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部編版水平五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末真題模擬試卷卷(一)時(shí)間:90分鐘 滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀拼音,寫詞語(yǔ)。bnzhndntngxin出_仰_生_寫_疑fi xjn shnfn flng t_玲_透2. 判斷下列句子說(shuō)法是否正確1. (1)甲骨文刻在龜甲和獸骨上,是一種比較完善的文字,盛行于殷商時(shí)期。2. (2)“我們看到了孩子們歡快的笑臉和清脆的歌聲”這句話沒(méi)有語(yǔ)病。3. (3)這個(gè)學(xué)期我訂閱了好幾種報(bào)紙,比如,森林報(bào)、語(yǔ)文報(bào)、英語(yǔ)報(bào)等。4. (4)松鼠選自法國(guó)布封的自然史,課文蟋蟀的住宅也是他寫的。3. 先補(bǔ)充成語(yǔ),再選擇一個(gè)自己喜歡的成語(yǔ)造一個(gè)句子,寫在橫線上。陰謀_計(jì) 盛氣_人 同仇敵_ 披_斬棘不可_藥 目中_人 再接再_ 力挽狂_4. 查字典。 “宗”用音序查字法,先查大寫字母(_),再查音節(jié)(_)。用部首查字法,先查(_)部,再查(_)畫,這是一個(gè)(_)結(jié)構(gòu)的字。“宗” 在字典中的解釋有:舊指宗廟、祖廟。家族。宗派,派別。主要的目的和意圖。尊奉,向往,也指尊奉的人。量詞。為下面句子中的“宗”選擇正確的解釋。我們要牢記這次活動(dòng)的宗旨,就是鍛煉自己,服務(wù)社會(huì)。_王漁洋作為一代詩(shī)宗,深受當(dāng)?shù)厝撕秃髞?lái)人尊敬。_我們要繼承祖宗留下的光榮傳統(tǒng)。_5. 選詞填空。挺立 屹立高大莊嚴(yán)的人民英雄紀(jì)念碑_在天安門廣場(chǎng)上。高高的白楊樹(shù)_在馬路兩旁。嚴(yán)厲 嚴(yán)峻 嚴(yán)肅完成這項(xiàng)任務(wù),對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次_的考驗(yàn)。一向溫和的爸爸聽(tīng)到兒子不遵守學(xué)校紀(jì)律,表情立刻變得很_。只有_打擊各種違法犯罪活動(dòng),才能維護(hù)正常的社會(huì)秩序。6. 劃線詞語(yǔ)用錯(cuò)的那句是( )A .大掃除開(kāi)始了,王明囫圇吞棗地擦著桌子,一點(diǎn)也不認(rèn)真。B .我們既要學(xué)會(huì)讀書(shū)又要學(xué)會(huì)做人,這個(gè)道理是不言而喻的。C .因?yàn)槲覀兪呛门笥?,所以我?huì)一如既往地幫助你、支持你。7. 下列劃線詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A .餓得牽腸掛肚的他,堅(jiān)持要把手中的工作做完。B .媽媽穿上這套連衣裙去上班,真是既體面又精神。C .從廚房里傳出來(lái)一陣誘惑人的飯菜香味。D .來(lái)深圳以前,他就已經(jīng)是一位頗負(fù)盛名的畫家了。8. 關(guān)于人物描寫方法,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是( )A .“他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡?!边@一神態(tài)描寫突出了父親的疲憊與堅(jiān)持。B .“母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著?!边@一動(dòng)作描寫,突顯了母親動(dòng)作的麻利。C .“我一定是世界上最狠心的母親,不但不幫助他,還雪上加霜?!边@一心理描寫,寫出了“我”內(nèi)心的自責(zé)與煎熬。9. 積累創(chuàng)新自我應(yīng)用。中國(guó)風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言文化精美絕倫!本學(xué)期我學(xué)會(huì)很多歇后語(yǔ),更會(huì)巧妙運(yùn)用呢!1. (1)家鄉(xiāng)鮑子溝的葡萄香甜可口,回味悠長(zhǎng),連不少外地人也知道,真是“隔著門縫吹喇叭”_??!2. (2)爸爸總是這樣教育我們:“做人要像小蔥拌豆腐_!”3. (3)星期天,小華見(jiàn)媽媽在包餃子,便搶著要幫忙,可因?yàn)榈谝淮?,她怎么也包不起?lái),急得滿頭大汗。媽媽笑著說(shuō):“別看你學(xué)習(xí)優(yōu)秀,可對(duì)包餃子,你真是搟面杖吹火_。”4. (4)我還可以寫出一句歇后語(yǔ)。_10. 將下列句子排成一段話。 _他讓一束陽(yáng)光從窗戶上的小孔射進(jìn)來(lái)。_于是他斷定,明亮的太陽(yáng)光并不是單一的白色,而是由七種顏色組成的。_1665年的一天,英國(guó)大科學(xué)家牛頓在一間暗室里做實(shí)驗(yàn)。_當(dāng)光束從一塊玻璃制的三棱鏡上通過(guò)時(shí),它折射在墻上,映出了一條美麗的七色光帶。_牛頓又做了許多次試驗(yàn),出現(xiàn)的都是這種情景。_這光帶依次是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色,同天上的彩虹完全一樣。11. 傳說(shuō)中,女媧創(chuàng)造了文字。二、閱讀理解(30分)12. 草房子老人與海是我們這學(xué)期的必讀圖書(shū),回憶一下,書(shū)中留給你印象深刻的一個(gè)人物是_,寫一寫你對(duì)這個(gè)人物的看法:_。13. 本學(xué)期(獅嶺小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期)必讀書(shū)目(西游記天藍(lán)色的彼岸草房子城南舊事)中,你最喜歡的是哪本書(shū)中的哪個(gè)人物?請(qǐng)用兩個(gè)關(guān)鍵詞概括出這個(gè)人物給你留下的印象,并結(jié)合人物身上發(fā)生的具體事例說(shuō)明自己喜歡的原因。三、寫作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒;青松不懼風(fēng)雪,啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)那你從哪
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