冀教版專題綜合三年級上學(xué)期小學(xué)語文期末真題模擬試卷卷(二).docx

冀教版專題綜合三年級上學(xué)期小學(xué)語文期末真題模擬試卷卷(二)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 鋼筆字展示臺。獨體字：予上下結(jié)構(gòu)：茶左右結(jié)構(gòu)：胸半包圍結(jié)構(gòu)：或全包圍結(jié)構(gòu)：固2. 讀下面語段，看拼音寫詞語，注意把字寫得正確、美觀。 去年，“天舟一號”發(fā)射chng gng_，宣告中國航天邁入空間站時代。讓中國人j dng_,讓全世界zhn jng_，科學(xué)家x wng_對科學(xué)yn ji_感xng q_的孩子們，從小養(yǎng)成li xn gun ch_、大膽tu c_、動手做sh yn _的習(xí)慣。3. 選詞填空。我們要_水資源，同時這也可以_開支。 A節(jié)約 B節(jié)省這么重的擔(dān)子，他_挑著走了二十里。 A居然 B果然 C突然4. 把下面詞語補(bǔ)充完整。_聞名 _相間 如_以_沉不_ 不_不_ 垂_喪_5. 按要求改寫句子1. （1）因為_，所以明天不能去你家玩了。（補(bǔ)充句子）2. （2）媽媽打開了風(fēng)扇。（改成“把”字句）3. （3）我打開窗戶我呼吸新鮮空氣。（把兩句話合并成一句話）4. （4）我們的老師是那么_，又那么_。（補(bǔ)充句子）5. （5）妹妹天真地說_這是我最喜歡的布娃娃_（給句子加上標(biāo)點符號）6. 讀詩望洞庭，根據(jù)意思寫詩句。那月下洞庭湖里蒼翠的青山，從遠(yuǎn)處看，就好像是在白銀盤里盛放著一枚青螺。_7. 我會填。1. （1）這肥皂泡很_，_的浮光，在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)。2. （2）_，為誰辛苦為誰甜？3. （3）兒童急走追黃蝶，_。4. （4）_，像交了個益友。（藏克家）5. （5）窗含西嶺千秋雪，_。6. （6）有燈無月不娛人，_。7. （7）_，只留清氣滿乾坤。8. （8）茅以升，我國橋梁專家。1955年主持修建_大橋。9. （9）安徒生，_（國）人，世界著名的童話大師。10. （10）學(xué)習(xí)了語文S版三年級上冊的課文，我們認(rèn)識了為生病的母親找水的_，為保護(hù)教科書而犧牲的_，被人們稱為“神童”的_，為老百姓創(chuàng)立集市的_。8. 按原文填空并理解重點句子。1. （1）孔子說“_，不亦說乎？”高爾基說“書籍是人類_”。2. （2）_一文告訴我“誰善于把別人的長處集于一誰就是勝利者”；“千里之行，_”告訴我們成功小到大逐漸積累而來的。3. （3）天門山山勢雄奇“天門中斷楚江開，_”；西湖神韻迷人“欲把西湖比西子，_”；小興安嶺“夏天樹木長得蔥蔥蘢蘢，_的枝葉把森林封得的”；趙州橋“欄板上雕刻著_：有的刻著兩條相互纏繞的龍，”祖國的風(fēng)景是如此的美麗。9. 根據(jù)語境填寫詩句、諺語、名言警句。 文文的表妹美美從小在美國長大。去年，美美回到中國，文文帶她到各地游覽。她們來到杭州，站在美麗的西湖邊，美美不禁贊嘆道：“_，淡妝濃抹總相宜。”接著，她們坐船去天門山，看著波濤滾滾的長江，美美不由吟誦道：“_，碧水東流至此回?！被氐缴钲诤?，文文教美美讀三字經(jīng)：“_，_，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！鞭D(zhuǎn)眼間，大年初一即將到來，文文告訴美美：“農(nóng)歷2017年是雞年，農(nóng)歷2018年就是_年啦！”10. 學(xué)校是我們最熟悉的地方，教室、操場、圖書館、各種功能室，還有花壇、林蔭道、校門口等，你最喜歡的是哪個地方？那里是什么樣的，你和同學(xué)們經(jīng)常在那里做什么？請選擇印象最深的一處寫一寫，題目自定。11. 按要求或照樣子，寫句子。1. （1）把句子補(bǔ)充完整。一只_灰雀在樹上_唱歌。2. （2）把句子寫生動。例：五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。冬姑娘來到人間，大樹_，小河_。3. （3）改變引用語的位置。例：小男孩肯定地說：“一定會飛回來的！”“一定會飛回來的！”小男孩肯定地說。教育家好奇地問：“你為什么要這樣做呢？”4. （4）給句子加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話。我是第一次參加演出。我一點也不緊張。5. （5）把內(nèi)容寫具體。例：我難過極了。趴在桌上，連飯也吃不下。大街上熱鬧極了。二、閱讀理解(30分)12. 課外閱讀，回答問題。 小柳樹看看自己，什么也沒結(jié)。她想：從前我總是說棗樹不好看，這回她該說我啦！可是過了一天又一天，小棗樹什么也沒說。小柳樹實在忍不住了，她問小棗樹：“你怎么不說我呀？”小棗樹不明白，問道：“說你什么呀？”小柳樹低下頭，說：“說我不會結(jié)棗子唄”小棗樹溫和地說：“你雖然不會結(jié)棗子，可是一到春天，你就發(fā)芽長葉，比我綠得早；到了秋天，你比我落葉晚。再說，你長得也比我快，等你長大了，人們在樹陰下乘涼，那有多好啊！”小柳樹聽了，不好意思地笑了。1. （1）文中畫線的句子說明小柳樹認(rèn)識到了自己的（ ）。A .優(yōu)點B .缺（qu）點2. （2）文中第二自然段說明小棗樹很（ ）。A .驕傲（jio o）B .謙虛（qin x）3. （3）讀了小棗樹的話，你明白了什么道理？13. 根據(jù)課文大海的歌填空。大海的歌是一組_，由_、_、_三首詩組成，分別從不同的角度、不同的方面描寫的了大海的特點，表現(xiàn)