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文檔簡介
小學第一學期數(shù)學教研計劃 一、指導思想: 以黨的十六屆四中全會精神和“三個代表”的重要思想為指導認真學習新的義務教育法新的教育理念,從學校實際出發(fā)明確工作思路狠抓基礎開拓創(chuàng)新以素質教育為抓手進一步推進課改以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和科學素養(yǎng)為重點積極開展課堂教學研究和校本教研狠抓教育教學中的薄弱環(huán)節(jié),全面提高教學質量強化教學常規(guī)的細節(jié)管理開拓進取扎扎實實開展各項工作,力爭各項工作有新的突破 二、主要工作 一、加強理論學習提高認識 1、積極組織教師認真學習數(shù)學課程標準、數(shù)學課程標準解讀等有關課程改革的材料加強完善學習教育理論的制度根據(jù)教師不同需求將采用自學、集中學、學后反思等多種學習形式密切結合教學實際勤思索思提高理論學習的針對性與實踐性認真做好業(yè)務筆記進行交流 2、繼續(xù)認真貫徹落實“減負”精神堅決杜絕隨意加快教學進度拔高教學要求加重學生課業(yè)負擔的現(xiàn)象努力創(chuàng)設素質教育寬松的環(huán)境與條件;在認真組織學生自主學習活動的同時關注學生雙基是否扎實為他們的后續(xù)發(fā)展打下較好的基礎 3、組織學習現(xiàn)代信息技術提升數(shù)學教師的信息素養(yǎng)增強應用現(xiàn)代信息技術的意識和能力鼓勵青年教師積極進行信息技術與數(shù)學課程整合的教學設計 4、組織教師積極學習理論不定期交流實踐經驗與反思在此基礎上認真撰寫教育教學論文參加論文評優(yōu)活動 二、切實進行研究不斷提高教學質量 1、組織一六年級教師參加區(qū)教材教法的各項研究活動 2、加強數(shù)學“校本教研”我校以每周一下午為數(shù)學教研活動時間定時、定點、定人、定內容單周以評課為主雙周以學習教育教學理論為主密切數(shù)學教師之間的教學交流根據(jù)區(qū)教研室的部署將以“小學數(shù)學課堂教學活動設計與評課”為重點認真觀察并分析課堂教學的變化與發(fā)展情況總結教改經驗發(fā)現(xiàn)存在問題切實讓我校的教研活動有質的提高 3、改變將考試作為唯一評價手段過分結果、分數(shù)和做法多方面發(fā)現(xiàn)學生的學習長處因人而異讓學生真正體驗學習數(shù)學的樂趣 4、定期展開檢查備課和作業(yè)批改的活動統(tǒng)一全校數(shù)學作業(yè)格式及批改 5、配合教導處抓好各年級每階段的質量關進行不定期的檢測以解決問題和提高計算能力為主及時發(fā)現(xiàn)問題加以解決各年級每月進行一次口算比賽 三、認真開展課題研究不斷深化教學改革 結合我校數(shù)學任課教師的實際情況根據(jù)數(shù)學學科的特點針對各年級的教學實際對部分年級進行課題研究結合學生的生活和學習實際上好研究課有步驟地實施期末總結 四、扎實開展練兵活動提高業(yè)務素質 組織青年教師在校內開展上研究課活動確定好研究課題有目的、有內容地實施做到上一節(jié)課要有一節(jié)課的收獲組織數(shù)學教師及其他任課教師參加聽課活動寫好評課意見在教研組活動中做好評課工作促進課題及教研活動的深化每位教師聽課20節(jié)做到公開課隨聽隨評 主要活動安排 九月份 1、教研組制定工作計劃 2、組織教師參加教材分析 3、學習市小學數(shù)學教學常規(guī)貫徹區(qū)教研工作計劃 4、“小數(shù)會”年論文征稿(截稿時間9月30日) 5、檢查教師備課和學生作業(yè)批改情況、進行交流、互學 6、了解學生課外作業(yè)量 9、“師陶杯”及案例評析征文的發(fā)動、組織工作 10、青年教師“練兵課” 11、定期對各年級學科質量進行調研 12、對薄弱學科進行質量跟蹤檢測 十月份 1、深入課堂了解各學科課堂教學效率 2、了解信息技術教學常規(guī)執(zhí)行情況 3、青年教師“練兵課” 4、檢查老師的備課情況 5、對部分教師進行一日跟蹤調查 6、四城區(qū)會課活動(時間10月9日10日) 十一月份 1、組織期中質量檢測并進行質量分析 2、學生家長會 3、檢查老師的備課情況 4、舉行學理論、心得交流會 5、青年教師“練兵課” 十二月份 1、對各年級學科質量進行調研 2、青年教師“練兵課” 3、檢查教師備課情況 4、對課堂教學現(xiàn)狀進行調查分析 一月份
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