新科教版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期中試題(精選).doc

新科教版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期中試題(精選) 班級(jí) 姓名 一、填空題：20分1、蚯蚓喜歡生活在 陰暗、潮濕、溫暖 的環(huán)境里.2、生態(tài)瓶中的植物能為瓶中的動(dòng)物提供 食物 .3、食物鏈通常從 生產(chǎn)者 開始,到兇猛的 動(dòng)物 終止.4、生物之間的食物聯(lián)系,叫做 食物鏈 .能自己制造食物的生物叫做 生產(chǎn)者 ,直接或間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫做消費(fèi)者 .生物之間復(fù)雜的食物關(guān)系形成了網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),叫做 食物網(wǎng) .5、自然界里某一區(qū)域的生物形成一個(gè)平衡和諧的整體,叫做 生態(tài)系統(tǒng) .6、綠豆發(fā)芽需要的條件是 水分 、 溫度 和 空氣 .7、從不同側(cè)面照射得到的物體影子叫做 投影 .8、利用 凹面鏡 和 凸透鏡 能把光線會(huì)聚起來(lái),形成強(qiáng)光和高溫.9、可以自己發(fā)光的物體叫做 光源 .光是以 直線 的形式傳播的.光傳播的速度每秒約 30萬(wàn) 千米.10、物體吸熱本領(lǐng)的大小與物體的 顏色 以及陽(yáng)光的照射角度有關(guān).12、光碰到鏡面改變了傳播方向,這種現(xiàn)象叫做 反射 .二、判斷題：10分1鉛筆豎在地面上,在陽(yáng)光下,不同時(shí)刻,影子的長(zhǎng)短、方向都是不同的.（ V ）2、光源發(fā)出的光是直線傳播的,反射光也是直線傳播的. ( V )3、我國(guó)的沙塵暴多發(fā)生在北方. （ V ）4、生態(tài)瓶中的植物并不是放得越多越好. ( V ) 5、凸透鏡能把陽(yáng)光會(huì)聚到一點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)的溫度很高. （ V ） 6、同一時(shí)間,陽(yáng)光下不同物體的影子長(zhǎng)短都是相同的. （ X ）7、表面光滑的物體比表面粗糙物體反射光的本領(lǐng)強(qiáng). （ V ）8、一種生物的滅絕不會(huì)影響其他生物的生存. （ X ）9、用多面鏡子將陽(yáng)光反射到同一點(diǎn)上,這一點(diǎn)的溫度將會(huì)升高. （ V ）10、一天中物體的影子正午時(shí)最長(zhǎng),傍晚時(shí)最短. （ X ）三、選擇題：10分1、奧運(yùn)會(huì)圣火的火種是用 C 取得的.A、凸透鏡 B、打火機(jī) C、凹面鏡2、種子發(fā)芽時(shí),先鉆出種皮的是 C .A、胚芽 B、子葉 C、胚根3、種子發(fā)芽需要的最基本條件是 B .A、水分、溫度、陽(yáng)光 B、水分、溫度、空氣 C、水分、溫度、土壤4、在強(qiáng)光下,眼睛中的瞳孔會(huì) B .A、放大 B、縮小 C、不變5、白色物體反光能力與吸收熱的能力為 A .A、反光能力強(qiáng),吸熱能力弱 B、反光能力弱,吸熱能力強(qiáng)C、反光能力弱,吸熱能力弱6、日晷是測(cè)量 B 的工具.A、長(zhǎng)度 B、時(shí)間 C、體積7、下列工具中,利用光的反射原理的是 C .A、放大鏡 B、眼鏡 C、潛望鏡8、光源和影子一定在物體的 B .A、同一邊 B、兩邊 C、右邊9、種子發(fā)芽的過程中最先出現(xiàn)的現(xiàn)象是 C .A、長(zhǎng)出嫩芽 B、種皮破裂 C、種子膨大10、陽(yáng)光下藍(lán)色的紙,反射的光是 A .A、藍(lán)色 B、紅色 C、白色四、簡(jiǎn)答題10分 1、水稻、貓頭鷹、蝗蟲、蛇、青蛙等生物構(gòu)成了田野生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈.（1）寫出這條食物鏈： 水稻 蝗蟲 蛇 青蛙 貓頭鷹.（2）其中 水稻是生產(chǎn)者, 蝗蟲、青蛙、蛇、貓頭鷹是消費(fèi)者.（3）如果蛇被大量捕殺,這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)會(huì)發(fā)生什么變化？ 答：如果蛇被大量捕殺,蝗蟲就會(huì)大量繁殖,水稻就會(huì)被蝗蟲危害造成減產(chǎn). .2、請(qǐng)你舉出人類利用太陽(yáng)能的三個(gè)例子. 答：太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能電池、太陽(yáng)能灶.科學(xué)期中試卷（二）一、我會(huì)填空（共22分） 1、生物的生存除了需要一定的自然條件外,彼此之間也是 , 的. 2、種子發(fā)芽需要 和適宜的 . 3、從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做 . 4、光是 傳播的；傳播的方向是向著 的.5、太陽(yáng)是地球最大的 源和 源.6、太陽(yáng)能是一種清潔、 、 的能源,人們正在大力開發(fā)和使用. 二、我能判斷（20分）（ ）1、所有的生物都會(huì)引起它們所生存的環(huán)境的變化.（ ）2、環(huán)境影響著植物的生長(zhǎng),但是植物的生長(zhǎng)不會(huì)影響周圍的環(huán)境.（ ）3、仙人掌原產(chǎn)于熱帶荒漠地區(qū).（ ）4、企鵝適合在亞熱帶地區(qū)生活.（ ）5、保護(hù)大自然、維護(hù)生態(tài)平衡是我們?nèi)祟惖呢?zé)任. （ ）6、影子總是在背光的一面.（ ）7、奧運(yùn)會(huì)圣火火種是用凹面鏡取得的. （ ）8、物體離光源距離越遠(yuǎn),被照射物體的影子越小. （ ）9、教室的墻壁涂成白色是因?yàn)槟芫酃? （ ）10、宇航服一般都是銀色的是為了減少輻射.三、我分我連（18分）1.【把下面的食物網(wǎng)分解成食物鏈】 2.【用線把下面的科學(xué)家與他們的發(fā)現(xiàn)連起來(lái)】 牛 頓 紫外線 赫歇耳 七色光 胡 克 紅外線四、我能選擇（20分） 1、螢火蟲發(fā)的光屬于（ ）. A、冷光源 B、熱光源 C、強(qiáng)光源 2、蚯蚓喜歡在（ ）的環(huán)境里生活. A、溫暖、干燥 B、寒冷、潮濕 C、明亮、干燥 D、陰暗、潮濕 3、下面不在食物鏈中的是（ ）. A、薔薇 B、瓢蟲 C、蚜蟲 D、小鳥 E、花壇4、以下自然保護(hù)區(qū)中,在漢中境內(nèi)的是（ ）. A、紅樹林保護(hù)區(qū) B、 三江源保護(hù)區(qū) C、王朗自然保護(hù)區(qū) D、佛坪國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)5、一天中陽(yáng)光下物體的影子的變化,太陽(yáng)最高時(shí),（ ）. A、最長(zhǎng) B、較長(zhǎng) C、較短 D、最短 6、下列物體中,屬于光源的是（ ）. A.螢火蟲、彩虹 B.鏡子、打火機(jī) C.點(diǎn)燃的火柴、太陽(yáng) D.開著的電燈、月亮7、光傳播的速度是每秒約（ ） A、30萬(wàn)千米 B、1.5億千米 C、384403千米 8、我們的眼睛有一個(gè)能控制入射光線的器官是（ ） A、睫毛 B、眼瞼 C、瞳孔 9、 下面的材料在陽(yáng)光下（ ）升溫最快. A 白色紙 B 粉色紙 C 黑色紙 D鋁箔紙10、以下沒有利用反光原理的是（ ）.A 汽車反光鏡 B 五官科醫(yī)生用的額鏡 C 家用穿衣鏡 D放大鏡五、我要呼吁（20分） 1、人類對(duì)自然環(huán)境干擾破壞可能引發(fā)沙塵暴,為了改變這種狀況,我們應(yīng)該： 2、維護(hù)生態(tài)平衡,從我做起,我要：試卷（二）參考答案一、每空2分,共22分.1.相互依賴,互相影響；2.水,溫度；3.投影；4.直線,四面八方；5.光,熱；6.節(jié)能,安全. 二、每空2分,共20分. 1.；2.；3. ；4. ；5. ；6. ；7.；8. ；9.；10. 三、每條線2分,共20分.1.青菜人,青菜牛人,青菜羊人,蘋果牛人,蘋果羊人,蘋果人； 2. 四、每空2分,共20分. 1. A； 2. D；3. E ；4. D；5. D；6. C； 7. A； 8. C； 9. C ；10. D.五、每小題10分,共20分. 1、努力維護(hù)大自然生態(tài)平衡,建立自然保護(hù)區(qū),植樹造林,保護(hù)大自然的空氣、土壤、山山水水、動(dòng)物、植物、地下寶藏2、 大力宣傳保護(hù)大自然、維護(hù)生態(tài)平衡的重要意義,模范遵守自然保護(hù)法等各項(xiàng)法律法規(guī),不狩獵,不采伐,不破壞環(huán)境,努力維護(hù)大自然生態(tài)平衡科學(xué)期中試卷（三）一、填空題：1、蚯蚓喜歡生活在 的環(huán)境里.2、生態(tài)瓶中的植物能為瓶中的動(dòng)物提供 .3、食物鏈通常從 開始,到兇猛的 終止.4、生物之間的食物聯(lián)系,叫做 .能自己制造食物的生物叫做 ,直接或間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫做 .生物之間復(fù)雜的食物關(guān)系形成了網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),叫做 .5、自然界里某一區(qū)域的生物形成一個(gè)平衡和諧的整體,叫做 .6、綠豆發(fā)芽需要的條件是 、 和 .7、從不同側(cè)面照射得到的物體影子叫做 .8、利用 和 能把光線會(huì)聚起來(lái),形成強(qiáng)光和高溫.9、可以自己發(fā)光的物體叫做 .光是以 的形式傳播的.光傳播的速度每秒約 千米.10、物體吸熱本領(lǐng)的大小與物體的 以及陽(yáng)光的照射角度有關(guān).12、光碰到鏡面改變了傳播方向,這種現(xiàn)象叫做 .二、判斷題：1鉛筆豎在地面上,在陽(yáng)光下,不同時(shí)刻,影子的長(zhǎng)短、方向都是不同的.（ ）2、光源發(fā)出的光是直線傳播的,反射光也是直線傳播的. ( )3、我國(guó)的沙塵暴多發(fā)生在北方. （ ）4、生態(tài)瓶中的植物并不是放得越多越好. ( )5、凸透鏡能把陽(yáng)光會(huì)聚到一點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)的溫度很高. （ ）6、同一時(shí)間,陽(yáng)光下不同物體的影子長(zhǎng)短都是相同的. （ ）7、表面光滑的物體比表面粗糙物體反射光的本領(lǐng)強(qiáng). （ ）8、一種生物的滅絕不會(huì)影響其他生物的生存. （ ）9、用多面鏡子將陽(yáng)光反射到同一點(diǎn)上,這一點(diǎn)的溫度將會(huì)升高. （ ）10、一天中物體的影子正午時(shí)最長(zhǎng),傍晚時(shí)最短. （ ）11、陽(yáng)光直射時(shí)物體得溫度升得快；斜射時(shí),物體的溫度升得慢. （ ）12、我們絕不能用放大鏡、望遠(yuǎn)鏡去觀察太陽(yáng). （ ）三、選擇題：1、奧運(yùn)會(huì)圣火的火種是用 取得的.A、凸透鏡 B、打火機(jī) C、凹面鏡2、種子發(fā)芽時(shí),先鉆出種皮的是 .A、胚芽 B、子葉 C、胚根3、種子發(fā)芽需要的最基本條件是 .A、水分、溫度、陽(yáng)光 B、水分、溫度、空氣 C、水分、溫度、土壤4、在強(qiáng)光下,眼睛中的瞳孔會(huì) .A、放大 B、縮小 C、不變5、白色物體反光能力與吸收熱的能力為 .A、反光能力強(qiáng),吸熱能力弱 B、反光能力弱,吸熱能力強(qiáng)C、反光能力弱,吸熱能力弱6、日晷是測(cè)量 的工具.A、長(zhǎng)度 B、時(shí)間 C、體積7、下列工具中,利用光的反射原理的是 .A、放大鏡 B、眼鏡 C、潛望鏡8、光源和影子一定在物體的 .A、同一邊 B、兩邊 C、右邊9、種子發(fā)芽的過程中最先出現(xiàn)的現(xiàn)象是 .A、長(zhǎng)出嫩芽 B、種皮破裂 C、種子膨大10、陽(yáng)光下藍(lán)色的紙,反射的光是 .A、藍(lán)色 B、紅色 C、白色11、“把兩組相同的種子,放在相同的室內(nèi),同時(shí)加適量的水,給其中一組種子受光照,給另一組種子用硬紙盒遮住.”這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中改變的條件是 .A、光 B、溫度 C、水12、物體影子的變化與太陽(yáng)在天空中位置的關(guān)系是 .A、太陽(yáng)在天空的位置高,物體的影子長(zhǎng)B、太陽(yáng)在天空的位置低,物體的影子長(zhǎng)C、物體影子的長(zhǎng)短與太陽(yáng)在天空的位置無(wú)關(guān)四、圖形題：1、請(qǐng)你在下面的圖中注明哪個(gè)是凸透鏡,哪個(gè)是凹面鏡？ 圖1： 圖2： 2如圖,用電筒照射一木塊,當(dāng)木塊向電筒靠近時(shí),影子會(huì)發(fā)生怎樣的變化？答： 3、請(qǐng)你在下圖的潛望鏡中添畫鏡片.五、連線題：1、把動(dòng)物的名稱與過冬方式連線. 2、把植物與相關(guān)內(nèi)容連線. 蛇 換毛 香蕉樹 針葉 山地 狗 冬眠 松 樹 闊葉 沙漠 大雁 遷徙 仙人掌 葉刺 雨林六、簡(jiǎn)答題：1、水稻、貓頭鷹、蝗蟲、蛇、青蛙等生物構(gòu)成了田野生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈.（1）寫出這條食物鏈： .（2）其中 是生產(chǎn)者, 是消費(fèi)者.（3）如果蛇被大量捕殺,這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)會(huì)發(fā)生什么變化？ .2、請(qǐng)你舉出人類利用太陽(yáng)能的三個(gè)例子.科學(xué)期中試卷（四）1、從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做_.2、遮擋物會(huì)有影子,是因?yàn)楣馐莀傳播造成的.3、在種子發(fā)芽需要的條件中,_、_、_等三個(gè)條件,適合我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究.4、物體表面反光越強(qiáng),吸收熱的本領(lǐng)就越_.5、食物鏈通常從_開始,到兇猛的肉食動(dòng)物終止.食物鏈中能自己制造食物的生物叫_.6、同一種植物會(huì)被不同的動(dòng)物吃掉,同一種動(dòng)物也可以吃多種食物,生物之間這種復(fù)雜的事物關(guān)系形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),叫做_.7、我們?cè)谡n堂上,在蚯蚓與環(huán)境的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),蚯蚓喜歡生活在_ _、_ _ _的環(huán)境里.8、在研究動(dòng)物時(shí),一片樹林、一塊草地、一個(gè)湖泊、一個(gè)海洋等可以看成是一個(gè) .9、一天中同一物體的影子最短的時(shí)刻是 （填“早晨”、“中午”或“下午”）.10、我們可以利用 將太陽(yáng)光不能照到的地方用太陽(yáng)光照亮.11、陽(yáng)光下物體的影子總是和太陽(yáng)的方向 .12、種子發(fā)芽必需的條件有_ 、_、_.二、判斷題.（對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”）15%1、在做綠豆種子發(fā)芽的對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí),最好對(duì)比組和實(shí)驗(yàn)組都只用一粒種子,這樣比較節(jié)省. （ ）2、植物的生長(zhǎng)需要一定的環(huán)境,當(dāng)環(huán)境改變后,它們會(huì)努力適應(yīng)環(huán)境的變化.（ ）3、非生物在生態(tài)系統(tǒng)中不起任何作用. （ ）4、日晷是古人利用陽(yáng)光下物體影子的變化規(guī)律來(lái)測(cè)定時(shí)間的一種工具.（ ）5、汽車的反光鏡是一塊凸鏡,它能比平面鏡觀察到更廣的范圍. （ ）6、夏天熱、冬天冷是因?yàn)橄募咎?yáng)發(fā)出的熱多些,冬季發(fā)出的熱少些.（ ）7、太陽(yáng)能是一種清潔、安全、節(jié)能的能源,人們正在大力開發(fā)和使用太陽(yáng)能.（ ）8、生態(tài)瓶里的植物越多越好,這樣對(duì)動(dòng)物生存有利.（ ）9、如果一種生物滅絕了,就會(huì)影響其他許多生物的生存,因而保護(hù)一種生物,也就是保護(hù)了許多生物. （ ）10、雞能下蛋,所以雞是食物鏈中的生產(chǎn)者.（ ）11、影子總是在背光的一面.（ ）12、太陽(yáng)、月亮、星星、螢火蟲都是光源.（ ）13、反光能力強(qiáng)的物體吸熱快.（ ）14、種子發(fā)芽可以不需要陽(yáng)光.（ ）15、生態(tài)瓶里綠色植物放得越多,越利于動(dòng)物生活.（ ）三、選擇題.30%1、宇航服一般做成銀色的,是為了（ ） A、吸收太陽(yáng)能 B、防止輻射 C、美觀大方2、科學(xué)家在測(cè)量地球到月球的距離時(shí),利用了光的（ ）原理. A、反射 B、折射 C、直射3、在我們小組的實(shí)驗(yàn)中,（ ）的綠豆種子發(fā)芽了. A、對(duì)照組 B、實(shí)驗(yàn)組 C、對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組4、下列屬于光源的是（ ） A、月亮 B、一包蠟燭 C、螢火蟲5、不同時(shí)間,陽(yáng)光下同一物體的影子（ ）. A、方向相同 B、長(zhǎng)短不同 C、長(zhǎng)短相同6、要把走廊上的陽(yáng)光引到教室里的南墻上,我會(huì)用（ ）的辦法. A、開窗 B、一面鏡子 C、兩面鏡子7、通過光的（ ）,我們看到了書上精美的插圖. A、照射 B、反射 C、折射8、同樣的物體,在陽(yáng)光下（ ）放置,升溫快. A、水平 B、直立 C、垂直于陽(yáng)光9、物體吸收太陽(yáng)熱能與下列哪個(gè)因素?zé)o關(guān)（ ）. A、物體的重量 B、物體的顏色 C、物體表面光滑程度10、在探究實(shí)驗(yàn)“光對(duì)蚯蚓生活的影響”中,實(shí)驗(yàn)變量是（ ）. A、溫度 B、濕度 C、光照11、潛望鏡的兩塊鏡片都是（ ）A、平面鏡 B、凹面鏡 C、凸透鏡12、下面的材料在陽(yáng)光下升溫最快的是（ ）A、鋁箔紙 B、黑色紙 C、粉色紙13、下列各組物體中,都屬于光源的是（ ） A、螢火蟲、彩虹 B、鏡子、打火機(jī)、夜明珠 C、點(diǎn)燃的火柴、太陽(yáng)14、為了避免光線刺激我們的眼睛,在光線太強(qiáng)時(shí)眼