幼兒園德育工作計(jì)劃安排.doc

幼兒園德育工作計(jì)劃安排 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以幼兒園教育綱要和三至六歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南為指導(dǎo)扎實(shí)有效的推進(jìn)“生活體驗(yàn)式”德育優(yōu)化一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)以豐富多彩的活動(dòng)為載體富有實(shí)效地開展德育工作進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德和修養(yǎng)促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì) 二、工作目標(biāo) 1、加強(qiáng)安全教育創(chuàng)建平安校園 2、深化師德建設(shè)提升教師素質(zhì) 3、組織多彩活動(dòng)提高德育實(shí)效 4、密切家園聯(lián)系實(shí)現(xiàn)和諧共育 三、具體措施 (一)重視師幼安全注重心理健康的建設(shè)營造安全和諧校園 1、幫助幼兒樹立正確的生命觀培養(yǎng)幼兒對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度教育幼兒不要傷害自己不要傷害別人不被別人傷害 2、繼續(xù)對教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn)對幼兒開展有計(jì)劃的安全教育和安全演練提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力 3、加強(qiáng)一日活動(dòng)安全管理細(xì)化日常工作要求 4、增強(qiáng)心理健康意識(shí)重視幼兒心理健康教育在健康、社會(huì)領(lǐng)域及一日活動(dòng)中滲透心理健康教育關(guān)注留守兒童、單親幼兒、特殊兒童的成長促進(jìn)全體幼兒身心健康 (二)加強(qiáng)師德建設(shè)提高保教質(zhì)量逐步提升教師素質(zhì) 1、深入學(xué)習(xí)幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要以及36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo)引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展 2、以全國及身邊的師德先進(jìn)為楷模端正師風(fēng)、優(yōu)化師德把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在素質(zhì)努力激發(fā)教師的職業(yè)幸福感 3、繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用讓家長全面客觀評價(jià)教師不斷規(guī)范教育行為 (三)組織多彩活動(dòng)注重過程、落實(shí)和督導(dǎo)增強(qiáng)德育的針對性、實(shí)效性突顯我園德育工作特色 1、樹立全體教職員工都是德育工作者的觀念 2、全體教師都以飽滿的熱情真誠的愛心對待孩子用優(yōu)美的環(huán)境和諧的人際關(guān)系及愉快的教學(xué)手段來感染孩子使幼兒成為健康陽光、熱情樂觀、勇敢有毅力、有進(jìn)取精神的人 3、做實(shí)德育課題將德育滲透在幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)之中通過開展主題活動(dòng)、一日活動(dòng)中的滲透式教育、成果再現(xiàn)、成果資料收集整理深化課題的開展 4、嘗試開展養(yǎng)成教育課程以系統(tǒng)、規(guī)范的課程教育引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、形成開朗的個(gè)性品質(zhì)和樹立積極樂觀的人生態(tài)度每周德育重點(diǎn)和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程 5、注重過程管理加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)的力度 值班領(lǐng)導(dǎo)巡視和督導(dǎo)每周德育重點(diǎn)及養(yǎng)成教育課程的落實(shí)情況并隨時(shí)加以記載成為期末考核的重要依據(jù) 6、本學(xué)期將繼續(xù)開展系列德育特色活動(dòng)：每周一的升旗儀式、國旗下的講話、每周三的給力寶寶秀、每周五的明星寶寶的評選每天晨間的文明小天使活動(dòng)加強(qiáng)活動(dòng)的組織與落實(shí)提升活動(dòng)質(zhì)效由德育處、教務(wù)處牽頭組織各組長、班主任協(xié)助參與 (四)密切家園聯(lián)系提高互動(dòng)力度形成有效家園合力 1、采用請進(jìn)來、走出去等多種形式開展家園互動(dòng)和親子活動(dòng)讓家長了解幼兒園教育共同營造和諧、愉悅、寬松的教育環(huán)境 2、以幼兒園網(wǎng)站和班級(jí)網(wǎng)頁的建設(shè)為載體深入開展網(wǎng)絡(luò)家園聯(lián)系拓展家園溝通的空間與途徑 3、通過組織家長培訓(xùn)、召開家長會(huì)、家長開放等活動(dòng)對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn) 4、充分利用家庭、社區(qū)教育資源開展豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng)如重陽節(jié)聯(lián)歡、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)慶元旦活動(dòng)等 四、每月德育主題 依托養(yǎng)成教育課程