大學(xué)生畢業(yè)感想——留戀大學(xué)(精選多篇).doc

大學(xué)生畢業(yè)感想留戀大學(xué)(精選多篇) 第一篇：畢業(yè)離別留戀祝福語第二篇：畢業(yè)感言：心中的留戀第三篇：畢業(yè)留言留戀第四篇：難忘、感恩、留戀xx畢業(yè)感言第五篇：xx年4月大學(xué)生思想?yún)R報(bào)：大學(xué)畢業(yè)就業(yè)感想更多相關(guān)范文 相逢是問候，分手是祝福！ 多年以后，請(qǐng)記得我。 棄燕雀之志,羨鴻鵠以高翔! 乳酪是靠自己的努力創(chuàng)造出來的！ 相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。 是希望播下的種子，是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往，她的名字就叫未來。人活著，不僅是存在，而是真正按照自己的意志和理想生活。燃燒吧，有理想的人，有一分熱，發(fā)一分光。 比起生活在一個(gè)依靠現(xiàn)在的智力就能理解一切的地方來，我寧愿生活在充滿新奇的神秘世界。那么，你呢？ 像雄鷹搏擊長空，像大江洶涌奔流。我們追求一個(gè)壯麗的人生，為華夏崛起而忘我奮斗！為他人、為集體、為社會(huì)作貢獻(xiàn)，是高尚的生活，純潔的生活，也是最美的生活。人的天職在勇于探索真理，為真理而斗爭是人生最大的樂趣。 路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?；路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄?；路上有坑坑洼洼，我們?nèi)ヌ钇饺松罚梦覀冸p手去開拓！ 青春的陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力 愿我們做那不顯眼的細(xì)小的石子，去鋪設(shè)祖國千里萬里的金光大道。 帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光。 一個(gè)人努力的目標(biāo)越高，他的才能發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)也就越多。 我們是幸運(yùn)的，逢上這好時(shí)光；我們有靈氣，去把握時(shí)機(jī)，未來在我們身上。 人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄；起點(diǎn)，預(yù)示著更美好的明天。 立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。 鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無華，因?yàn)楹拍芘?，才?huì)有滿園*。 這臺(tái)階有多高？我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺(tái)階留在身后。人生是什么？是歷史大廈的一塊磚，是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓，是萬綠之原的一朵花愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生！ 在雨露里孕育成的細(xì)蕾，從太陽中吮吸光輝，并將萬紫千紅獻(xiàn)給祖國這，就是我們共同的心愿！ 楓葉把整個(gè)青春獻(xiàn)給了太陽以后，它就具有太陽的色彩了。 看，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開放在田野。愿我們永遠(yuǎn)做一朵美麗的迎春花，第一個(gè)給人們帶來春的消息。 幻想吧！與智慧結(jié)合的幻想，是藝術(shù)之母和奇跡之源。 我們的青春為何這般的朝氣蓬勃？我們的生活為何這般龍騰虎躍？??！因?yàn)槲覀兦啻汉蜕畹拿恳凰查g，都為著希望和奇跡而存在！ 看，那希望的山崗，多么美麗，多么蒼翠1讓我們舒展生命的羽翼，抖動(dòng)青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛！ 讓我們用現(xiàn)在，將過去的腳步和未來聯(lián)系起來吧！ 理想，不是可有可無的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力，有了理想，就等于有了靈魂。我們腳下的路，雖然小而曲折，但是它通向社會(huì)，是寬闊而平坦的大道的起點(diǎn)。所以，莫猶豫，莫徘徊，讓我們松松爽爽地向前走吧！ 我們多么熱愛生活！就像珍惜天邊璀璨群星的光芒，迷戀園林艷麗百花的芬芳。 讓理想的奇妙火炬，點(diǎn)燃青春的熊熊火焰，發(fā)出燦爛奪目的光輝吧！ 陽光多么明麗，花草多么鮮美。在這立體多維的空間，我贈(zèng)你一句話愿你從孤獨(dú)和封閉的境地中走出來，去采摘一朵未來的花！ 你是一首小詩，抒情是你的本質(zhì)。我相信，你的前程將開滿鮮艷的花朵，散發(fā)最迷人的青春氣息。 讓我們把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實(shí)。 從東升的太陽中尋找節(jié)奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，從宏亮的雞鳴中尋找韻律這是青春的頌歌。 忘憂草所以常綠，是因?yàn)樗鼰o憂無慮，快樂地生長。呵，忘憂草 花開著，是為裝扮春天；人活著，是為造福人群。 我們的自豪是擁有現(xiàn)在，用時(shí)代的力量塑造自己，用青春的生命把明天剪裁。 在小孩眼里，我們的大人；在大人眼里，我們是小孩；在我們眼里，我們就是我們。無論你選擇哪個(gè)角度透視青春，青春都是祖母綠，都是那樣的玲瓏剔透。 生活給予每個(gè)人發(fā)展自己的天地，朋友，不用尋找，那個(gè)天地就在你自己心里！我們是一群歡躍的鳥，是交響樂中一組青春的歌，匯成了一條永遠(yuǎn)追趕的小河。每一滴露珠在太陽的照耀下都能閃爍出無窮無盡的色彩。 人生的歲月，是一串珍珠；漫長的生活，是一組樂曲。而青春，是其中最璀璨的珍珠、最精彩的樂章。 青春，是能夠折射出七色光的三棱鏡。 春天燃著，冬天燃著，雨里燃著，雪里燃著，但愿知識(shí)的明燈，在我們手中永遠(yuǎn)燃著我們是時(shí)間長河里的兩朵浪花，蹦著、跳著、笑著，一起向著太陽升起的地方。 白浪給你獻(xiàn)花，陽光與你擁抱，海鷗與你話別，呵，生活的大海托著你青春的船只啟航了！大自然曙光可以期待，希望之光也要耐心等待，不過不是袖手坐視，而是大步朝前。面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。 終于你要走了，說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我并不驚訝，因?yàn)槟惚驹撊绱恕?你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。 你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。 我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。一聲汽笛，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。 小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，我覺得自己越發(fā)越依賴這個(gè)集體了。清晨來到校園，窗明幾凈的教室和朗朗的書聲，心中一陣莫名的喜悅和歡快;黃昏離開校園，巍峨高大的樓閣和銀色的校門，心中一陣無言的留戀和依賴。 校園里的一草一木，我平日毫不在意;班中的瑣事更難得問津。如今，卻覺得越發(fā)可愛。有時(shí)還會(huì)擦擦積灰的窗框，整整凌亂的桌椅。同學(xué)間不再為小事而斤斤計(jì)較，雙方坦然一笑，一切釋然。大家都在珍惜這最后的相聚時(shí)光啊!每每望窗外的小河發(fā)呆：我還能在這里呆幾天。依戀，這是一種怎么樣的感情啊!像溫柔的河水撫摸著岸邊的葦草;像和煦風(fēng)追逐著垂柳的嫩枝;像漂浮的白云輕撫著巍峨的山峰。我的心，就像這水，這風(fēng)，這云。 我的奔跑離不開母校這匹駿馬。我的飛騰離不開母校這對(duì)金翅膀。母校，不論是天各一方，還是遠(yuǎn)在天邊，我的心中永遠(yuǎn)有您的影子，因?yàn)?，我是您用乳汁撫育出來的孩子? 葉子的離開是風(fēng)的多情還是樹的不挽留？你我的離校是人生的催促還是青春的不停留？都是。 今天天氣不錯(cuò)，明天沒有課以后都沒有了 我哭著到來，大家都笑了；我微笑著離開，大家都哭了。唉，這就是大學(xué) 看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得留下了什么，原來留下了我對(duì)你們的思念。 畢業(yè)了，才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生是最好的職業(yè)。是啊，走進(jìn)社會(huì)，真正開始自己闖蕩、獨(dú)立生活，所以在大學(xué)期間就要嘗試獨(dú)立。 母校是什么？你剛來的時(shí)候巴不得早點(diǎn)走，可真當(dāng)你要走的時(shí)候，又急切地希望能多留一兩天。 再也不用逃課了，因?yàn)闆]有課上了 幾個(gè)人用同樣的鑰匙打開同一扇門；幾個(gè)人用同樣的目光跟空蕩蕩的寢室說再見。 曾經(jīng)抱怨，曾經(jīng)感慨，如今只剩滿腔留戀。 難忘、感恩、留戀 幼兒園畢業(yè)感言 時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼兒子四年幼兒園的生活即將結(jié)束了，很快他就會(huì)是一名小學(xué)生了。想起四年前，我和先生牽著兒子的小手來到幼兒園,看著他的那個(gè)小模樣，心中忐忑萬分，擔(dān)心他會(huì)哭鬧，會(huì)不讓爸爸媽媽離開，會(huì)不好好吃飯，不好好睡覺，會(huì)忘記告訴老師要小便等等。然而他的第一次上學(xué)還是讓我們難忘的，他很堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)小小班萬老師輕輕的從我們手中接過并抱著他走進(jìn)教室時(shí)他沒有哭。后來放學(xué)回家我問他，在幼兒園乖嗎，他仰起稚嫩的小臉告訴我，他很乖，他還哄別的小朋友，勸他們不要哭呢！恩，真的像個(gè)小男子漢呢! 在這四年中孩子的每一點(diǎn)成長和進(jìn)步，都離不開老師們付出的心血。看著孩子每天開開心心的進(jìn)幼兒園，快快樂樂的回家，對(duì)于老師的感恩之情油然而生！兒子第一次回家對(duì)我們表演兒歌；第一次回家唱歌給我們聽；第一次回家跳操給我們看；第一次回家歸攏玩具；第一次回家主動(dòng)要求幫爸爸媽媽做事；第一次回家找書看，說要學(xué)本領(lǐng)做有用的人；第一次回家端水給媽媽喝，說媽媽辛苦了等等。太多太多的第一次，給我們喜悅是一次接著一次。 在小班，包老師、徐老師和陳老師像媽媽一樣，對(duì)孩子細(xì)心照顧，百般包容，萬分疼愛；在中班，徐老師和譚老師手把手的教孩子克服一個(gè)又一個(gè)困難，培養(yǎng)他優(yōu)良的品格；在大班，賀老師和唐老師嚴(yán)格而有耐心的培養(yǎng)孩子的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為他上小學(xué)打下良好基礎(chǔ)。特別是那次冒雨家訪，讓我們十分感動(dòng)。就是那次如及時(shí)雨般得談心 交流，讓我們知道了孩子真實(shí)的狀態(tài)，孩子最需要的是什么，同時(shí)也確定了我們家孩子日后的求學(xué)方向。上課時(shí)賀老班嚴(yán)厲的聲音讓孩子知道了紀(jì)律和自律，下課時(shí)活躍清脆的笑聲讓孩子們找到了一個(gè)“月亮姐姐”。 感謝的人有許多:有孩子們口中的“園長媽媽”、有每天教育孩子講衛(wèi)生的趙醫(yī)生、有無論刮風(fēng)下雨都堅(jiān)守崗位的兩位保安叔叔，更有每天守著孩子成長的“媽媽”老師們。謝謝了，我代表孩子和全家感謝你們的辛勤付出。孩子長大了，如同雛鷹要去搏擊長空，但他絕不會(huì)忘了這“豐滿羽翼”的“家”，我們也不會(huì)，永遠(yuǎn)不會(huì)！難舍，揚(yáng)大一幼的幸福時(shí)光；難忘，揚(yáng)大一幼的快樂家園。 敬愛的黨組織: 3月7日晚，當(dāng)?shù)弥约簣?bào)考北外高翻的分?jǐn)?shù)后，頓時(shí)覺得很傷心很無助。因?yàn)?，我的分?jǐn)?shù)對(duì)于進(jìn)入復(fù)試來說，沒有什么競爭力，而且政治也成為了我的阿喀琉斯之踵，過線也是很大的問題。 在經(jīng)過傷心彷徨的心理斗爭后，萬般無奈，我也加入了浩浩蕩蕩的找工大軍。在此之前，我一直都以為自己會(huì)繼續(xù)讀書下去，從來就沒有工作的準(zhǔn)備，更別說準(zhǔn)備簡歷，關(guān)注招聘信息和網(wǎng)投了。但是現(xiàn)實(shí)的問題是，我必須從學(xué)習(xí)的狀態(tài)迅速轉(zhuǎn)換到找工作的狀態(tài)。于是，就開始了跑宣講會(huì)和投簡歷的日子。 第一次做簡歷，效果甚差。投了三件翻譯公司，結(jié)果音訊全無。我不由得懷疑，是否自己真的能力不夠，還是真的那么差勁。后來給別人看了我的簡歷，也對(duì)比了牛人的簡歷，終于發(fā)現(xiàn)了自己的簡歷做得是如何的簡陋和不足。開始看這些道理沒有人告訴過你這本書，收益良多。從簡歷、面試和網(wǎng)申、小組討論等方面，這本書都有詳細(xì)的教導(dǎo)。我接著按照書中的步驟有針對(duì)性地修改自己的簡歷，并根據(jù)申請(qǐng)的不同職位如人力資源、外事接待和英語教育、英語翻譯等修改簡歷。 第一次參加宣講會(huì)是在東校的tp-link，晚上七點(diǎn)半來到東校，聽一個(gè)和本專業(yè)不甚相關(guān)的公司宣講，投了一個(gè)最容易被鄙視的人事行政管理職位。雖然最后并沒有收到下一步的面試通知，但是也感慨良多，