冀教版水平綜合練習(xí)三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末真題模擬試卷卷(三).docx

冀教版水平綜合練習(xí)三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末真題模擬試卷卷(三)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。bn jr lixio tuyng q_2. 我會(huì)對(duì)對(duì)子。輕重分_ 胖_ 高_(dá)高興_ 清閑_ 謙虛_3. 我能把成語(yǔ)補(bǔ)完整。垂頭_氣 陽(yáng)光明_五彩_紛 形態(tài)各_琳_滿目 沒(méi)精打_如愿以_ 滿_而歸4. 根據(jù)課文我們的民族小學(xué)選擇正確的答案。課題是我們的民族小學(xué)，這所小學(xué)和我們自己所在的小學(xué)有哪些不同。A .穿戴不同，語(yǔ)言不同，都是好朋友。B .有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。C .有高高飄揚(yáng)的國(guó)旗。5. 根據(jù)意思寫(xiě)成語(yǔ)。不經(jīng)過(guò)思考，脫口而出。_興致高，精神足。_不說(shuō)話。_想念不忘；不忍分離。_6. 下列量詞使用有錯(cuò)誤的一組是（ ）A .一（架）馬車(chē) 一（副）畫(huà) 一（副）眼鏡B .一（乘）轎子 一（枚）郵票 一（縷）陽(yáng)光C .一（串）葡萄 一（輪）明月 一（道）彩虹7. 讀拼音寫(xiě)漢字，注意要寫(xiě)得正確、規(guī)范。不要在冰上wn shu_，太wi xin_啦。農(nóng)民pn wng_ling shi_豐收，生活f y_。8. 根據(jù)積累填空。1. （1）周恩來(lái)從小就立志“_”。2. （2）明月松間照，_。（王維）3. （3）_，_。人不學(xué)，_。三字經(jīng)（節(jié)選）4. （4）做學(xué)問(wèn)態(tài)度要端正，知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明的。正如孔子所說(shuō)“_”。5. （5）_，天才在于積累。（列寧）6. （6）正月菠菜才吐綠，_。7. （7）描寫(xiě)心情的四字詞語(yǔ)：_。9. 辨析形近字，再組詞。辮_側(cè)_懶_迎_瓣_測(cè)_嫩_仰_10. 按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。描寫(xiě)人物神態(tài)的詞語(yǔ)，比如緊張（兩字詞語(yǔ)）、_；笑呵呵（ABB式）、_；興高采烈（四字詞語(yǔ)）、_。有特點(diǎn)的四字詞語(yǔ)，ABAC式詞語(yǔ)如:不聞不問(wèn)、_；含有反義詞的如：積少成多、_等詞語(yǔ)。11. 寫(xiě)出近義詞。 跛_ 忿忿_ 究竟_ 詳細(xì)_二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問(wèn)題 用冰取火極洲的夏天沒(méi)有黑夜白晝之分，柔和的太陽(yáng)一直掛在天空，溫度也在零下20攝氏度左右。有一支探險(xiǎn)隊(duì)到達(dá)了南極洲。探險(xiǎn)隊(duì)員們頑強(qiáng)地抵抗著無(wú)情的大自然帶來(lái)的寒冷和風(fēng)暴，進(jìn)行科學(xué)探測(cè)。當(dāng)他們到達(dá)一個(gè)孤島上時(shí)，一件意想不到事情發(fā)生了：要?jiǎng)邮稚馃鲲?，打火器卻找不到了，能找的地方都找了，也不見(jiàn)打火器的蹤影。沒(méi)有火，就不能工作；沒(méi)有火，就不能生活：沒(méi)有火，_。大家感到絕望。_難道就真的毫無(wú)辦法_等待無(wú)情的死神到來(lái)_一個(gè)年輕的隊(duì)員大聲說(shuō)道。過(guò)了一會(huì)兒，他取了一塊冰，用小刀輕輕地刮，用溫暖的雙手不斷摩（m）擦，慢慢地，做成了一個(gè)光潔透明的半球形的“冰透鏡”。他舉著“冰透鏡”，向著太陽(yáng)，讓太陽(yáng)光穿過(guò)“冰透鏡”，形成焦點(diǎn)，射在一團(tuán)干燥蓬松的火絨上。一分鐘，兩分鐘火絨冒出一縷淡淡的青煙。又過(guò)了一會(huì)兒，火絨土出現(xiàn)了一個(gè)紅點(diǎn)，接著便燃燒起來(lái)了！這團(tuán)紅紅的火，驅(qū)散了死的威脅，帶來(lái)了生的歡樂(lè)；這團(tuán)紅紅的火，恢復(fù)了探險(xiǎn)隊(duì)員們的正常生活。他們歡呼，跳躍，像在歡慶一個(gè)重大的節(jié)日。1. （1）找出最后一個(gè)自然段中的一對(duì)反義詞，寫(xiě)在下面的橫線上。 _2. （2）聯(lián)系上下文，在第自然段的橫線補(bǔ)上充合適的句子。 沒(méi)有火，就不能工作；沒(méi)有火，就不能生活：沒(méi)有火，_。3. （3）給第自然段橫線上加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 _難道就真的毫無(wú)辦法_等待無(wú)情的死神到來(lái)_一個(gè)年輕的隊(duì)員大聲說(shuō)道。4. （4）那個(gè)年輕的隊(duì)員是怎樣做的“冰透鏡”？5. （5）本文是通過(guò)敘述一位年輕的探險(xiǎn)隊(duì)員用冰取火使大家走出困境、獲得生存希望的事，告訴我們（ ）A .南極洲是個(gè)寒冷的地方，那里找不到火。B .冰的作用很大，不僅能夠制冷，還能取火。C .遇事要沉著冷靜，善于運(yùn)用科學(xué)知識(shí)，就地取材，解決困難。13. 你喜歡香港嗎？請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容至少寫(xiě)出兩點(diǎn)理由。理由一：_理