理解一切的地方來,我寧愿生活在充滿新奇的神秘世界。那么,你呢? 像雄鷹搏擊長空,像大江洶涌奔流。我們追求一個(gè)壯麗的人生,為華夏崛起而忘我奮斗!為他人、為集體、為社會(huì)作貢獻(xiàn),是高尚的生活,純潔的生活,也是最美的生活。人的天職在勇于探索真理,為真理而斗爭是人生最大的樂趣。 路上有礫石泥塊,我們?nèi)デ謇?;路上有雜草叢棘,我們?nèi)デ宄?;路上有坑坑洼洼,我們?nèi)ヌ钇饺松罚梦覀冸p手去開拓! 青春的陽光,照亮了我們追求的方向,讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),展翅奮飛,為給未來增添一片美麗的華光而努力 愿我們做那不顯眼的細(xì)小的石子,去鋪設(shè)祖國千里萬里的金光大道。 帶著稚氣,帶著驚異,帶著迷惑,帶著理想,帶著自信我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光。 一個(gè)人努力的目標(biāo)越高,他的才能發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)也就越多。 我們是幸運(yùn)的,逢上這好時(shí)光;我們有靈氣,去把握時(shí)機(jī),未來在我們身上。 人生之路,仿佛環(huán)形的跑道,終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起:舊的終點(diǎn),就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn),預(yù)示著更美好的明天。 立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新,這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來,就能譜寫出一支青春之歌。 鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無華,因?yàn)楹拍芘?,才?huì)有滿園*。 這臺(tái)階有多高?我們不知道,但我們沉著地跨越,毅然地跨越,把那舊日的臺(tái)階留在身后。人生是什么?是歷史大廈的一塊磚,是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓,是萬綠之原的一朵花愿我們用自己的雙手,創(chuàng)造最美好的人生! 在雨露里孕育成的細(xì)蕾,從太陽中吮吸光輝,并將萬紫千紅獻(xiàn)給祖國這,就是我們共同的心愿! 楓葉把整個(gè)青春獻(xiàn)給了太陽以后,它就具有太陽的色彩了。 看,白雪還沒有從偏僻的山崖消融,迎春花就已經(jīng)開放在田野。愿我們永遠(yuǎn)做一朵美麗的迎春花,第一個(gè)給人們帶來春的消息。 幻想吧!與智慧結(jié)合的幻想,是藝術(shù)之母和奇跡之源。 我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍???!因?yàn)槲覀兦啻汉蜕畹拿恳凰查g,都為著希望和奇跡而存在! 看,那希望的山崗,多么美麗,多么蒼翠1讓我們舒展生命的羽翼,抖動(dòng)青春的翅膀,向那高高的山峰奮飛! 讓我們用現(xiàn)在,將過去的腳步和未來聯(lián)系起來吧! 理想,不是可有可無的點(diǎn)綴品,而是一個(gè)人生命的動(dòng)力,有了理想,就等于有了靈魂。我們腳下的路,雖然小而曲折,但是它通向社會(huì),是寬闊而平坦的大道的起點(diǎn)。所以,莫猶豫,莫徘徊,讓我們松松爽爽地向前走吧! 我們多么熱愛生活!就像珍惜天邊璀璨群星的光芒,迷戀園林艷麗百花的芬芳。 讓理想的奇妙火炬,點(diǎn)燃青春的熊熊火焰,發(fā)出燦爛奪目的光輝吧! 陽光多么明麗,花草多么鮮美。在這立體多維的空間,我贈(zèng)你一句話愿你從孤獨(dú)和封閉的境地中走出來,去采摘一朵未來的花! 你是一首小詩,抒情是你的本質(zhì)。我相信,你的前程將開滿鮮艷的花朵,散發(fā)最迷人的青春氣息。 讓我們把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢,然后再把夢變成現(xiàn)實(shí)。 從東升的太陽中尋找節(jié)奏,從蔥綠的森林中尋找色彩,從宏亮的雞鳴中尋找韻律這是青春的頌歌。 忘憂草所以常綠,是因?yàn)樗鼰o憂無慮,快樂地生長。呵,忘憂草 花開著,是為裝扮春天;人活著,是為造福人群。 我們的自豪是擁有現(xiàn)在,用時(shí)代的力量塑造自己,用青春的生命把明天剪裁。 在小孩眼里,我們的大人;在大人眼里,我們是小孩;在我們眼里,我們就是我們。無論你選擇哪個(gè)角度透視青春,青春都是祖母綠,都是那樣的玲瓏剔透。 生活給予每個(gè)人發(fā)展自己的天地,朋友,不用尋找,那個(gè)天地就在你自己心里!我們是一群歡躍的鳥,是交響樂中一組青春的歌,匯成了一條永遠(yuǎn)追趕的小河。每一滴露珠在太陽的照耀下都能閃爍出無窮無盡的色彩。 人生的歲月,是一串珍珠;漫長的生活,是一組樂曲。而青春,是其中最璀璨的珍珠、最精彩的樂章。 青春,是能夠折射出七色光的三棱鏡。 春天燃著,冬天燃著,雨里燃著,雪里燃著,但愿知識(shí)的明燈,在我們手中永遠(yuǎn)燃著我們是時(shí)間長河里的兩朵浪花,蹦著、跳著、笑著,一起向著太陽升起的地方。 白浪給你獻(xiàn)花,陽光與你擁抱,海鷗與你話別,呵,生活的大海托著你青春的船只啟航了!大自然曙光可以期待,希望之光也要耐心等待,不過不是袖手坐視,而是大步朝前。面對(duì)著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。 終于你要走了,說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我并不驚訝,因?yàn)槟惚驹撊绱恕?你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。 你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。 我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。一聲汽笛,跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨(dú),在別離的那一刻,一齊涌上心頭。 小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,我覺得自己越發(fā)越依賴這個(gè)集體了。清晨來到校園,窗明幾凈的教室和朗朗的書聲,心中一陣莫名的喜悅和歡快;黃昏離開校園,巍峨高大的樓閣和銀色的校門,心中一陣無言的留戀和依賴。 校園里的一草一木,我平日毫不在意;班中的瑣事更難得問津。如今,卻覺得越發(fā)可愛。有時(shí)還會(huì)擦擦積灰的窗框,整整凌亂的桌椅。同學(xué)間不再為小事而斤斤計(jì)較,雙方坦然一笑,一切釋然。大家都在珍惜這最后的相聚時(shí)光啊!每每望窗外的小河發(fā)呆:我還能在這里呆幾天。依戀,這是一種怎么樣的感情啊!像溫柔的河水撫摸著岸邊的葦草;像和煦風(fēng)追逐著垂柳的嫩枝;像漂浮的白云輕撫著巍峨的山峰。我的心,就像這水,這風(fēng),這云。 我的奔跑離不開母校這匹駿馬。我的飛騰離不開母校這對(duì)金翅膀。母校,不論是天各一方,還是遠(yuǎn)在天邊,我的心中永遠(yuǎn)有您的影子,因?yàn)?,我是您用乳汁撫育出來的孩子? 葉子的離開是風(fēng)的多情還是樹的不挽留?你我的離校是人生的催促還是青春的不停留?都是。 今天天氣不錯(cuò),明天沒有課以后都沒有了 我哭著到來,大家都笑了;我微笑著離開,大家都哭了。唉,這就是大學(xué) 看著空蕩蕩的宿舍和柜子,總覺得留下了什么,原來留下了我對(duì)你們的思念。 畢業(yè)了,才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生是最好的職業(yè)。是啊,走進(jìn)社會(huì),真正開始自己闖蕩、獨(dú)立生活,所以在大學(xué)期間就要嘗試獨(dú)立。 母校是什么?你剛來的時(shí)候巴不得早點(diǎn)走,可真當(dāng)你要走的時(shí)候,又急切地希望能多留一兩天。 再也不用逃課了,因?yàn)闆]有課上了 幾個(gè)人用同樣的鑰匙打開同一扇門;幾個(gè)人用同樣的目光跟空蕩蕩的寢室說再見。 曾經(jīng)抱怨,曾經(jīng)感慨,如今只剩滿腔留戀。 難忘、感恩、留戀 幼兒園畢業(yè)感言 時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼兒子四年幼兒園的生活即將結(jié)束了,很快他就會(huì)是一名小學(xué)生了。想起四年前,我和先生牽著兒子的小手來到幼兒園,看著他的那個(gè)小模樣,心中忐忑萬分,擔(dān)心他會(huì)哭鬧,會(huì)不讓爸爸媽媽離開,會(huì)不好好吃飯,不好好睡覺,會(huì)忘記告訴老師要小便等等。然而他的第一次上學(xué)還是讓我們難忘的,他很堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)小小班萬老師輕輕的從我們手中接過并抱著他走進(jìn)教室時(shí)他沒有哭。后來放學(xué)回家我問他,在幼兒園乖嗎,他仰起稚嫩的小臉告訴我,他很乖,他還哄別的小朋友,勸他們不要哭呢!恩,真的像個(gè)小男子漢呢! 在這四年中孩子的每一點(diǎn)成長和進(jìn)步,都離不開老師們付出的心血。看著孩子每天開開心心的進(jìn)幼兒園,快快樂樂的回家,對(duì)于老師的感恩之情油然而生!兒子第一次回家對(duì)我們表演兒歌;第一次回家唱歌給我們聽;第一次回家跳操給我們看;第一次回家歸攏玩具;第一次回家主動(dòng)要求幫爸爸媽媽做事;第一次回家找書看,說要學(xué)本領(lǐng)做有用的人;第一次回家端水給媽媽喝,說媽媽辛苦了等等。太多太多的第一次,給我們喜悅是一次接著一次。 在小班,包老師、徐老師和陳老師像媽媽一樣,對(duì)孩子細(xì)心照顧,百般包容,萬分疼愛;在中班,徐老師和譚老師手把手的教孩子克服一個(gè)又一個(gè)困難,培養(yǎng)他優(yōu)良的品格;在大班,賀老師和唐老師嚴(yán)格而有耐心的培養(yǎng)孩子的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為他上小學(xué)打下良好基礎(chǔ)。特別是那次冒雨家訪,讓我們十分感動(dòng)。就是那次如及時(shí)雨般得談心 交流,讓我們知道了孩子真實(shí)的狀態(tài),孩子最需要的是什么,同時(shí)也確定了我們家孩子日后的求學(xué)方向。上課時(shí)賀老班嚴(yán)厲的聲音讓孩子知道了紀(jì)律和自律,下課時(shí)活躍清脆的笑聲讓孩子們找到了一個(gè)“月亮姐姐”。 感謝的人有許多:有孩子們口中的“園長媽媽”、有每天教育孩子講衛(wèi)生的趙醫(yī)生、有無論刮風(fēng)下雨都堅(jiān)守崗位的兩位保安叔叔,更有每天守著孩子成長的“媽媽”老師們。謝謝了,我代表孩子和全家感謝你們的辛勤付出。孩子長大了,如同雛鷹要去搏擊長空,但他絕不會(huì)忘了這“豐滿羽翼”的“家”,我們也不會(huì),永遠(yuǎn)不會(huì)!難舍,揚(yáng)大一幼的幸福時(shí)光;難忘,揚(yáng)大一幼的快樂家園。 敬愛的黨組織: 3月7日晚,當(dāng)?shù)弥约簣?bào)考北外高翻的分?jǐn)?shù)后,頓時(shí)覺得很傷心很無助。因?yàn)?,我的分?jǐn)?shù)對(duì)于進(jìn)入復(fù)試來說,沒有什么競爭力,而且政治也成為了我的阿喀琉斯之踵,過線也是很大的問題。 在經(jīng)過傷心彷徨的心理斗爭后,萬般無奈,我也加入了浩浩蕩蕩的找工大軍。在此之前,我一直都以為自己會(huì)繼續(xù)讀書下去,從來就沒有工作的準(zhǔn)備,更別說準(zhǔn)備簡歷,關(guān)注招聘信息和網(wǎng)投了。但是現(xiàn)實(shí)的問題是,我必須從學(xué)習(xí)的狀態(tài)迅速轉(zhuǎn)換到找工作的狀態(tài)。于是,就開始了跑宣講會(huì)和投簡歷的日子。 第一次做簡歷,效果甚差。投了三件翻譯公司,結(jié)果音訊全無。我不由得懷疑,是否自己真的能力不夠,還是真的那么差勁。后來給別人看了我的簡歷,也對(duì)比了牛人的簡歷,終于發(fā)現(xiàn)了自己的簡歷做得是如何的簡陋和不足。開始看這些道理沒有人告訴過你這本書,收益良多。從簡歷、面試和網(wǎng)申、小組討論等方面,這本書都有詳細(xì)的教導(dǎo)。我接著按照書中的步驟有針對(duì)性地修改自己的簡歷,并根據(jù)申請(qǐng)的不同職位如人力資源、外事接待和英語教育、英語翻譯等修改簡歷。 第一次參加宣講會(huì)是在東校的tp-link,晚上七點(diǎn)半來到東校,聽一個(gè)和本專業(yè)不甚相關(guān)的公司宣講,投了一個(gè)最容易被鄙視的人事行政管理職位。雖然最后并沒有收到下一步的面試通知,但是也感慨良多,
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