班主任工作計劃范文初一.doc

班主任工作計劃范文初一 工作計劃要有突出重點的原則要分清輕重緩急突出重點以點帶面不能眉毛胡子一把抓以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家整理出來的班主任工作計劃范文僅供參考 班主任工作計劃范文一 著名教育家葉圣陶先生說過：教育往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)有了良好的班風才能有良好的學風七年級是關(guān)鍵時期如何促進良好班風班紀的建設(shè)發(fā)展學生的個性培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)作為擔負萬丈高樓平地起的鋪路人我深感自己責任重大有鑒于此我將認真觀察學生具體情況虛心向老班主任教師學習盡全力做好班級工作爭取早日組織、培養(yǎng)起來一個團結(jié)、奮進、共贏、和諧的七四班 現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下： 一、指導思想 1、認真學習新課程背景下的教改精神更新自己的教育教學理念掌握班主任工作的藝術(shù)結(jié)合具體情況實施愛的教育 2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神進一步加強班級的團隊精神建設(shè)增強集體的凝聚力 二、學生基本情況分析 我班現(xiàn)有學生61人其中男生29人女生32人總體上看我班學生男女人數(shù)相差不大男女比例合適經(jīng)過開學幾天來的觀察學生的學習狀態(tài)業(yè)已基本摸清大體而言全班學習目的不是很明確作為初一新生他們剛剛由小學升入初中自覺性較差自律意識淡薄課堂紀律渙散全班在個別方面如優(yōu)良班風、團結(jié)協(xié)助、特長發(fā)展、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng) 三、工作目標 我們七四班的班集體建設(shè)主題：讓優(yōu)秀成為一種習慣 這句話改編自古希臘哲學家亞里士多德的優(yōu)秀是一種習慣大家都知道我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣我們有的人形成了很好的習慣有的人形成了很壞的習慣所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣使我們的優(yōu)秀行為習以為常變成我們的第二天性 我們班的班集體建設(shè)目標：團結(jié)互助、勤學樂思、共贏和諧 據(jù)此全體同學都能樹立明確的學習目標形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范弘揚正氣逐步形成守紀、進取、勤奮的班風構(gòu)建一個團結(jié)、奮進、文明的集體 四、具體措施 貫徹德育為先以人為本的方針堅持德育為先切實抓好學生的思想品德工作 1、抓好班級一日常規(guī)的管理實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育制定班級量化管理評定細則 2、利用宣傳欄、墻報營造良好的班級氛圍構(gòu)建良好的班級文化 3、通過各種校會、班會組織學生學習中學生日常行為規(guī)范、中學生守則促進良好的班風、學風的形成 4、通過學校和班級的各種活動培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識增強班級凝聚力 5、結(jié)合常規(guī)教育培養(yǎng)學生的良好的學習習慣建立學習組掀起競爭活動促進學生共同進步培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法 6、開展有益的文體活動促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展 7、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作重視學校的大掃除和值周工作創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境 8、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全 9、定期召開班干部會議培養(yǎng)一批能力強責任心強能起帶頭作用的學生擔任班干部充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用以他們?yōu)榘嗪诵牧α客苿影嗉w的發(fā)展 班主任工作計劃范文二 為了使學校各處室相關(guān)計劃在班級得到更好的貫徹和落實形成良好的教育環(huán)境樹立良好的班風和學風提高學生的身心素質(zhì)特制定本學期初中班主任工作計劃： 一、指導思想 以學校及相關(guān)處室提出教育教學及班級管理的各項工作要求貫徹落實“以人為本”的科學發(fā)展觀從學校工作計劃和學生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作以提高學生道德素質(zhì)文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的以學校開展的各項活動為契機以樹立良好班風和學風增強班級凝聚力為主要任務(wù)努力完成學校交給自己的工作任務(wù)是全班學生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展 二、工作目標： 1、按照德育處的工作要求：加強樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學習方式努力把學生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年 2、根據(jù)初二學生的心理和生理特點加強學生心理健康教育提高心理健康輔導水平 3、加強學法指導培養(yǎng)獨立學習能力和抗挫能力克服學生的厭學心理 三、工作措施 1、言傳身教以誠取誠 言傳是身教的基本方式身教是言傳的有效手段在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到還要求我做”可見我們的言行對學生有多大影響所以當我們要求學生做到時我們自己應(yīng)該首先做到用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴當然我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng)不斷汲取新知識擴大知識面注重自身良好品德的形成以身作則一視同仁讓學生信服增強自己的親和力使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠 2、尊重學生關(guān)愛學生 “愛”是教育的主旋律教書育人是教師的天職而育人應(yīng)該是班主任的首要天職愛學生尊重學生人格、興趣、愛好了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等然后對癥下藥幫助學生樹立健全、完善的人格 人格尊嚴是平等的努力做到能象一個真正的朋友一樣重視、欣賞學生學會傾聽學生意見接納他們的感受包容他們的缺點分享他們的喜悅被尊重是學生內(nèi)心的需要在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉(zhuǎn)化為學生的內(nèi)在動力 3、加強對后進生的教育工作 對于班級的后進生采用“五導”的教育方式即：情感上開導心理上疏導思想上引導學習上輔導行動上督導樹立為了學生的一切的責任感把后進生視為自己的子女視為期待雕鑿的璞玉渴望甘露的孱弱花朵和風細雨精心培育真心誠意地關(guān)心愛護以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰以自己誨人不倦的精神把他們培養(yǎng)成為新世紀的有用人才 4、開展各項常規(guī)檢查評比活動 繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動每天公布檢查結(jié)果班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,科學,民主管理班級,切實抓好班風班貌建設(shè)同時認真抓好班會、團會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化 5、家校聯(lián)手形成良好的教育合力 (1)結(jié)合每月考試成績開好每次的家長會針對學生的現(xiàn)狀與家長共同探討解決問題的方法并對下一步工作做好安排盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式 (2)平時把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長及時與家長溝通使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生作好學生的思想工作同時向家長了解學生在家的表現(xiàn)及時找到問題所在對癥下藥 6、加強對學生的安全工作計劃與法制教育工作計劃 作為班主任我們應(yīng)該充分利用“2會”(班會、班務(wù)會)陣地加強對學生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃加強對學生的防火防盜意識教育加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育堅決貫徹執(zhí)行學校的安全首視責任制 同時本人作為班主任應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學生注意在言語上尊重、理解我們的學生注意對教學成績的合情合理合法化處理注意教育方式的文明化、科學化 7、班干部培養(yǎng)工作計劃 對班級干部進行大膽的使用和嚴格的管理并作學生干部的堅強后盾在日常工作中注意發(fā)揮學生干部的表率作用該放手的一定要放手從而歷練能力樹立威信與此同時注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平定期召開班級干部管理會議組織學習 8、開展班級特色活動 (1)初二階段的學生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動暴躁、情緒兩極波動、憑感情行事的特征但同時又具有可塑性大、主動嘗試、追求獨立等特點根據(jù)初二年級學生的身心發(fā)展特點結(jié)合班級學生的實際情況開展特色活動開展以“脫離低級趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動以周末論壇的活動形式(每周的最后一節(jié)課) (2)初二學生由于對性知識的一知半解他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受開始產(chǎn)生神秘的騷動這使他們既感到好奇又迷惑和害怕不敢接近對方他們關(guān)于異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感因此表面上看他們并不互相接近而是互相排斥但是由于對異性的好奇和渴望內(nèi)心又有對異性的追求的心理矛盾根據(jù)初二學生這一心理特點本學期準備開展一次青春期教育講座 (3)繼續(xù)開展寫周記、日記活動征求同學們的意見及時把握學生的心理狀態(tài)做到和學生時刻保持心靈上的溝通 以上是本學期的班主任個人工作計劃自己有決心不讓計劃成為一紙空文在工作中一定按計劃完成各項工作爭取自己的班級管理和學生的學習成績學期末再上一個新的臺階 班主任工作計劃范文三 新學期伊始為實現(xiàn)學校的培養(yǎng)目標以及對學生進行良好的教育和管理針對該班實際情況特制定本期工作計劃： 一.班級情況： 班級情況分析 本班有學生47人男生21人女生26人他們思想單純上進心和集體榮譽感較強有較多同學在小學做過班干部或組長有一定的學習和管理能力但同時還有些學生行為習慣較差學習態(tài)度不夠端正還不能很快的適應(yīng)中學的學習環(huán)境雖說是重點班但也有部分基礎(chǔ)相對比較薄弱的學生少數(shù)學生的行為習慣、學習態(tài)度、學習成績跟不上整體步調(diào)還有待進一步加強培養(yǎng) 二.本期班級活動目標及管理： 總目標 使學生較快地轉(zhuǎn)變良好的學習動機走上新的學習與生活軌道;讓學生意識到作為一名中學生的責任;將班級建設(shè)成為講文明、有禮貌、互助互愛、勤奮好學的集體 階段計劃 階段目標時間階段目標達標措施 二月適應(yīng)新學期學習生活意識到自己的學習責任參觀學校讀書館、閱覽室和實驗室;舉辦中學生行為規(guī)范主題會培養(yǎng)學生樹立遠大理想 四月培養(yǎng)學生獨立自主以及良好的學習態(tài)度及關(guān)心集體、關(guān)心他人的個性品質(zhì)組織學生進行一些有益的活動比賽增進學生間的友誼如進行籃球賽、棋類比賽等 五月至六月教育學生樹立遠大理想爭做一位在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的合格中