冀教版水平綜合練習(xí)三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末真題模擬試卷卷(四).docx

冀教版水平綜合練習(xí)三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末真題模擬試卷卷(四)時(shí)間：90分鐘 滿(mǎn)分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫(xiě)漢字。我去yng _接秋天，在舒zhn _金菊花bn _上唱song _秋的sh_篇；我去tn xn _冬天，在飛w_的雪花中ma f_下對(duì)春天的期盼！2. 讀拼音，寫(xiě)生字。y jling shiqin xt tig l_3. 給劃線(xiàn)字選擇正確的答案 木頭_（tu tou） 前爪_（zhu zho） 挑水_（tio tio）應(yīng)對(duì)_（yng yng） 轉(zhuǎn)動(dòng)_（zhun zhun） 妹妹_（mei mi）4. 我能把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整 言行_ _磊落 _假_威守_待_ 理所_ 炮_連_5. 當(dāng)蒲公英開(kāi)放的時(shí)候,是我和弟弟最開(kāi)心的日子。(仿寫(xiě))當(dāng)_時(shí)候,是_。6. 課文大舞臺(tái)1. （1）秋月白，_。雨中山果落，_。2. （2）_，眼見(jiàn)為實(shí)。3. （3）九月九日憶山東兄弟是_代詩(shī)人_寫(xiě)的，詩(shī)中的九月九日是_節(jié)。這首詩(shī)中最能體現(xiàn)詩(shī)人思念家鄉(xiāng)、思念親人的詩(shī)句是：“_，_?！?. （4）讀書(shū)是成才的第一要素，古今中外都不例外。周恩來(lái)總理年少時(shí)“為_(kāi)而讀書(shū)”；大文學(xué)家高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是_?！比纸?jīng)中也提到：“玉不琢，不成器。_，_?！?. （5）紅紅的楓葉像_，_，郵來(lái)了_。7. 詞語(yǔ)積累。琳瑯_目 _世聞名 沒(méi)_打采 璀璨無(wú)_流不息 _美價(jià)廉 _默不語(yǔ) 恍_大悟根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。形容精神不振，提不起勁頭。_東西價(jià)錢(qián)便宜，質(zhì)量又好。_請(qǐng)你選擇兩個(gè)詞語(yǔ)，寫(xiě)一句話(huà)。_8. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。xng hungdio yxing htio wngng ji_h lnggun chb jingr shsh y_9. 辨析形近字，再組詞。辮_側(cè)_懶_迎_瓣_測(cè)_嫩_仰_10. 寫(xiě)出反義詞。 詳細(xì)_ 光滑_ 簡(jiǎn)單_細(xì)小_ 不緊不慢_ 深_11. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。f zhnji dobo kyn duz gu_hu tnjio jiy mnsh dngf qn_二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問(wèn)題 魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中，好看極了。有的全身布滿(mǎn)彩色的_；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候；有的眼睛_的，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。1. （1）按原文填空。有的全身布滿(mǎn)彩色的_；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候；有的眼睛_的，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。2. （2）選擇正確讀音。扇_子（shn shn） 一簇_（z c）3. （3）文中共有四句話(huà)，具體寫(xiě)了幾種魚(yú)的外形特征，依次寫(xiě)魚(yú)的全身、_、周身、和身上。4. （4）文段中表現(xiàn)魚(yú)數(shù)量多的詞語(yǔ)是_，形容魚(yú)種類(lèi)多的詞語(yǔ)是_。5. （5）這段話(huà)是圍繞哪句話(huà)來(lái)寫(xiě)的？請(qǐng)找出來(lái)。6. （6）你是怎樣理解文中劃線(xiàn)部分的句子的？13. 讀課文一個(gè)小山村的故事填空然而，不知過(guò)了多少年、多少代，在一個(gè)_的八月，大雨沒(méi)_，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來(lái)。誰(shuí)家想_，誰(shuí)家想_，就拎起斧頭到山上去，把樹(shù)木_，運(yùn)下來(lái)。三、寫(xiě)作(30分)15. 森林里有一只小鹿叫樂(lè)樂(lè)，他可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在地到處閑逛。有一天 要求：給你的故事想個(gè)好題目，寫(xiě)在作文格的第一行正中間。把上面的